人教版九年级下学期第一次中考模拟化学试题

人教版九年级下学期第一次中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养，某反应的微观示意图如下，下列有关说法正确的是A该反应的反应物都是氧化物B该反应不遵守质量守恒定律C该反应中原子的种类和个数不变D该反应的化学方程式中CO和H2的化学计量数之比为1：12 . 对生活中下列现象的解释错误的是（ ）现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6 000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C1滴水中大约有1.671021个水分子分子的体积很小D水结冰后体积变大水分子体积变大AABBCCDD3 . 区分下列物质，所用的方法可行的是（ ）选项需区分的物质所用方法A二氧化碳和氮气燃着的木条B氧化铜和四氧化三铁观察颜色C酒精和蒸馏水看颜色D双氧水和水加二氧化锰AABBCCDD4 . 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（ ）ASSO3H2SO4BCaCO3CO2COCCu Cu（NO3）2CuSO4DNa2SO4Na2CO3NaOH5 . 下列选项符合右图所示从属关系的是AABBCCDD6 . 化学影响着社会的发展和人们的生活质量,以下说法正确的是A焚烧废旧塑料可以解决白色污染问题B为了增加食品的色香味,可以大量使用添加剂C糖类和油脂在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量D将熟石灰和硫酸铵混合施用有利于提高肥效7 . 下列食物的近似pH如下，属于碱性食物的是A柠檬汁2.22.4B番茄汁4.04.4C牛奶6.36.6D鸡蛋清7.68.08 . 下列操作错误的是（ ）A读取液体体积B闻气体气味C检查装置气密性D倾倒液体9 . 下图为自米水生产过程示意图。下列说法正确的是A清水池中的水是溶液B过滤池中主要发生化学变化C消毒用的液氯是化合物D供水系统流出的水是纯净物10 . 当前，食品药品安全问题备受人们关注。下列有关做法正确的是A为降低成本，用工业明胶制药胶囊B在乳制品中添加“皮革蛋白粉”，以提高蛋白质含量C目前我国多省份大力推广“加铁酱油”，以预防缺铁性贫血D将地沟油和泔水油回收用来炒菜，以达到变废为宝、节约资源的目的二、填空题11 . 从C、H、O、N、S、Fe六种元素中，选择适当元素组成化学用语，按要求填空(1)用适当的化学符号和数字填空：4个铵根离子_；3个三氧化硫分子_(2)写出符合下列要求的物质的化学式：相对分子质量最小的氧化物_；菱铁矿石的主要成分_12 . 在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。（1）青少年成长需要补充蛋白质和钙。这里的“钙”是指_（填“分子”、“原子”或“元素”）；（2）小明发现开了袋的饼干几天后变“软”了，是因为吸收了空气中的_而造成的；（3）生活中通过_的方法降低水的硬度；（4）节日气球充入氢气不安全的原因是_。三、实验题13 . （1）图A中仪器a叫_，该反应的方程式为_；（2）用装置B和装置C都可以用双氧水制氧气，而装置B比装置C更优，其优点是_，反应方程式为_；（3）用E装置收集氧气，气体从_端进入（填a或b），此时检验O2集满的方法是_；（4）某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，其中二氧化锰在反应中起_作用，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰可采用的操作步骤为：溶解，_，洗涤，干燥。（5）实验室可用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取CO2，可选择的气体出生装置为_；（6）加热氯酸钾和电解水都可以得到氧气，则245g氯酸钾与_g水中所含氧元素质量相等。四、简答题14 . 下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。请根据图中给出的信息回答下列问题。（1）M点表示_。（2）若甲中含有少量的乙，欲提纯甲的操作是_。（3）下列说法正确的是_。A 将甲、乙的饱和溶液分别从t1升温到t2，溶质的质量分数：甲乙B t2时，等质量的甲、乙、丙的饱和溶液，需要水的质量由多到少为：丙乙甲C t2时，将甲、乙、丙分别溶于等质量的水制成饱和溶液，需物质的质量最多的是甲D t2时，某甲溶液降温至t1时，一定有甲物质结晶析出15 . 人类一直在探索宇宙的奥秘。月球上含有H、N、等元素，未来可能会成为人类宝贵的资源。根据下图回答：（1）镁原子的相对原子质量是_。（2）是高效械能原料，其原子的核外电子数是_。（3）根据图2信息和所学知识分析，下列说法正确的是_。A 氢气由氢原子构成 B N原子有两个电子层 C 和的化学性质相似（4）钠是一种活泼金属，与氯气反应的化学方程式为，该反应的基本类型是_，中钠离子的符号是_。（5）氮化镁（ ）的相对分子质量是_。（6）一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是由于_。五、推断题16 . X、Y、Z、M为生活中常见物质。X为单质，其余为化合物，Y为光合作用的产物，D常温下为液体。各物质之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、转化关系及反应条件未标出)，回答下列问题:(1)X的化学式为_。(2)的化学方程式为_，该反应将_能转化成_能。(3)实验室检验C发生反应的化学方程式为_。六、科学探究题17 . 懂得燃烧的条件和灭火原理，对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要。(1)“实验 1”中，将大小相同的乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象，该实验可说明可燃物燃烧的条件之一是_。(2)“实验 2”中，把一小粒白磷由 Y 型管的 a 处加入，再将Y型管放入盛有80热水的烧杯中。现用“实验 2”来研究可燃物燃烧的另一个条件，在Y型管的b处应放入_。(3)“实验 2”中，白磷燃烧的化学方程式为_。(4)图书馆内图书起火，应采取的灭火方法是_。七、计算题18 . 苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为 C4H6O5请计算：(1)苹果酸的相对分子质量是_(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_(最简整数比)(3)13.4g 苹果酸中含 C 元素质量_克?(写出计算过程,答案精确到 0.1)19 . 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。具体做法是：取 10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：反应过程反应前反应后混合物质量（不含容器质量）68.6g65.4g若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，不计水分的蒸发，请完成下列问题：产生的氧气的质量为_克。反应前过氧化氢的物质的量（根据化学方程式列式计算）_。二氧化锰的作用是