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文档简介
人教版2020年中考一模化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验。其中不必进行的实验是( )ABCD2 . 下列说法正确的是A质子数相同的微粒一定是同种元素B酸性溶液一定是酸的溶液C某温度下的浓溶液一定是饱和溶液D生铁比纯铁硬3 . 下列物质的用途与其化学性质相关的是( )A用石墨作铅笔心B用干冰作制冷剂C用活性炭作吸附剂D用氮气作食品包装袋的填充气4 . 在 H2、H2O、H2S 三种物质中,说法正确的是A都含有氢原子B都含有氢分子C都含有氢元素D都含有氢气5 . 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数和质子数之和。例如用表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。则和( )A原子中含有相同数目的中子B属于同种元素C原子中核外电子数不同D质子数不同6 . 下列做法符合安全要求的是( )A实验中的剩余药品,应放回原试剂瓶中,避免浪费B做一氧化碳还原氧化铁实验时,应先通入适量一氧化碳,再加热氧化铁至高温C氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用稀硫酸冲洗D家用天然气泄漏,应立即打开排气扇通风7 . 下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容,其中错误的是A2NO3-:表示2个硝酸根离子B2Ar: 表示2个氩原子CFe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷DH2S 中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子8 . 如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是( )A水的电解过程中产生氢气与氧气的关系B一定质量的木炭在密闭的容器内燃烧C利用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气D20时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体9 . 下列生用品使用的材料属于有机合成材料的是A塑料保鲜膜B纯棉毛巾C真丝围巾D不锈钢锅10 . 下列过程中没有发生化学变化的是( )A稻谷酿酒B海水晒盐C光合作用D食物霉变11 . 下列实验操作正确的是A称取食盐B稀释浓硫酸C检查气密性D点燃酒精灯12 . 提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅,工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2CSi+2CO,下列说法正确的是A硅元素在地壳中的含量比氧元素多B该反应的基本类型为置换反应C在此反应中硅元素的化合价升高D该反应体现了碳的氧化性13 . MgO和Mg(OH)2固体混合粉末24g,其中镁元素的质量分数为50%,放入一定量的稀硫酸中,恰好与两种固体完全反应,反应后形成溶液的溶质质量分数为20%,则加入稀硫酸的溶质质量分数约为A21.16%B12.27%C17.75%D10.18%14 . 下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体15 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是AP点表示t1时,甲和丙的饱和溶液中溶质质量相等Bt2时,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液Ct2时,分别将甲、乙的饱和溶液降温至t1,甲析出的品体一定比乙多D将t1时甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至t2,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙甲丙16 . 下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是A铁丝B红磷C碳D硫17 . 物质名称和相应化学式书写正确的是A碳酸钾 KCO3B氧化铁FeOC水银AgD干冰CO218 . 属于溶液的是A牛奶B豆浆C冰水D糖水19 . 下表是某同学用多种方法鉴别物质或除杂质的情况,其中两种方法都正确的是( )选项实验目的方法和所加试剂方法一方法二A鉴别稀盐酸和食盐水滴加硝酸银溶液滴加紫色石蕊溶液B鉴别碳酸钙和硫酸钡观察物体颜色滴加适量的盐酸C除去氯化镁溶液中少量的氯化铜加入适量的氢氧化镁,过滤加入适量镁条D除去铜粉中少量铁粉用磁铁吸引滴加适量的硫酸铜,过滤、洗涤,烘干AABBCCDD20 . 用赤铁矿在高炉中炼铁过程中可能发生下列化学反应:。下列说法错误的是A属于化合反应B属于分解反应C属于置换反应D没有发生复分解反应二、填空题21 . 同学们,你玩过“化学扑克”牌吗?“化学扑克”牌的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应,即可出牌;若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应,则按反应现象明显优先的原则进行,按此规则,先出完牌的为赢家.接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋:下图表示的是某局牌的最后一轮. 图甲是已出的一张牌,ABCD 是四位玩家手中剩余的一张牌.(1)接下来出牌的玩家是_(填标号),该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为_;(2)本局最后三位玩家的出牌顺序是_(填标号,下同)、_、_。22 . 化学与我们的生活息息相关,请回答下列问题;(1)写出干冰的一个用途_(2)石灰浆(其主要成分是氢氧化钙)抹的墙壁过一段时间会变得又白又硬,发生反应的化学方程式为_(3)为减缓温室效应,我们每个人都可以从自身做起,比如说双面使用纸张双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是_;(4)铝比铁活泼,但铝比铁耐腐蚀的原因(用化学方程式表示)_23 . 人类生存和社会发展离不开化学。(1)生活用水是硬水还是软水,可用_进行检验,通过_的方法降低水的硬度。(2)铁生锈的条件是:铁在空气中和_直接接触。防止校园中铁质的自行车棚生锈的有效措施是_。(3)小明发现将踩瘪了的乒乓球放在热水中,乒乓球能重新鼓起来,此现象的微观解释是_。(4)自来水厂通常利用氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)的原理进行杀菌消毒。 写出氯气与水反应的化学方程式:_。 经上述处理的自来水略显酸性,其 pH 为_7(选填“”“”或“=”)。 氯气加压变成液态氯气属于_变化。24 . 填写化学方程式和简答有关的内容化学反应化学方程式简答水通电氧气和氢气的体积比是_。细铁丝在氧气中燃烧反应现象为_,_。加热高锰酸钾固体反应类型是_反应。25 . 目前,化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能源使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识正在日趋增强,科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面,做着积极的努力。下列是目前正在利用和正在开发的部分能源煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢气、“可燃冰”等。回答下列问题:(1)属于不可再生的能源是_;(2)我国“西气东输”工程输送的能源物质是_;(3)埋藏于海底,目前开采在技术上还存在很大困难的能源物质是_;(4)通过非化学反应产生能量的能源是_。26 . 现有6.4g未知物和氧气充分反应,经测定生成4.4g二氧化碳、2.8g一氧化碳和7.2g水,求出该未知分子中所含原子的最简个数比_27 . 在下列微观粒子的示意图中,“”和“”分别表示氮原子和氢原子。请回答下列问题:(1)B中的1个分子中含有个原子;(2)上面四幅图能够表示化合物的是(填序号);(3)分别由B和D中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成C中粒子构成的物质,请写出该化学反应符号表达式,反应类型是。(4)以上粒子中,在化学变化中的不可再分的粒子是(填序号)中的粒子,能保持氮气化学性质的最小粒子是(填序号)中的粒子。(5)一定压力下,能将10mL的B物质压缩后体积能变成2mL,该过程中B分子数目(填:“增多”、“不变”、“变少”),体积变化的原因是。28 . 人类使用的燃料大多来自化石燃料。(1)煤主要含有碳元素,将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应所放出的_。煤还含有少量的_元素,燃烧产生的气体溶于雨水会形成酸雨。(2)将石油加热炼制,利用石油中各成分的_不同,将它们分离,可得到的产品之一是_。(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式为_。29 . 从海水中可以提取镁,其中的一个步骤是将卤水(含MgCl2、NaCl、KC1的混合液)转化为氯化镁晶体实验室中模拟该转化的过程如下,回答有关问题(1)制备氢氧化镁:向卤水中加入适量生石灰,充分反应后过滤该过程中发生了多个反应,其中会大量放热的反应是(填化学方程式)过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外,还有(2)制备氯化镁溶液:用盐酸溶解Mg(OH)2为了便于后续操作,盐酸不宜过量反应的化学方程式是通过计算,可准确知道所需盐酸的量理论上溶解11.6gMg(OH)2需要36.5%HCl溶液g由于准确称量Mg(OH)2的步骤繁琐,实验中并不常用,而是通过一定操作方法来达到到控制盐酸用量的目的操作是:将Mg(OH)2加入烧杯中,逐渐缓慢加入一定量的盐酸,并用玻璃棒搅拌,(3)制备氯化镁晶体:蒸发浓缩MgCl2溶液,冷却结晶30 . 空气是一种宝贵的资源,请回答下列问题:(1)空气中占体积分数最多的是_,它的主要用途_(任写一条)。(2)空气成分中,氧气在水中的溶解性是_溶于水,因此可以用_法收集氧气。(3)空气成分中的稀有气体化学性质稳定,可以用作_。三、实验题31 . 晶体硅是一种重要的非金属材料。制备纯硅的主要步骤如下:高温下用碳还原二氧化硅制得粗硅,同时得到一种可燃性气体。粗硅与干燥HCl气体反应制得SiHCl3:Si+3HClSiHCl3+H2SiHCl3与过量H2在10001100反应制得纯硅。已知SiHCl3能与H2O强烈反应,在空气中易自燃。请回答下列问题:(1)第步制备粗硅的化学反应方程式为_。(2)粗硅与HCl反应完全后,经冷凝得到的SiHCl3(沸点33.0)中含有少量SiCl4(沸点57.6)和HCl(沸点84.7),提纯SiHCl3采用的方法为:_。(3)用SiHCl3与过量H2反应制备纯硅的装置如下(热源及夹持装置略去):装置B中的试剂是_,装置C中的烧瓶需要加热,其目的是:_。装置D不能采用普通玻璃管的原因是_,装置D中发生反应的化学方程式为_。为保证制备纯硅实验的成功,操作的关键是检查实验装置的气密性,控制好反应温度以及_。32 . 某实验小组利用下图所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验(1)图1中仪器a的名称是_,按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是_(填名称),在实验中该仪器的作用是_;(2)完成此实验的正确的操作步骤是_、_、_、_;(3)马虎同学按图2的操作称取氯化钠,他存在的错误是_,他称取的氯化钠实际质量为_g;(4)聪明同学量取蒸馏水的体积如图3所示,量取水的体积是_,量取水读数时,视线应_。(5)则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为_,图2的错误操作使配得的溶质的质量分数_(填“不变”、“偏大”或“偏小”)(6)该实验正确操作后,装瓶并填写标签、贴标签。请你完成_。四、推断题33 . 有一包白色粉末,可能是碳酸氢钠、氢氧化钠、硝酸钡、硫酸钠、氯化铜、氯化钾中的一种或几种的混合物。为确定其成分,进行如下实验:将少量粉末放在烧杯中,加足量水、搅拌、静置、过滤,得无色溶液及白色沉淀;向过滤所得沉淀中,加过量稀盐酸,沉淀全部溶解,并产生气体;向反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成。根据以上实验回答下列问题:(1)原样品中一定不含的物质是_(填化学式,下同),一定含有的物质是_;(2)在实验中加稀盐酸可能发生的化学反应方程式为_;(3)在实验中一定发生的一个化学反应方程式为_。五、流程题34 . 钛(Ti)因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注金属钛被称为铁和铝之后崛起的“第三种金属.工业上用钛铁矿(主要成分FeTiO3)制备金属钛的一种工艺流程如图所示。(查阅资料)钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应(1)操作2的名称是_(2)工艺流程中,水解属于_变化(填“物理”或“化学”)(3)工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁Mg与TiCl4反应生成Ti和氯化镁的化学方程式为_,氩气的作用是_。(4)某化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究(实验设计)同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积、等质量分数的足量稀硫酸中,观察现象根据如表中的实验现象填空:TiMgAg实验现象产生气泡速度缓慢产生气泡速度快无任何现象(结论)三种金属的活动性顺序_,写出镁与稀硫酸反应的化学方程式_。35 . 为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:请回答:(1)操作中被磁铁吸引的金属A是_;(2)在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是_;(3)写出步骤所涉及的化学反应方程式:_;(4)实验步骤中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂_(填标号)。a硫酸铜溶液 b氯化钠溶液 c硝酸银溶液六、科学探究题36 . 某班学生对氯气的制取、性质进行如下探究:(查阅资料)氯气(C12)是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO);自来水厂常用氯气杀菌消毒。(探究一)制取氯气。实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气,同时还生成氯化锰(其中锰元素显+2价)和水,请写出该反应的化学方程式:_。(探究二)氯气的性质。(1)小明用甲图装置探究氯气的漂白性:I将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上,布条没有褪色。II通入干燥的C12,发现A瓶中的布条没有褪色,而B瓶中的布条褪色。请回答:通过上述实验,小明能得到的结论是_。小明认为,甲图实验装置中有一个明显的缺陷是_。小颖补充做了一个实验,得出“次氯酸具有漂白性”的结论,该实验的有关步骤和现象是_。(2)小星用乙图装置探究氯气的助燃性:I用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气,该反应的化学方程式是_,该反应的基本类型是_。II先_,再点燃氢气,产生淡蓝色火焰。III将燃着的氢气缓缓伸入氯气瓶中,观察到氢气继续燃烧并产生苍白色火焰,此时D瓶口上方有大量的白雾,白雾是_;通过氢气能在氯气中燃烧的实验,你对燃烧的新认识是_。七、科普阅读题37 . 科普阅读理解我们需要食品添加剂吗为了改善食品品质和色、香、味,为了防腐、保鲜等而加入食品中的天然或人工合成的物质,通常称它们为食品添加剂。目前,除了极少数的天然野生食品外,近97%的食品中使用了各类添加剂。食品添加剂对食品的防腐、保鲜效果十分明显。根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个,假如不用防腐剂,即使在04的环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克10万个。山梨酸(C6H8O2)属于酸型防腐剂,防腐效果随碱性的升高而降低,山梨酸在人体代谢过程中最终被氧化成二氧化碳和水,对人体无毒害作用,是目前国际上公认的安全防腐剂。由于山梨酸在水中的溶解度小,故常用山梨酸钾来代替。食品添加剂在日常生活中扮演着重要角色。但是,人们对它还有不少顾虑和担忧,认识也存在一些误区。不少人认为:“不要吃有添加剂的食品,因为许多添加剂是化学合成物质,对人体有害。”可以想象一下,如果任何食品添加剂都不使用,那将会是什么情况?例如,食品不用防腐剂往往比使用无害剂量防腐剂具有更大的危险性,因为变质的食物会引起食物中毒或诱发疾病。其实,化学合成的物质不一定就有毒,天然物质不一定就无毒,这个简单的科学道理
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