人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷新编

人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A花香四溢B石蜡熔化C纸张燃烧D轮胎爆炸2 . 下列行为符合实验室安全规则要求的是（ ）A酒精灯被碰翻着火时，立即用嘴吹灭B实验结束时，剩余药品直接倒入下水道C在实验室里，有时也可用手直接拿药品D给试管里的液体加热时，试管口不能对着任何人3 . 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示则有关说法中不正确的是A该反应是分解反应B生成的甲、丙两物质的质量比为1: 4C乙可能是这个反应的催化剂D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和4 . 下列操作先后顺序不正确的是（ ）A排水法收集氧气，集满氧气后立即取出正放，再盖上毛玻璃片B双氧水制取氧气，必须先检查装置气密性再加入药品C用高锰酸钾制氧气，实验结束后，先将导管从水中取出再熄灭酒精灯D给试管加热时，要先来回预热，再集中加热5 . 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气主要作用集气瓶中的水：吸收反应放出的热量及生成的气体量筒中的水：通过体积变化得出空气中O2的体积分数集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中预先充满的水：便于观察O2何时收集满选项ABCDAABBCCDD6 . 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示物质XYZQ反应前的质量g22845反应后的质量g待测24014下列说法正确的是 （ ）A该反应属于分解反应B该反应属于化合反应C待测值为53 gD反应消耗(或生成)的Y、Q的质量比为24:147 . 通常情况下，二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，在加压低温条件下变为 “干冰”（固态二氧化碳俗称“干冰”），它不能燃烧也不支持燃烧，常用作灭火剂，二氧化碳与水反应生成碳酸，在生活中它还是制汽水的原料。关于上述描述，下列说法正确的是（ ）A属于物理性质描述的是B属于化学性质描述的是C属于化学变化的是D属于物理变化的8 . 下列关于空气的说法错误的是（ ）A空气中氧气的体积分数约为B化石燃料燃烧会污染空气C空气是人类宝贵的自然资源D控制污染物排放，大量植树造林可防治空气污染9 . 下列事实与相应的解释不一致的是（ ）选项现象解释A100mL酒精和100mL水混和，体积小于200mL分子之间有间隔B金秋十月，菊花飘香分子不断运动C汞变成汞蒸气原子体积变大D一滴水大约有1.671021个水分子分子体积很小AABBCCDD10 . 化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列关于实验操作的说法正确的是A用10mL量筒量取8.55mL水B称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体C稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌D点燃可燃性气体前必须检验纯度11 . 在一密闭闭容器中，只有甲乙丙丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量/g30552070反应后的质量/g2015X75则下列说法正确的是A该反应一定没有催化剂B该反应一定是置换反应CX为45D丁一定是单质12 . 下图是钠元素与氯元素在元素周期表中的信息和与其相关的粒子结构示意图，下列说法正确的是A钠、氯都属于金属元素Ba和c粒子均表示阴离子C氯的相对原子质量是35.45 gD氯化钠是由a与d粒子构成13 . 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）A用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码B用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取C实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石D排水法收集氧气时，将集气瓶从水槽中取出正放在桌上，再盖上玻璃片14 . 科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是（ ）AN60是一种新型的化合物B一个N60分子中含有30个N2分子CN60和N2的性质完全相同DN60和N2混合后形成的是混合物二、填空题15 . 请根据下列装置，回答问题：（1）写出仪器的名称：ab（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的O2，可选用上图中装置组合（填序号）实验时该发生装置还需要做的一点改动是（3）写出用高锰酸钾制O2的化学方程式，查阅资料后可知，锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是（填写选项序号）a烘干b溶解 c过滤 d洗涤（4）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气写出实验室制取氨气的化学方程式，其发生装置，可选用（填装置编号），装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用（填仪器名称），（填“能”或“不能”）将两种固体混在一起后研磨收集氨气时最好选用下列装置中的F装置与装置相连接（填数字编号）16 . 有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图表示如下：（1）D元素的名称为_，D元素与上图中_（填写字母序号）元素的化学性质相似。（2）A、B、C三种元素能形成一种化合物，其水溶液的pH_7（、）。17 . 下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？（1）要想知道一瓶气体的气味，如何操作？_。（2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？_。（3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？_。（4）如何判断玻璃仪器已洗净？_。（5）为什么要将铁丝慢慢的由集气瓶口伸入瓶底_。（6）能代替红磷进行空气中氧气含量测定实验的物质必须符合的条件：一是_，二是_。18 . 按要求写出下列化学符号：（1）空气中含量最多的气体_（2）保持氧气化学性质的最小粒子_（3）3个氖原子_（4）4个五氧化二磷分子_（5）3个钾离子_（6）碳酸根离子_（7）氧化镁中镁元素显+2价_（8）地壳中最多的金属元素和非金属元素组成的化合物_19 . 化学实验时如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体的最少量是指_。用来量取一定体积液体的仪器名称是_，读数时视线要与_保持水平，若俯视，则读数偏_，给试管中液体加热时，用来夹持试管的仪器名称_三、实验题20 . 请结合下图回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：_；_.（2）选择B装置制氧气的文字表达式为_，选择C装置收集氧气的原理是_， D中水的作用是_。（3）某同学连接A、E、F进行实验，若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F 中澄清石灰水变浑浊，则仪器中所加药品为_， A中发生反应的文字表达式_， F中澄清石灰水变浑浊的原因是_。（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集氨气，应从上图中选择_。（5）实验室加热一定量高锰酸钾固体制取氧气时，如图所示，表示某物质随时间变化的关系，则纵坐标表示的是_。a.高锰酸钾的质量 b.氧气的质量 c.二氧化锰的质量 d.试管中剩余固体物质质量（6）带火星木条在氧气中可以复燃。那么，是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此，同学们开展了相关的实验探究。实验主要步骤如下：先制取一定量的氧气备用，再测得集气瓶实际容积为317 mL，然后采用某种正确的收集方法得到5瓶氧气含量不同的气体，最后用带火星的木条来检验，观察木条是否复燃，相关的数据见下表：集气编号瓶内预装水体积/mL充入氧气体积/ mL瓶内空气体积/mL瓶内空气里氧气的体积分数木条能不能复燃112012019750.9%能29797220能3909022743.4%能4848423341.9%能5818123641.2%不能表中空格处应填_，由该实验可得到的结论是_。21 . 同学们利用改进后的实验装置（如图所示）进行“测定空气中氧气的体积分数”探究实验。（1）如图，在进行实验前，检查该实验装置气密性的方法是_。（2）用燃烧红磷方法测定空气中氧气的体积分数，红磷燃烧的主要现象是_，红磷燃烧结束后，冷却到室温后，打开止水夹，看到的实验现象是_，红磷燃烧的文字表达式是_；这个反应属于_反应（填基本反应类型名称）。（3）根据实验目的要求，用改进后的实验装置，在测定空气中氧气的体积分数的实验中寻找红磷的替代物，该替代物需要满足的条件是_、_等（写两条）四、简答题22 . 长途运输鱼苗时，要往盛鱼苗的容器中加入固体过氧化钙（CaO2）；固体与水接触时，缓缓放出气体。小军猜想该气体是氧气，供鱼苗呼吸，确保顺利运输。（1）小军应设计怎样的实验来验证该气体是氧气？实验操作：观察到的现象：（2）小军认为过氧化钙与水反应得到的溶液为氢氧化钙溶液。他往溶液中通入少量二氧化碳，果然出现预期的现象。你认为小军观察到的现象是：23 . （1）将铁粉在空中撒向燃着的酒精灯，可以看到火星四射，若铁粉在空气中燃烧的产物和铁在纯氧中燃烧的产物相同，请写出反应的化学方程式：_（2）从铁丝在空气中不能燃烧而铁粉在空气中却可以燃烧的事实中，你能得出什么结论_？24 . 现有A木炭 B硫磺 C红磷 D铁丝，四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： (1)发出明亮的蓝紫色火焰的是 _ ； (2)产生大量白烟的是 _ ； (3)剧烈燃烧，火星四射的是 _ ； (4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 _ ； (5)生成的气体会污染空气的是 _ 五、推断题25 . 暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D， 常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和