人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题B卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是ABCD2 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A钢、氧化镁、空气B氮气、氧气、食醋C干冰、水、果汁D金刚石、冰水、矿泉水3 . 下列实验结论正确的是既能说明酸碱发生了中和反应，又能说明中和反应导致温度计示数变小既能说明二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既能说明水由氢元素、氧元素组成，又能说明生成的氢气与氧气的质量比为2：1 既能说明二氧化碳易溶于水，又能说明二氧化碳是一种酸ABCD4 . 下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ）A健康常识人体缺铁元素会导致缺铁性贫血二氧化碳属于空气污染物B生活常识热水瓶中水垢可用食醋除去肥皂水可区分硬水和软水C防治污染废旧电池不必集中回收处理工业“三废”处理达标后排放D安全常识电器着火用水扑灭进入深井前做灯火实验AABBCCDD5 . 鉴别一氧化碳、氧气、空气和二氧化碳四瓶气体最简便的方法是（ ）A通过实验测定气体的溶解度B通过实验测定气体的密度C用燃着的木条分别伸入四瓶气体D将少里澄清石灰水分别倒人四瓶气体中6 . 某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用45 mL的18180mm的试管和注射器进行了实验，效果良好。关于以上两组实验，有如下说法：图实验红磷燃烧时产生大量白色烟雾。图实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。若图实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。按图所示的装置进行实验前，将注射器的活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松手，若活塞仍能返回20mL刻度处，则说明装置不漏气。按图所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯，待冷却并打开弹簧夹，注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为3mL刻度处才停止。其中正确说法的个数有A5个B4个C3个D2个7 . 用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是：A放出氧气的速率慢B不放出氧气C放出氧气的总量会减少D放出氧气的总量会减少且速率慢8 . 实验室制二氧化碳一般有五个步骤：向广口瓶中放入大理石，检查装置的气密性，按要求连接仪器，向长颈漏斗中注入盐酸，收集气体。正确的顺序是ABCD9 . 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（ ）物质abcd反应前的质量（g）7.44.25.03.8反应后的质量（g）6.2x8.23.8A物质a是生成物Bx=2.2Cd一定是催化剂D反应后原子数目减少了10 . 下列物质属于纯净物的是A二氧化碳B空气C粗盐D海水11 . 电解水实验如下图。下列说法正确的是A试管2中得到H2B产生H2与O2的质量比约为2:1C可用带火星的木条检验生成的O2D该实验说明水由H2和O2组成12 . 下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（ ）A硫+氧气二氧化硫B高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C氢氧化钠+盐酸氯化钠+水D镁+氧气氧化镁13 . 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ）A如果两种原子的质量之比为m,则它们的相对原子质量之比也为mB水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同CNa+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D同温下分解氯酸钾，加催化剂反应速率快，说明催化剂一定加快反应速率14 . 下列有关环境和能源的说法中，正确的是ACO2含量过高易导致酸雨B天然气是取之不尽、用之不竭的化石燃料C煤炭只有作燃料这一种用途D氢能是资源广、没污染、热值高的理想能源15 . 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中PM 2.5含量高说明空气质量好B氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物D酸雨的产生与空气无关16 . 区别下列各组物质的方法正确的是（ ） 选项 区别的物质 区别的方法 A 硬水和软水取等量样品加入等量肥皂水，振荡观察产生泡沫情况 B 二氧化碳和氮气 将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条燃烧情况 C 氢气和氧气 分别闻气体的气味 D 水和过氧化氢溶液 分别观察液体的颜色 AABBCCDD17 . 下列生活中常见的一些现象属于化学变化的是A冰块制成冰雕B苹果腐烂C铁被磁化D石蜡熔化18 . 下面图示的实验操作中正确的是（ ）A点燃酒精灯B加热液体C检查装置的气密性D制取氧气19 . 分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）A元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定是同种元素B蜡烛在空气中燃烧后质量减小，说明不是所有化学反应都遵守质量守恒定律C离子都带有电荷，但带电荷的微粒不一定是离子D氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物20 . 下列说法中，不正确的是（ ）A氢气是密度最小的气体，可以用向下排空气法收集B水是由氢元素和氧元素组成的，所以是混合物C检验氢气纯度时，听到声音很小则表面氢气较纯D氢气在氧气中燃烧只生成水，也可以说明水的组成21 . 下列气体最广泛应用于食品包装中的是（ ）A氮气B空气C氧气D稀有气体22 . 下列各组粒子中，核外电子数不相等的是（ ）ANH4+和FBH3O+和CH4CO2和Mg2+DNa+和 Cl23 . 下列实验基本操作中，正确的是（ ）A用50mL量筒量取5.26mL水B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体C用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体D直接加热烧杯24 . 以下操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙BlOOmL酒精和lOOmL水混合,体积小于200mL分子的质量很小C在花园中可闻到花的香味分子在不断运动的D双氧水在催化剂作用下分解得到水和氧气分子是可以再分的AABBCCDD二、多选题25 . 下列物质中含有氧气的是A液态氧气B过氧化氢C空气D氯酸钾三、填空题26 . 用化学符号表示：（1）2个亚铁离子_（2）硫酸铜中硫元素化合价_（3）3个氨分子_（4）人体缺少_元素会患甲状腺疾病四、实验题27 . 氧气在自然界中存在非常广泛，下列是氧气的性质和制备的网络图和装置图:(1)若反应的化学方程式为Y+2O2CO2+2H2O,则Y是_(写物质的名称)。(2)写出反应的化学反应方程式_。(3)乙图中仪器a是_。收集氧气时选择收集装置的依据是_。(4)某化学小组取16g高锰酸钾制取氧气,反应一段时间后,冷却,称得试管内剩余固体质量为14.4g,则生成氧气的质量为_，该过程中高锰酸钾的分解率为_。五、简答题28 . 现有氧气、硫酸铜溶液、铁、碳酸钙四种物质，从中选择合适的物质作反应物，按以下要求各写一个化学方程式。(1)分解反应：_。(2)化合反应：_。(3)置换反应：_。六、科学探究题29 . 下表是某科学研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度过氧化氢溶液体积/mL二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s5%10.1416.7515%10.146.0430%50249.2130%50.1210.76(1)请写出过氧化氢分解的文字表达式_。(2)通过实验_和实验_对比可知(填实验序号)，化学反应速率与反应物的浓度有关；从实验和对比可知，化学反应速率与_有关。(3)为完成本实验，应选择下图所示气体发生装置和收集装置的组合是_。(填序号)(4)【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰后反应明显加快。若要证明二氧化锰粉是否是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_和_是否改变。过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)【假设】_。【实验方案】_。30 . 化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格:（1）如图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片) :对比观察A、B、C三只试管中发生的现象，经过科学严谨的推理，得出铁在空气中锈蚀是铁跟空气中的_和_共同作用的结果。实验中试管C的实验目的是：_。试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_的环境中是否更容易锈蚀。为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_。(2)如图所示的装置可测定空气中氧气的含量。该实验在用酒精灯加热铜粉部位时，要不断推拉注