人教版2019版九年级上学期期末化学试题A卷（练习）VIP

人教版2019版九年级上学期期末化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理不正确的是A生成盐和水的反应不一定是中和反应B置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应C氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质2 . 下列做法不符合“低碳”理念的是：A提倡步行B一水多用C少用空调D焚烧垃圾3 . 下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰B向等质量的镁和锌中加入稀盐酸至过量C向pH=2的稀盐酸中加入pH=12的氢氧化钠溶液D向一定量的氢氧化钾和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸4 . 2H2O2表示（ ）A2个氢分子B4个氧原子C2个水分子D2个过氧化氢分子5 . 二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇（CH3OH）：CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是A为CO2的利用创造了一种新途径B钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化C氢原子的数目在反应前后发生了改变D生成物均为有机化合物6 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD7 . 某同学梳理并归纳了以下知识点：用肥皂水能区分硬水和软水；在化学反应中只有燃烧才能放出热量；农业上可以用熟石灰改良酸性土壤；最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等。其中正确的是ABCD8 . 下列过程中，发生了化学变化的是（ ）A榨果成汁B剪纸成花C酿谷成酒D雕石成像9 . 璀璨迷人的雪花是由水分子形成的晶体。科学家通过一个极其微小的“喷嘴”向外“喷射”水分子，并迅速使水分子冷却、积聚，当达到一定数目时，可形成极其微小的水分子晶体，下列说法中正确的是（ ）A水分子晶体与普通水的性质相同B单个水分子可以形成水分子晶体C水分子晶体中的水分子不再运动D液态水形成水分子晶体的过程中，水分子的构成没有发生变化10 . 垃圾也是一种资源。下列是可回收标识的是AABBCCDD二、实验题11 . 如图是实验室常用的部分仪器，小李和他的同学想利用它们进行探究：(1)指出图中仪器的名称：_；(2)想用高锰酸钾制取并收集氧气，已知他使用了仪器，那么他还需要使用上图仪器中的_(填序号)；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有_，则说明该装置不漏气。(3)如果用石灰石和稀盐酸制取CO2，反应的化学方程式_，小李的主要步骤示意如下，请你帮他补充完整：组合装置检查气密性_收集气体。(4)实验室不用排水法收集二氧化碳的原因是_。三、简答题12 . 金属材料在生产、生活中有广泛的应用。生铁是常用的铁合金，其硬度比纯铁_(填“大”或“小”)。空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性。原因是_。铁制品容易锈蚀，可用稀硫酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为_。如果把100g溶质质量分数为98的浓硫酸配制成除铁锈所需要的溶质质量分数为20%稀硫酸，需要水的质量是_g。小强用实验研究金属的化学性质时产生的废液中含有少量的硫酸铜。他取一定量的废液，加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。然后向滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生。则滤渣中一定含有的金属是_，向废液中加入铁粉发生的反应化学方程式是_。四、流程题13 . 减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决对人类社会的发展极为重要。（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_。（2）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物己略去）。从图中分析得出的下列结论中，正确的是_（可多选）A 化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素B 、中都消耗了二氧化碳C 循环过程中需要消耗能量D 催化剂在反应前后化学性质保持不变五、科学探究题14 . 许多同学都有被蚊子叮过的经历，感觉就是痒。同学们通过化学学习并查阅资料知道：蚊虫叮咬后在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤，课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。（提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？（查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。（实验探究一）探究蚁酸的酸性。(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_(填名称)。（实验探究二）探究蚁酸分解的两种产物。(1)小芳同学根据蚁酸中含有氢氧两种元素，推测出一种生成物是水；(2)另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想一：该气体是CO2猜想二：该气体是_(填化学式)；他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去)，观察现象。实验时装置A中无明显变化，则猜想一_(填“成立”或“不成立”)；装置B中的现象是_；从环保角度看，该装置的缺陷是_。（拓展）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是_。A风油精B苏打水C肥皂水D食醋15 . 注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：（选择药品）小光小组同学认为，选择的药品的理由是：易燃烧且既要能消耗氧气、又不会与空气中的其他成分反应：_，他们应该选择_。A蜡烛B硫粉C红磷D铁丝（查阅资料）白磷的着火点是40,红磷的着火点是240，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。（设计实验）小明小组设计了如图的装里进行探究活动。（步骤与现象）测量试管的容积为50mL；检查装置的气密性良好；装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。（反思与交流）（1）实验中利用了铜丝的_性；（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可以是_；（3）步骤中注射器活塞至少应调到_(填整数)mL处；（4）步骤中观察到试管中的现象是_；若不关闭弹簧夹，注射器中发生的现象是_。（5）相比教材中的装置该装置有何优点_.