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文档简介
鲁教版九年级上册化学 5.2化学反应的表示 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象的描述与相应化学方程式的书写都正确的是( )A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射生成黑色固体:3Fe+2O2Fe3O4B水受热至沸腾,产生水蒸气2H2O2H2+O2C硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰S +O2S O2D烤羊肉串时,看到木炭发红光,放出大量的热:C+O2CO22 . 下列含金属元素的物质是AHClBP2O5CAl2O3DSO23 . 下列关于H2 + Cl22HCl的说法中,不正确的是A表示氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢B参加反应的氢气与氯气的质量比为1:71C参加反应的氯气与生成的氯化氢的分子个数比为1:2D反应前后分子数目不变4 . 下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )A细铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O2点燃2Fe2O3化合反应B侯氏制碱法制纯碱2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应C验证铜和银的活动性Cu+Ag(NO3)2=Ag+Cu(NO3)2置换反应D实验室制取氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反应5 . 面食中富含淀粉是高分子化合物,化学式为(C6H10O5)n,下列有关淀粉的说法中错误的是( )A淀粉在纯氧中燃烧生成二氧化碳和水B淀粉由碳原子、氢原子和氧原子构成C淀粉在人体内会发生反应生成葡萄糖供给能量D淀粉属于糖类6 . 下列化学方程式书写正确的是AS + O2SO2BCu+ O2CuOC2Al + O22AlOD4P +5O22P2O57 . 根据化学方程式:2HgO 2Hg + O2,无法获取的信息是A反应所需条件B生成物的状态C各物质间的质量比D氧气可助燃8 . 一密闭容器内有M、N、Q、R四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如右表,则下列说法正确的是( )物质MNQR反应前质量(g)2155111反应后质量(g)11待测85OAR为生成物B待测物质N的质量为22gC该反应属于化合反应D反应中M、N、Q、R的质量比为9:22:80:1119 . 下列化学方程式与实际相符,且书写正确的是A铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2=2Fe2O3B洗去试管壁上附着的铜: Cu+H2SO4 =CuSO4 +H2C用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO4 +H2OD用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2O10 . 根据化学方程式不能得到的信息是( )A反应中产生的各种现象B反应物和生成物各物质的质量之比C反应物和生成物各物质的物质的量之比D反应物和生成物各物质的微粒数量之比11 . 如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是 ( )AS+O2SO2BC+O2CO2C2H2+O22H2ODCH4+2O2CO2+2H2O二、填空题12 . 随着五月的到来,哈尔滨的天气逐渐转暖,节假日、双休日人们喜欢结伴到郊外去野炊。(1)对野炊有经验的人会告诉你,炊具最好是导热性好、不易破碎的材料制成,如果你准备去野炊,你选择_材料制成的炊具(填字母) A金属B陶瓷C塑料(2)野炊使用明火不当,极易引起火灾。有一种太阳能灶受到广大野炊爱好者的青睐。用这种太阳能灶烧水十几分钟就可把一壶水烧开,此过程中的能量转化是_。(3)太阳能灶反光材料可以用镀铝玻璃镜片。镜片中所用材料金属铝在工业上可以用铝土矿石炼制。其原理是在通电的条件下,铝土矿石中主要成分发生分解制得金属铝和一种气体单质,该反应的化学方程式为_;反应前后铝元素的化合价分别为_。(4)野炊活动中使用的一次性塑料餐具、塑料袋等塑料垃圾不可随意丢弃。大量废弃塑料带来了的环境问题,解决这一环境问题的有效途径是_。13 . 水与我们密切相关,请回答:(1)自然界中的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)日常生活中常用_的方法来降低水的硬度。(3)实验室中常用水作溶剂,下列物质分散在水中能形成溶液的是_(填序号)。A泥土 B蔗糖 C食用油(4)工业上用水和甲烷(CH4)在一定条件下反应生成 一氧化碳和氢气。该反应的化学方程式为_。14 . 地壳里各种元素的含量(质量分数)如下图所示:(1)图中表示铝元素的是_(填字母);(2)铁元素的含量排在第4位。铁丝在空气中加热铁丝时只能发生_现象,不能燃烧。铁丝在氧气中能燃烧,在集气瓶中需要预先放入一些水,目的是_。(3)如图是钠原子的结构示意图,在化学变化中钠原子容易_(填“得到”或“失去”)一个电子。15 . 写出下列反应的化学方程式:(1)红磷在空气中燃烧_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气_。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气_。16 . 选择下列适当的物质填空(填字母序号):A氢气B金刚石C石墨D硝酸钾E纯碱F硫酸 G硫酸铜H武德合金(1)理想绿色能源;(2)可用作保险丝;(3)用作刻划玻璃的刀具的是;(4)铅蓄电池中的酸;(5)可用于配制波尔多液的是;(6)复合肥料三、实验题17 . 根据下图回答问题。(1)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置是_(填序号)。(2)用装置B制氧气,其铁架台的作用是_,其反应的化学方程式是_。(3)用装置D收集氧气时,下列实验操作正确的是_(填序号)。a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上四、简答题18 . 在通常情况下,二硫化碳(CS)是一种无色有刺激性气味的液体。在空气中完全燃烧生成一种大气污染物和一种能产生温室效应的气体。请根据以上信息回答:(1)二硫化碳的物理性质有_;(2)发生反应的化学方程式为_,反应前后硫元素的化合价分别是_价和_价(CS中碳元素的化合价为+4价)。19 . 已知水通电发生如下反应:2H2O2H2+O2根据此化学方程式你获得了哪些化学信息?(任举三点)五、科学探究题20 . 某化学兴趣小组同学学习金属的化学性质时,把金属钠投到硫酸铜溶液中,实验并非如想象的有红色铜析出,而是产生大量气泡,并且生成一种蓝色沉淀.同学们非常好奇并进行实验探究.(提出问题)金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应?产生的气体和沉淀分别是什么?(查阅资料)钠是非常活泼的金属,能与水发生剧烈反应,并生成气体和另一物质。(提出猜想)猜想1:钠先与水反应生成氢气猜想2:钠先与水反应生成氧气.同学们做出以上猜想的依据是_你猜想蓝色沉淀为_(实验探究)实验一:同学们把一小块切干净的钠投到滴加酚酞的蒸馏水的试管中,观察到钠浮在水面上,熔化成光亮的小球,并产生气泡,溶液变红;收集生成的气体并点燃,发出爆鸣声。.实验二:在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液,发现有蓝色沉淀.(实验分析)(1)根据“实验一”判断,金属钠的密度比水_(填“大”或“小”);熔点_(填“高”或“低”);钠先与水反应生成气体的化学式为_,溶液变红说明钠先与水反应生成的另一种物质呈碱性,该物质的俗名是_;(2)“实验二”中发生反应的化学方程式是_(实验结论)钠先与水反应,生成的物质再与硫酸铜反应生成沉淀。(实验反思)(3)某同学对实验现象又产生了新的质疑:钠投到硫酸铜溶液中生成了一种蓝色沉淀,那会不会是蓝色沉淀掩盖了红色
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