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文档简介
人教版2020版中考三模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列生产、生活过程中利用了物质的化学性质的是A液氮用作制冷剂B洗洁精洗掉餐具上的油污C氧气用于急救病人D酒精洗掉附在试管壁上的碘2 . 下列物质的用途只利用其物理性质的是( )A干冰在舞台制雾时作制冷剂B稀盐酸用于金属表面除锈C食醋用于除热水瓶中的水垢D生石灰在某些食品袋内作干燥剂3 . 下列知识整理的内容完全正确的一组是A化学与环境B物质与俗名形成酸雨的罪魁祸首氮的氧化物和SO2二氧化碳的过量排放温室效应加剧氧化钙生石灰氢氧化钠小苏打C性质与用途D食品与安全煤炉取暖防中毒炉上放一壶水防菜刀生锈洗净擦干后悬挂亚硝酸钠不能当食盐用甲醛溶液可作食品保鲜剂A.A B.B C.C D.D4 . 某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中X可能是ABCD5 . 下列图像不能正确表示对应关系的是( )A等质量的锌、铁分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B过氧化氢溶液制取氧气,a加催化剂,b不加催化剂C向硫酸亚铁溶液中加入足量锌粉,溶液质量的变化D加热一定质量的高锰酸钾固体6 . 下列实验操作符合规范的是( )AABBCCDD7 . 下列有关洗涤的说法中错误的是( )A用汽油溶解衣物上的油渍B用洗洁精乳化餐具上的油污C用食醋洗去热水瓶中的水垢D用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈8 . 下列实验方案不可行的是A通过灼烧闻气味鉴别羊毛和蚕丝B通过加水溶解鉴别硝酸铵和氯化钠C通过装有浓硫酸的洗气瓶干燥二氧化碳D通过溶解、过滤除去粗盐中不溶性杂质9 . 垃圾分类从身边做起。废弃的铝制饮料易拉罐属于ABCD10 . 在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法不正确的是( )物质甲乙丙丁反应前质量g522022反应后质量g待测11285A乙、丙变化的质量比为9:8B甲可能是该反应的催化剂C该反应是分解反应D反应后甲的质量为0g二、填空题11 . 用化学用语填空:(1)2个硫酸根离子:_;(2)2个氢原子:_; (3)2个氧分子:_;(4)标出氨气中N的化合价:_;(5)地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式是_12 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。(1)t2时甲的溶解度为_(2)t1时将30 g丙加入到50 g水中溶解形成溶液的质量为_(3)将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t2,所得溶液的溶质质量分数由大到小排列的顺序是_三、实验题13 . 如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题:(1)当制取较大量CO2时,制取装置的仪器组合是_(选填序号);(2)若用如图2装置装满水,用于收集氧气,进气口应为_端(选填“a”或“b”)。四、科学探究题14 . 某化学兴趣小组的同学在实验室发现以前用的一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞,他们取这种氢氧化钠溶液少量于试管中,再逐滴加入稀盐酸,观察到有气泡产生。小组中有同学断定,这瓶氢氧化钠溶液已经变质。辅导老师肯定了该同学的看法,又有同学提出:所用氢氧化钠溶液是否完全变质?兴趣小组的同学在辅导老师的鼓励下又进行了如下的实验探究:(提出问题)氢氧化钠溶液是否完全变质?(进行猜想)(1)该氢氧化钠溶液部分变质;(2)该氢氧化钠溶液全部变质。(查阅资料)氯化钡溶液呈中性。(设计并进行实验)实验步骤实验现象实验结论(1)取少量该瓶氢氧化钠溶液于水管中,向溶液中滴加过量的BaCl2溶液,并不断振荡有产生说明原溶液中一定有碳酸钠(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,向其中滴加酚酞试液发现溶液变红色说明原溶液中一定有(结论)该小组同学所用的氢氧化钠溶液是(填“部分”或者“全部”)变质。(反思)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,反应的化学方程式为:。五、计算题15 . 某同学要用含CaCO380%的大理石与足量的稀盐酸反应制备1000 mL标准状况下的二氧化碳气体。已知标准状况下的二氧化碳气体的密度为1.98 g/L。假设大理石中的杂质不与稀盐酸反应,计算
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