人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷（练习）

人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A用金刚石切割玻璃B用氢气作高能燃料C用氮气作灯泡填充气D用二氧化碳灭火2 . 用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉，管中的空气体积为50mL，将活塞拉至30mL刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端，点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球待充分反应后，冷却至室温，将气球中的气体全部挤入玻璃管，此时注射器的活塞停在14mL刻度处。下列说法错误的是（ ）A用硫粉代替铜粉不能达到实验目的B铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应C实验测得空气中氧气的体积分数为20%D未冷却至室温即读取注射器读数会导致实验结果偏大3 . 下列不属于燃烧与缓慢氧化的共同点的是 （ ）A都是氧化反应B都发光C都放热D都属于化学变化4 . 下列实验操作不正确的是A读液体体积B过滤C检查装置气密性D称氯化钠质量5 . “单原子催化”入选年度化学化工领域“十大科研成果”。下列关于催化剂的认识正确的是（ ）A催化剂只能加快其它物质的反应速率B催化剂在化学反应前后，其物理性质和化学性质都不变C任何化学反应都需要催化剂D催化剂在化学反应前后，其质量不变6 . 鉴别氢气、氧气、空气三种无色无味的气体，方法最简便的是（ ）A闻气味B测密度C用带火星的木条D用燃着的木条7 . 能使带火星的木条复燃的气体是（ ）A氧气B空气C二氧化碳D水蒸气8 . 化学的学习过程中有很多“不同”和“相同”。下列叙述不正确的是A一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同B金刚石和石墨性质不同,是因为碳原子排列方式不同C将浓盐酸和浓硫酸敞囗放置在空气中,一段时间后,溶质的质量分数都变小DNaHCO3和Ca（OH）2含有相同的H、O元素,它们都属于化合物碱类9 . 实验室用过氧化氢制取、收集、验满氧气的操作步骤如图所示，其中正确的是（ ）AABBCCDD10 . 下列对课本中相关实验的分析不正确的是（ ）A电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成B芝麻与大米混合的实验能说明分子之间有空隙C氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律D二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳密度大于空气、不可燃、也不支持一般可燃物燃烧11 . 下列实验方案和现象正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体B为了除去CO2中混有的HCl可将混合气体通入澄清石灰水C为了鉴别衣料中的羊毛纤维和棉纤维，可用燃烧并闻气味的方法D为了验证化学反应中的能量变化，用刚洗过的手直接拿取生石灰12 . 如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是A气体从a端通入，收集氧气B气体从b端通入，收集氢气C瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体D在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积13 . 当今化学家在环境问题上的最新构想是：“变废为宝,实现物质资源的循环。”如图所示：构想一旦实现，既能解决能源问题的危机，又能起到消除大气污染的目的。此构想中两个转化过程的变化为（ ）A均为物理变化B为物理变化为化学变化C均为化学变化D为化学变化为物理变化14 . 在生产或生活中常用到下列物质，其中属于纯净物的是A海水B井水C冰水混合物D洁净的空气15 . 下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体的是（ ）A甲烷B红磷C铁丝D硫16 . 下列对日常生活中某些做法的认识没有科学依据的是（ ）A通常情况下，用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好B从某种意义上说，垃圾也是资源，应分类回收处理C饼干放在潮湿的空气中会变软D失火时，要冷静地根据具体情况，采取相应的措施自救17 . 化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各图所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是A铁门表面喷漆B冰箱保存食物C扇子扇煤炉火D稍稍烤焦二、多选题18 . 蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是A蜡烛燃烧前瓶内气体是混合物B实验过程中瓶内压强始终不变C氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧D蜡烛燃烧属于化合反应19 . 能在酒精灯火焰上直接加热的仪器是A烧杯B试管C蒸发皿D量筒三、填空题20 . 化学与生活密切相关。（1）洗涤剂除油污的原理是_；（2）炒菜用的铁锅手柄是用_（填“热固性”或“热塑性”）塑料做成的；（3）“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙Ca(ClO)2，在空气中它能吸收二氧化碳和水蒸气生成两种化合物，其中一种是具有漂白和杀菌作用的次氯酸（HClO），另一种是白色不溶于水的固体，该反应的化学方程式为_。21 . 下图是化学实验中常见的仪器，按要求填写下列空白（1）填写仪器名称_，_，_（2）粗盐提纯实验中用于搅拌、过滤和转移固体的仪器是_（填序号）（3）用于收集和贮存气体的仪器是_（填序号），若在该仪器中集满氧气进行铁丝燃烧的实验，必须先加入少量的_，目的是防止高温生成的熔融物使仪器炸裂22 . 阅读下面文字，回答问题。在通常情况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大氯气能与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水里的细菌，故自来水常用氯气来消毒杀菌实验室常用浓盐酸跟二氧化锰反应来制取氯气（1）氯气的物理性质有_（填序号）；氯气的化学性质有_。（填序号）（2）写出氯气（Cl2）与水反应的文字表达式：_。四、实验题23 . 结合如图所示实验，回答有关问题：A分子的性质B二氧化碳的性质C一氧化碳还原氧化铁(1)实验A中观察到的现象是_。(2)实验B说明二氧化碳具有的性质是_。(3)实验C装置的不足之处是_。24 . 如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：（1）实验目的：测定空气中_的体积分数。（2）实验现象：白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为_（填整数）的位置上。（3）实验结论：空气的成分按体积计算，_约占。25 . 图是实验室制取氧气气体的部分装置。（1）写出仪器、的名称_；_。（2）在用上面两套装置制取气体前我们先要_。（3）选装置_加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花团的作用是_；该反应符号表达式_； （4）小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_（填字母），写出该方法制取氧气的符号表达式_。26 . 根据如图实验装置图，回答相关问题。(1)甲是测定空气中氧气含量的两个实验，实验时发现实验B测量更准确，原因是_。(2)乙中铁钉最易生锈的部位是_(填“a”或“b”)。(3)丙中为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球，缓慢通入CO2后，最先变红的是_。(填编号，下同)不变红的是_。(4)丁是探究Cu和Ag的金属活动性顺序，无色溶