人教版九年级下学期第二次月考化学试题

人教版九年级下学期第二次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ）选项客观事实微观解释A氯酸钾分解得到氧气氯酸钾中有氧分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中有1.671021个水分子分子的体积很小D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同AABBCCDD2 . 生活中的下列现象不属于化学变化的是（ ）A玻璃破碎B人畜粪便发酵成沼气C动植物呼吸D用葡萄酸葡萄酒3 . 取两个轻质气球（质量忽略不计）分别充入氢气和二氧化碳，再用一条轻质 细线的两端分别将它们的球嘴系紧，然后静置于空气中下面图示体现两气球的 位置关系，其中有可能的是（ ）AABBCCDD4 . 美国普度大学的研究人员开发出一种利用铝镓合金(铝镓合金是铝和镓熔合而成的混合物)制备氢气的新工艺(如图所示)。下列有关该工艺的说法错误的是（ ）A铝镓合金可以循环使用B太阳能的使用可以解决部分能源危机问题C流程中的水、氧化铝、氧气都属于氧化物D铝镓合金与水反应生成氢气、氧化铝和镓5 . 下列实验不能达到目的的是A验证质量守恒定律B探究燃烧的条件C探究影响物质溶解性的因素D证明二氧化碳能与水反应6 . 下列化合物中氮元素的化合价为4的是A氨B二氧化氮C硝酸钠D五氧化二氮7 . 空气中含量最多的元素以及地壳中含量最多的元素，共同组成化合物，其化学式ABCCOD8 . 下列叙述正确的是（ ）AKNO3属于复合肥B不同物质相对分子质量一定不同C均一、稳定的液体是溶液D只含一种元素的物质一定是纯净物9 . 如图为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A甲物质的溶解度比乙物质的大Bt2时，ag甲溶于100g水形成甲的不饱和溶液Ct1时，甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%D将t1时甲和乙的饱和溶液升温至t2，仍然都是饱和溶液10 . 下列实验操作错误的是A氧气验满B收集CO2气体C倾倒液体D检查装置气密性二、填空题11 . 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）_时， A和B两种物质的溶解度相同；（2）三种物质中，通过升温的方法能将接近饱和的溶液变为饱和溶液的是_。（3）t3时，将A、B、C三种物质的饱和溶液各100g，分别蒸发5g水，析出晶体最多的是_。（4）将t1时，将A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t3（其他条件不变），溶质质量分数保持不变的是_。12 . 从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务事，锻炼独立生活能力，刷洗碗碟的过程是_，判断是否刷净的标准是_13 . 寻宝篝火晚会设置抢答比武环节，燃烧是生活中常见的化学反应之一。请根据燃烧的条件和灭火的原理回答问题：（1）篝火中木柴属于燃烧条件中的_，篝火燃烧时将_能转化为热能和光能。如果用手工纸船里盛有一定量的水，放在篝火上加热一会，却发现纸张不会燃烧，请你解释其中的原因是_；（2）篝火晚会项目中提供四个与燃烧有关的成语故事（见下图），重点说明和可燃物与氧气或空气的接触面积有关的成语是_（填序号，下同），其中造成的结果可以让可燃物的燃烧立刻就熄灭的成语是_；A 火上浇油 B 釜底抽薪C 引风吹火 D 抱薪救火（3）奔跑家族和兄弟家族分别选取两个选项，要求从化学角度解释成语中的原理：钻木取火：_；釜底抽薪：_；煽风点火：_；水火不容：_；（4）当篝火晚会结束后，必须将火熄灭，确保消防安全。最后一个环节要求落败方熄灭篝火余火，则你采用一种简单的灭火方法是_。14 . 根据要求用合适的化学用语填空2个氯分子；氦气；铵根离子三、实验题15 . 铝、铁、铜是我们生活中常见的金属甲同学乙同学丙同学(1)铝制品具有很好的耐腐蚀性能，原因是_(2)铁生锈的条件是_，生活中防止铁生锈的方法有_（写一种即可）(3)为探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，甲、乙、丙三位同学设计了如下实验方案(金属片已打磨)，如上图所示：甲同学根据铜片表面无变化的现象，判断出三种金属的活动性顺序为AlFeCu.乙同学只用一支试管，取一次稀盐酸也能证明他在稀盐酸中插入金属的顺序为：_或_，写出其中一个反应的化学方程式_丙同学把一定量的铁粉放入CuCl2和AlCl3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质是_16 . 下图是实验室常用的一些仪器装置和试剂，按要求填空：I.试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰.仪器：(铁架台、石棉网等已省略)(1)写出图中标有、仪器的名称：_，_。(2)实验室制取氧气时，为了便于控制反应速率，发生装置可选用图中的_(填字母)，化学方程式为_。用该装置和提供的试剂还可以制取_气体，化学方程式为_。收集方法是_，检验该气体满瓶的方法是_。(3)实验室制取少量氢气可选用的A和D装置组合为发生装置，化学方程式为_。四、计算题17 . 杨楹浩老师在实验室制取CO2，他先将稀盐酸及烧杯的总质量称量是100g，然后加入10g大理石充分反应后称得总质量为107.8g。求：（1）生成的CO2的质量。（2）大理石中碳酸钙的质量分数。18 . 无土栽培技术，可以显著提高农作物的产量和质量。无土栽培营养液中含有10的KNO3。要配制600g该营养液，需要KNO3的质量