高一生物微生物的生长.ppt

,授课人：赵隆基,微生物的生长,湖南省地质中学生物组,复习：某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起，请你设计一实验。实验目的：分离得到圆褐固氮菌和酵母菌。（1）实验原理（提示：请根据方法步骤写实验原理）：（2）材料用具：略（3）方法步骤：制备A、B两种培养基：用于培养圆褐固氮菌的A培养基特点是，用于培养酵母菌的B培养基特点是添加了。调节培养基pH：A培养基pH约为；B培养基pH约为。,圆褐固氮菌是自生固氮菌，能在无氮培养基上生长繁殖而酵母菌不能；青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖，而会抑制圆褐固氮菌生长；酵母菌培养基pH5.06.0，圆褐固氮菌培养基pH6.57.5。,5.06.0,无氮,青霉素,6.57.5,灭菌：在高压蒸汽灭菌开始以前，必须要将灭菌锅。搁置斜面：搁置的长度不超过试管的。接种：分别向A、B培养基中接种混合菌。培养。（4）实验结果：略（5）生产上常用圆褐固氮菌制成菌剂，施到土壤中，可以提高农作物的产量，这是由于：；。,圆褐固氮菌可以固氮；圆褐固氮菌还可以分泌生长素，促进农作物生长,冷空气排出,1/2,讨论并填写：细菌生长曲线的各个生长时期的特点,几乎零,体积增长较快,代谢活跃,大量合成细胞分裂所需的酶类、ATP以及其他细胞成分,缩短调整期,控制对数期、菌种制作,代谢旺盛，个体的生理特性比较稳定,快分裂至近最多,逐渐达最快,形态比较稳定,接种至快分裂前,分裂速率相对下降,下降,芽孢形成,大量积累代谢产物，特别是次级代谢产物,多种形态，甚至畸形,释放出代谢产物,延长稳定期,不再增多至开始减少,急剧减少至消亡,延长衰亡期,微生物的生长,（一）微生物群体生长的规律：将少量的某种细菌接种到恒定容积的液体培养基中，定时取样测定培养基里的细菌数目。可以得到反映细菌生长规律的曲线，叫做生长曲线(如图)。,（二）影响微生物生长的环境因素,生物因素,非生物因素,种内关系：,种间关系,种内斗争、种内互助,竞争：青霉菌分泌青霉素抑制细菌生长,寄生：病毒侵染细菌,温度（T）,pH,O2,练习：1、细菌生长最快的时期是（）A、调整期B、对数期C、稳定期D、衰亡期2、在生产上选用细菌作为菌种的最佳时期是（）A、调整期B、对数期C、稳定期D、衰亡期3、微生物群体生长状况的测定方法可以是（）测定样品的细胞数目测定次级代谢产物的总含量测定培养基中细菌的体积测定样品的细胞重量ABC.D.4、关于灭菌和消毒的不正确的理解是（）A灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B消毒和灭菌实质上是相同的C接种环用烧的法灭菌D常用灭菌方法有加热法、过滤法、紫外线法、化学药品法,B,B,B,B,5掌握微生物群体的生长规律，目的是更好地研究和利用它们。下列有关描述中错误的是：（）A生产上常常用对数期的细菌作为菌种B在稳定期中适当补充营养物质有利于提高产量C连续培养延长了培养周期，从而提高产量D调整期细菌的代谢活跃，体积增长快6通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法，除哪项外，能从混杂的微生物群体中分别分离出：（）A大肠杆菌B霉菌C放线菌D固氮细菌,C,A,7白色农业属于生物工程中的发酵工程和酶工程，人们在生产车间内都要穿白色工作服从事劳动生产，故形象地称之为白色农业。（1）下列食品中属于白色食品的是（）A食醋B海带C面粉D花生（2）发酵工程培育生产青霉素的高产青霉素菌株的方法是（）A细胞工程B基因工程C人工诱变D基因工程和人工诱变（3）在谷氨酸发酵中配制的培养基中加有玉米浆和生物素，它们分别主要提供微生物生长所需的、。,A,C,生长因子,碳源,（4）发酵工程中所用细菌的生长曲线如右图所示发酵生产中常用作菌种的扩大培养的是图中的段，属于期。该期的特点是旺盛，比较稳定。从BC段进入CD段的原因有，等。若在培养前灭菌不严格，混入了青霉菌，则初期出现的生态学现象叫，一段时间后发现细菌原因是。,BC,对数期,代谢,形态结构和生理特性,营养物质消耗,有害代谢产物积累,PH值的变化,竞争,全部死亡,青霉菌的代谢产生了青霉素，杀死了细菌,8、右图为酵母菌细胞的模式图和生长曲线。请回答：从细胞核的结构来看，下列选项中，与该酵母菌同属类型的生物是()A乳酸菌B放线菌C变形虫D噬菌体（2）下列与酵母菌发酵有关的叙述中错误的是()A发酵过程中，营养物质可自由通过4结构B1的形成与细胞核的存在有密切关系C发酵时，处于稳定期的细胞，细胞核的代谢最活跃D生产酒精时，葡萄糖进入3的方式是主动运输,C,C,（3）要收获酵母菌的代谢产物，应选择生长曲线的期。为了获得更多的代谢