人教版九年级上学期期末考试理科综合试题化学试题

人教版九年级上学期期末考试理科综合试题化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 运用“天宫一号”的是“长征二号F-T1”运载火箭，火箭的主要燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。下列有关偏二甲肼组成与结构的叙述，不正确的是（ ）A偏二甲肼由2个碳原子、8个氢气原子、2氮原子构成B偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成C偏二甲肼是化合物D偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为6:2:72 . 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法，正确的是（ ）A按质量计算，空气中氧气约占21%B空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气C空气中分离的稀有气体化学性质不活泼，可用作电光源D污染空气的有害气体包括：一氧化氮、二氧化碳和二氧化硫3 . 下列物质属于纯净物的是A高锰酸钾加热制氧气后剩余固体B洁净的空气C冰水混和物D加碘食盐4 . 过滤时不需要的仪器是（ ）A玻璃棒B漏斗C烧杯D燃烧匙5 . 成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中包含化学变化的是（ ）A刻舟求剑B花香四溢C投鞭断流D钻木取火6 . 下图表示我市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是A管道煤气有毒B家用燃料燃烧时均放出热量C液化石油气是石油化工的一种产品D使煤分解制成管道煤气的变化是物理变化7 . 下列事实不能说明Al比Ag活泼的是AAl能与CuSO4溶液反应，Ag则不能BAl能与稀盐酸反应，Ag则不能C自然界没有以单质形式存在的Al，而有以单质形式存在的AgD铝的熔点为660，Ag的熔点为9628 . 对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是A点燃氢气时发生爆炸- 点燃前，氢气没有验纯B细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂-集气瓶中没有预先放水C加热高锰酸钾制取氧气，试管破裂-试管口没有略向下倾斜D浑浊的水过滤后仍然浑浊-液面低于滤纸边缘9 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）A蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素B化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化C在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂10 . 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子B由同种分子构成的物质是纯净物，故纯净物一定是由同种分子构成的C原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子D化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化11 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释：金刚石和石墨的物理性质不同一一构成它们的碳原子结构不同；稀硫酸和稀盐酸具有酸性一一都能解离出H+；用明矾净水一一明矾可降低水中钙、镁离子的含量；氧气能被液化贮存于钢瓶一一分子间有间隔且间隔能改变。其中正确的是（ ）ABCD12 . 下列物质属于纯净物的是A洁净的空气B矿泉水C冰水混合物D干净的果汁二、实验题13 . 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母）。你认为该装置中还缺少_。写出该反应的化学表达式_。（2）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_（填名称），其起_作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_（填“能”或“否”）。写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式_。（3）用集气瓶收集氧气，验满的方法是_，若用F装置收集该气体，则气体从_端进入（填“c”或“d”）三、简答题14 . （5分）在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X+4H2O反应中：（1）X的化学式为；（2）HNO3中N元素的化合价为；（3）现有32g Cu，需要多少g稀HNO3才能与它完全反应？15 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。(1)写出A装置中发生反应的文字表达式：_(2)B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是_(填名称)，该装置中反应的文字表达式_(3)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置_(填“B”或“C”)(4)若装置C实验失败，可能的原因是_(填序号)。未打磨生锈的铁丝铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入实验前集气瓶敞口放置了一段时间16 . 如图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程回答下列问题：写出该反应的化学表达式_，反应的基本类型是_根据上图从物质的组成、分子的构成、物质的变化的角度各说一点信息：（至少写出三条）第一条_；第二条_；第三条_17 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。构成物质的粒子之间的关系如图 1 所示，几种微粒的结构示意图如图 2 所示。（1）寻找规律，填入如图 1 序号所对应的空白_，_。（2）原子得失电子后形成离子，图 2 为某粒子的结构示意图，当 a_时，该粒子是原子。（3）如图 3 是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是_。A该化学反应属于化合反应B甲和乙属于单质，丙属于化合物C参加反应的甲与乙的分子个数比为 1：1D1 个丙分子由 1 个甲分子和 2 个乙分子构成四、流程题18 . 中国芯中国智”造，芯片基材主要是高纯硅，下图为制备高纯硅的工艺流程。请回答下列问题：（1）地壳中硅元素的含量比铝_（填高或低）。（2）粉碎石英砂的目的是_。（3）反应I的化学方程式为_，基本反应类型为_。（4）反应II的化学方程式为_，该反应需要在无氧的环境中进行，原因是_。（5）操作I的名称是_，所得粗硅应充分洗涤，以除去表面的_。五、科学探究题19 . 在一次实验课上，各小组同学在不同地点我来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳，甜甜发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的抉，甜甜将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。（提出问题）影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？（作出猜想）不同地点石块中碳酸钙含量不同；所用盐酸的浓度不同；还可能是_。（设计实验）（1）验证猜想。是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、的石块，加入质量相同、_的稀盐酸进行实验。（2）验证猜想是否成立，对盐酸的要求是_.（交流讨论）实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。若要做到精确比较，应该测量的实验数据是_。（拓展延伸）上述实验中，甜甜采用了控制变量的研究方法，用此