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文档简介
人教版九年级上册第二次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 描述氧气物理性质的是( )A能支持燃烧B能使铁生锈C供给呼吸D液氧呈蓝色2 . 分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法,下列选项分类正确的是( )A溶解度随温度升高而增大:硝酸钾、氢氧化钙、硝酸铵B合金:不锈钢、焊锡、氧化汞C可燃物:氧气、乙醇、一氧化碳D混合物:空气、生理盐水、赤铁矿3 . 已知A物质与B物质反应生成C物质,现有12克A与32克B恰好完全反应,则生成C物质的质量是( )A44克B32克C22克D12克4 . 下表是三种气体的密度(在0、101kPa条件下测定)和溶解性。实验室要收集二氧化氮,可采取的方法是:气体性质氢气二氧化碳二氧化氮密度(gL-1)0.089871.9752.05溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水A向下排空气法B向上排空气法C排水集气法D向上排空气法或排水法5 . 构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是( )A微粒观:保持C60化学性质的最小微粒是碳原子B元素观:H2O是H、O元素组成的化合物,金刚石和石墨都是碳元素组成的单质C变化观:石墨在一定条件下转化为金刚石,属于化学变化D守恒观:6gC和16gO2充分反应后,一定生成22gCO26 . 下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是( )A碳+氧气二氧化碳B氢氧化钠 + 盐酸 氯化钠+水C高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D镁+氧气氧化镁7 . 下列图示的实验操作错误的是A倾倒液体药品B液体过滤C点燃酒精灯D读取液体体积8 . 下列化学方程式正确的是( )ABa(OH)2+CO2BaCO3+H2OB2Fe+3Cu(NO3) 22Fe(NO3)3+3CuCFeCl3+3NaOHFe(OH)3+3NaClD2NaNO3+K2SO4Na2SO4+2KNO39 . 下列实验能达到目的的是A除去CO中的CO2B探究MnO2对反应速率的影响C测定水的组成D探究影响物质溶解性的因素10 . 下列实验操作能达到实验目的是( )选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO将混合气体通入澄清石灰水中B分离木炭和金刚石的混合物用磁铁吸引C区分Fe粉和Cu粉分别向两种粉末中加入适量稀硫酸,观察现象D鉴别H2O和H2O2溶液观察颜色AABBCCDD11 . 下列物质由原子构成的是A蒸馏水B金刚石C氧气D氯化钠二、填空题12 . 水是“生命之源”,与我们的生活息息相关。长期饮用硬水对人体健康极为不利。济南市已完全实现了村村通自来水的工程,为老百姓喝上放心水提供了保障。(1)自来水厂净水过程中,不需要进行的操作是_(填序号)。A 蒸馏B 沉淀C 过滤D 吸附(2)生活中可用_来区分硬水和软水。(3)家庭中长期使用的热水壶底部有一层水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用盐酸溶液来清除水垢。小明同学想通过实验测定水垢中碳酸钙的含量,他将过量的稀盐酸加入到 200g 水垢中(假定水垢中杂质不与酸反应),并将产生的 CO2气体全部通入到足量的 NaOH 溶液中(不考虑盐酸的挥发性),NaOH 溶液增加的质量与反应时间的关系如图所示,试根据题意回答下列问题:在滴入稀盐酸的过程中,观察到的一项明显现象是_。滴入盐酸后,发生的一个中和反应的化学方程式为_。计算水垢中碳酸钙的质量分数(写出相应的计算过程,结果精确到 0.1%)。_。13 . 有两瓶无色气体,它们分别是二氧化碳和氧气,有多种方法可将它们区别开来。请你模仿示例要求,列举两种鉴别方法:方法1:。方法2:。14 . (1)用符合下列要求的物质填空:干冰氮气尿素可燃冰明矾金刚石可用于充填灯泡的是_。可用于人工降雨的是_。可用于切割玻璃的是_。可用于净化水的是_。(2)仿生灭蚊灯(见图)模拟人的呼吸和排汗情况,仿造蚊子喜欢的温度、湿度和流动空气等环境,吸引蚊子进入灯体,达到灭蚊的效果。人体吸入空气中CO2的含量_(填“大于”“小于”或“等于”)人体呼出气体中CO2的含量。从蛋白质得到的氨基酸有20多种,甘氨酸的结构由可表示为:,则甘氨酸中含有的元素_种在无氧条件下,葡萄糖(C6H12O6)可转化为乳酸(C3H6O3),则乳酸中碳元素的质量分数为_;葡萄糖在人体内酶的催化下经缓慢氧化转化为水和二氧化碳,该反应的化学方程式为_。在一定条件下,二氧化氯与氰化氢(HCN)反应(未配平)的微观示意图如图。“”表示的物质化学式为_,反应生成的N2与CO2的质量比为_。15 . 84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂主要成分为次氯酸钠(NaClO),广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒请阅读信息并回答:(1)次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠,次氯酸钠和水,化学反应方程式为;(2)消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸(HClO),化学方程式为(3)84消毒液是含氯消毒剂,氯气是一种挥发性的有毒气体,因此,84消毒液必须保存16 . 某兴趣小组在相同条件下,将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯中,并敞口存放于空气中,烧杯中物质质量随时间变化如表所示,回答下列问题。时间质量/g水饱和石灰水稀盐酸浓硫酸氯化钠浓溶液氯化钙浓溶液1天8.168.378.6411.189.3810.252天5.765.946.6912.558.4710.33(1)下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_(填字母序号)(图中表示氧原子,表示氢原子)(2)石灰水在空气中久置后有浑浊现象,其原因是(用化学方程式表示)_。(3)为研制一种安全、环保的除湿剂,可选择上表中的_(填溶质的化学式)。(4)将10.00g氯化钠浓溶液敞口久置后,最终得到2.26g晶体,则该溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(已知该温度下氯化钠的溶解度为36.1g)(5)浓硫酸敞口久置后质量变大是因为浓硫酸具有_性。(6)为进一步研究稀盐酸敞口久置后溶液中溶质质量分数的变化,同学们猜想溶质质量分数会变大,理由是_。17 . 道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立的_和_学说,奠定了近代化学的基础1869年,门捷列夫发现了_,使化学学习和研究有规律可循三、实验题18 . AF为初中常见物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙中的23种元素组成(1)气体A、B由两种相同元素组成且可以相互转化A常用于冶炼金属,它的化学式为_若B在高温条件下转化成A的反应是化合反应,该反应的化学方程式是_(2)固体C和固体D含相同金属元素用它们的混合物完成如图所示实验已知:Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl回答下列问题:E的化学式是_加入F的溶液产生气体的化学方程式是_最终得到的溶液中的溶质是_19 . 在“质量守恒定律”的课堂教学中,教师引导学生进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图中实验装置和选用药品均为教材图示,现有A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1)A实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡,结论是质量不守恒等锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡,结论是质量守恒你认为结论正确的是_(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是_。(2)乙、丁两组同学得到的错误结论是“B、D两个实验说明质量不守恒” 。教师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为要用如图B装置继续探究质量守恒定律,若药品不变改变装置的方法是_;若装置不变,改变药品,可选用的一组药品是_(举一列)。(3)写出实验C中发生的化学反应_。(4)D实验不平衡的原因是_。四、简答题20 . “如图”表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则:(1) A点对应的物质类别是_;(2)写出B点、E点表示物质的化学式各一个为_、_。(3)某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是_(填字母);(4)根据物质的_,可以把物质分成混合物和纯净物。(5)完成鉴别氯化钾和氯化铵两种固体化肥的实验报告。实验步骤实验现象实验结论_21 . 二氧化碳是一种温室气体,某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:A装置反应的化学方程式为_,当打开活塞水反应一段时间后,B装置中产生的现象为_有关反应的化学方程式为_。反应一段时间后,C处澄清石灰水变浑浊,发生变化的化学方程式为_。一段时间后D烧杯中_,(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是_。五、推断题22 . A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)在中,属于化合反应的是_ (填序号)。(2)反应的化学方程式是_,反应的化学方
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