人教版九年级化学第七单元测试题

人教版九年级化学第七单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关燃烧与灭火的说法中，正确的是A将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物C火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点D蜡烛火焰用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛火焰周围的空气2 . 下列制备和收集气体的实验装置合理的是（ ）A用氯化铵和氮氧化钙制NH3B用铜片和稀硝酸制NOC用锌粒和稀硫酸制H2D用双氧水和二氧化锰制O23 . 现代社会对能量的需求越来越大，下列事例中通过化学反应提供能量的是（ ）ABCD4 . 聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：（1）2Mg+CO22MgO+C（2）H2+Cl22HCl由此形成以下几点认识：反应（1）属于置换反应 使用二氧化碳灭火也应有所选择 燃烧不一定要有氧气参加，其中正确的是（ ）A只有B只有C只有D5 . 下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是（ ）A煤、石油、天然气是可再生的化石燃料B从环境保护的角度考虑，酒精是最理想的燃料C植树造林能有效缓解使用化石燃料带来的温室效应D煤燃烧时放出SO2、CO2等污染物，溶于水形成酸雨6 . 目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（ ）A酒精的燃烧是为了升高温度B炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积7 . 用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是A该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B该实验使用了相同的可燃物C该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点8 . 关于燃料及其利用的相关知识叙述错误的是（ ）A汽车、轮船使用的燃料有煤、石油，天然气等B埋在海底的可燃冰将成为未来的新能源C把秸秆，杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，产生的沼气可以做燃料D人类需要的能量都是从化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用9 . 实验室常用稀硫酸与锌粒在常温下制取氢气，下列实验操作正确的是（ ）A检查完装置气密性后，先装入稀硫酸B收集氢气时，只能用向下排空气法C实验结束后，没用完的药品直接丢弃D用点燃法检验氢气前，先验纯10 . 下列标志属于节水标志的是（ ）AABBCCDD11 . “纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧对此现象，下列解释合理的是A纸张不是可燃物，不能燃烧B纸张被水浸湿，导致着火点降低C空气不充足，纸张不会燃烧D水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点12 . 在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。下列说法正确的是A布手帕不是可燃物，不能燃烧B空气不充足，布手帕不会燃烧C布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点13 . 下列做法可以达到目的的是A用氖气作焊接金属的保护气B在水中加入明矾能使硬水转化成软水C寻找新的催化剂使水变成油D油库着火用水扑灭14 . 下列生活中发生的变化属于物理变化的是（ ）A死灰复燃B冰淇淋融化C铁钉生锈D光合作用二、填空题15 . 从“物理变化化学变化物理性质化学性质；用途”中选择正确答案的序号，填入下面描述中的有关横线上在通常情况下，酒精是一种无色透明的，易挥发并有特殊气味的液体_；能溶解碘、酚酞等多种物质_；酒精易燃烧_；酒精能用作燃料_，是一种绿色能源酒精灯被点燃时，酒精在灯芯上汽化_；燃烧生成水和二氧化碳_16 . 水是一切生命体的最基本组成成分，人类必须爱惜水。（1）鱼儿能在水中呼吸，是因为水中溶解了一定体积的_。（2）生活中，可用_来检验自来水是硬水还是软水。（3）消防队员用高压水枪灭火的原理主要是_。（4）下列微观示意图中，构成水的粒子可用_（填序号）表示。（5）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，其反应的化学方程式为_。用下图所示的装置进行电解水实验，将A、B两管加满水后关闭活塞，通电一段时间后，可观察到C中的现象为_。（6）氢化钙（Ca）固体常用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式_。三、简答题17 . 实验是学习和研究化学的重要方法（1）如图是实验室制取气体常用的仪器用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气，需用到上图中的实验仪器有_（填序号），有关反应的化学方程式为_。在中发生和收集装置均不改变的情况下，还可以制取氢气，其化学方程式为_；若要用试管采用另一种方法来收集这种气体，请在图中方框内画出装置图_（只画试管和导气管）若要回收中反应后发生装置中的二氧化锰，需要用到的玻璃仪器有_。（2）某小组用上述实验收集的氧气进行如图所示实验甲图所示实验现象是什么？_乙图中集气瓶底部加水的目的是什么？_18 . 一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前质量/g1.72.27.90.9反应后质量/g待测6.602.7该反应中B和D两种物质变化的质量比为_；该反应所属的基本反应类型是_19 . 在学习完蜡烛燃烧的探究实验后，小明同学回到家中又进行了一下实践活动：（1）点燃一支蜡烛，在火焰上方放一个冷碟子（如图），过一会儿，发现冷碟子底上有黑色物质，这种黑色物质是_（2）室内有人吸烟后，常有难闻气味，有人建议，在室内点燃一支蜡烛，不久这种气味可减弱，能达到这样目的原因是_。（3）石蜡主要由碳、氢元素组成根据石蜡的组成元素说出黑色物质是怎样产生的_？四、推断题20 . 已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下转化关系，其中A是天然气的主要成分，C、E两种物质的组成元素相同，且常温下是液体。请回答：（1）写出B物质的化学式；（2）写出反应的化学方程式。五、流程题21 . 在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。生成轻质碳酸钙流程如图所示。（1）写出反应的化学方程式_，该反应属于_（填基本反应类型）。（2）反应的化学方程式_，该反应过程中_（填“放出”或“吸收”）热量。（3）操作I中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用是_。六、科学探究题22 . 如图是初中化学中的一些重要实验。（1）图1实验中，能证明可燃物燃烧跟温度有关的实验现象是_。（2）通过图2中A、B对比说明燃烧需要的条件是_。（3）切割白磷时，应在水下进行。其原因是_。七、计算题23 . 甲醇（ ）是一种有毒、有酒味的可燃性液体。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：。若反应生成3.6g水，请计算：（1）的值_。（2）参加反应的氧气质量是多少克_？24 . 我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题：配料表：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾净含量：500g成份表：氯化钠88%钙(以Ca计)(0.5 1.3)%碘(以I计)(20 50)mg/kg(1)包装标签上钙含量是指_(填单质钙、碳酸钙、钙元素中的一种)(2)为了测定此盐中的钙元素含量