人教版2019-2020年度九年级下学期一模化学试题A卷

人教版2019-2020年度九年级下学期一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化一定属于化学变化的是A爆炸B呼吸作用C蜡烛熔化D固体变气体2 . Fe2O3、CuO的固体混合粉末3.20 g，高温下与足量CO充分反应后，得到固体的质量可能为（ ）A2.24 gB2.40 gC2.56 gD4.00 g3 . 用“ ”和 “”分别代表氢气分子和氮气分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法错误的是（ ）A该反应是化合反应B每个生成物分子由4个原子构成C参加反应的氢气和氮气分子数比是 21D反应后的物质为混合物4 . 下列实验操作、现象与结论均正确的是选项实验操作现象结论A用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕说明黄铜的硬度比铜大B用小木棍蘸少量浓硫酸木棍变黑浓硫酸有吸水性C向 Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红碳酸钠是碱D用燃着的木条伸进某瓶气体中木条熄灭该气体一定是 CO2AABBCCDD5 . 在配制80克10%的氯化钠溶液过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（ ）用量筒取水时俯视读数配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗氯化钠晶体不纯A只有B只有C只有D6 . 下列相关说法用粒子知识解释错误的是（ ）选项事实解释A二氧化碳比水更容易压缩二氧化碳分子间隔比水分子间隔的大B氯化钠是纯净物氯化钠由同种分子构成的CNaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性溶液中都含有氢氧根离子D冰融化成水体积变小水分子的间隔变小AA BBCCDD7 . 以下变化中，氢元素由游离态变为化合态的是A氢气液化B电解水C双氧水分解D氢气燃烧8 . 食品安全与人体健康息息相关，下列做法中错误的是（ ）A多吃蔬菜补充维生素B用甲醛溶液泡制海产品C在有些食品中加入氯化钠以防腐D蒸馒头时加少量小苏打9 . 下列描述不正确的是（ ）A分子、原子、离子都能构成物质B催化剂的质量和化学性质在化学反应前后均不变C不同种元素的本质区别是质子数不同D含氧元素的化合物都属于氧化物10 . 从化学的角度对下列成语进行解释，其中不正确的是（ ）A“百炼成钢”降低生铁中的含碳量B“点石成金”化学反应改变了元素种类C“钻木取火”温度达到可燃物的着火点D“沙里淘金”金在自然界中以单质形式存在11 . 下列有关实验的描述正确的是A测定空气中氧气含量时，可用蜡烛代替红磷进行实验B稀释浓硫酸时，可将浓硫酸沿器壁倒入水中，并用玻璃棒搅拌C实验室中的药品确认无毒的，可以品尝一下感受其味道D称量氢氧化钠时，固体可直接放在托盘天平的右盘上称量12 . 下列判断正确的是（ ）A合金至少有两种金属熔合而成B不同种元素最本质的区别是质子数不同C饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质质量分数一定变小D两种化合物相互作用生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应13 . 欲使溶液中含有大量的Mg2+、K+、Cl、NO3、SO42，（除去水电离出的微量H+和OH外）不含其它离子，在蒸馏水中应加入（ ）AAgCl、K2CO3、MgSO4BNa2SO4、Mg(OH)2、KClCMgCl2、KNO3、K2SO4DAgNO3、KCl、MgSO414 . 下列物质属于纯净物的是A高锰酸钾加热制氧气后的剩余物B医用生理盐水C冰水混合物D雪碧饮料二、填空题15 . 利用下图装置进行实验。实验前、均已关闭。内容装置（实验1）制备气体（实验2）测定气体含量打开，用注射器向盛有锌粒的A中注入稀硫酸，直至液面浸没下端导管口在上方导管口收集气体A（容积350mL）中为用排空气法收集的，B中装满水。用注射器向A中注入15mL NaOH溶液（足量），充分反应打开和（1）检查装置气密性：保持关闭，打开、，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明左侧装置气密性良好的现象是；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是。（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了160mL水，则A中的体积分数约为%。16 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。（1）10时，甲物质的溶解度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙物质的溶解度。（2）40时，把40g甲物质放入100g水中，所得的是_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。（3）20时，甲物质溶液中溶质的质量分数不可能为_。A20% B25%C26.5%D30%17 . 根据下图回答问题（1）属于同一种元素的是_，属于阴离子的是_。（2）化学性质相似的是_。（3）图D属于_原子（选填“金属”或“非金属”），易_（选填“得到”或“失去”）电子。18 . 在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，每一种物质都有不同于其他三种物质的特点，例如：碳：常温常压下是固体，其他三种物质是气体。请根据示例，填空：（1）一氧化碳：_；（2）二氧化碳：_；（3）氧气：_。三、实验题19 . 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号的仪器的名称：a_；b_；（2）若用 B 装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称是_，与 B 装置做比较，C 装置的优点是_；（3）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，文字表达式为_，放入二氧化锰的作用是_；（4）可以用 D 装置收集氧气的原因是_；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下氨气是一种无色有刺激 性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图 A-E 中选择的发生装置分别是_和_。四、简答题20 . 用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。图 1中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；_，用化学方程式解释结论：_；若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图2 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因：_。21 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶解的固体）浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量氢氧化钠。（1）50时，甲物质的溶解度是_。该温度下，把50g甲放在100g水中，所得溶液的质量为_。（2）30时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是_。（3）烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是_。五、推断题22 . 下图中A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质在通常情况下，A为黑色粉末状固体，B、C、E均为无色无味的气体，D为不溶于水的白色固体。它们之间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）B的化学式是_，D的化学式是_。（2）写出DC的化学方程式_。（3）写出A的一种用途_。六、流程题23 . 2017年11月发布的全球超级计算500强，我国“神威太湖之光”第四次夺冠，其电脑芯片的主要原料是沙子，这些沙子经过数千摄氏度的高温和化学药品的净化转变成完全纯净的硅柱，而美国加利福尼亚的“硅谷”名称就由此得来。工业上生产硅的过程如图：（1）硅石主要成分为SiO2，SiO2与木炭在高温条件下反应生成硅和CO，请写出化学方程式：_；（2）反应中产生的气体主要成分为CO、CO2、CH4、H2、O2，请写出其中一种气体处理或转化的方法_；（3）在硅的精炼过程中要除去的杂质包括：Al、CaO和Al2O3，利用所学化学知识可知，加入足量_类（填“酸”、“碱”或“盐”）物质可将其除去。（4）在2020年前，也许就不用硅制造CPU了，因为晶体管的大小快达到硅的物理极限了，硅也将被新材料替代。而考虑到金属矿物有限，且不能再生，目前已广泛使用_来替代金属材料了。七、科学探究题24 . 在实验复习课上，某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液请你参与探究并填空：（进行实验）上述实验结束后，该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中，然后过滤得到滤液为确定滤液的成分，同学们进一步做了如下实验探究：（实验结论）（4）同学们通过分析推理，得出结论：滤液中共含有种溶质（实验反思）（5）向滤液中加入足量的氯化钡溶液的目的是八、计算题25 . 某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如下表所示）。他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问：浓硫酸（H2SO4） 500毫升浓度（质量分数）98%密度1.84克厘米3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏（1