人教版九年级上学期第一次质量调研化学试题

人教版九年级上学期第一次质量调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A酿酒B石油分馏C干冰升华D汽油除衣服油垢2 . 下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是A氧气能支持燃烧B碳酸不稳定C氢氧化钠易潮解D硫酸能与氧化铜反应3 . 下列四组实验中最难比较不同催化剂加速过氧化氢分解效果的是A第一组是同时实验，观察比较两个气球体积的变化情况B第二组是同时实验，观察比较两试管中气泡产生的快慢C第三组是分两次实验，观察带火星的木条是否能够复燃D第四组是分两次实验，比较收集一定体积氧气所需的时间4 . 很多化学实验都要用到水，下列实验中对水的作用解释不正确的是（ ）ABCD实验内容铁丝在氧气中燃烧探究燃烧条件准备过滤器收集氧气水的作用吸收热量，防止集气瓶炸裂提供实验所需的温度润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁排净空气，便于观察何时集满AABBCCDD5 . 现代社会对能量的需求越来越大，下列活动中通过化学反应提供能量的是（ ）A水力发电B太阳能供热C火力发电D风力发电6 . 下列实验现象的描述错误的是（ ）A白磷自燃产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧发出明亮白光，生成二氧化碳气体C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成7 . 图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ）A标签受损B试剂污染C液滴飞溅D读数偏小8 . 下列关于空气的说法中,正确的是A氧气约占空气体积的21%,氧气的化学性质比较活泼,可以燃烧B空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C空气里氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变DCO2可促进植物的光合作用,因此空气中CO2的含量越多越好9 . 下列方程式表示的化学反应中属于化合反应的是（ ）ABCD10 . 下列反应现象描述正确的是（ ）A二氧化碳气体通入澄清石灰水生产碳酸钙白色沉淀B硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末11 . 一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法中正确的是物质的质量甲乙丙丁反应前25gx5g5g反应后8g23g5g8gAx=9gB在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1：1C在该反应中，丙物质一定做催化剂D该反应是化合反应12 . 下列有关氧气的描述中，正确的是A无色的氧气在低温、高压下能发生化学变化生成淡蓝色的液态氧或固态氧B氧气易溶于水，所以，水里生活着大量的鱼、虾等生物C氧气的化学性质比较活泼，常作生活、生产中的燃料D气态氧、液态氧、固态氧的化学成分相同，都是由O2分子构成的物质13 . 分类法是化学学习和研究的重要方法之，下列分类正确的是A合成材料：聚乙烯尼龙合成橡胶B金属元素：Hg Ca Si AlC混合物：冰水混合物酒精熟石灰D氧化物：氧气氯酸钾生石灰14 . 下列有关催化剂的说法中错误的是（ ）A一个化学反应只能有一种催化剂B催化剂能改变其他物质的化学反应速率C催化剂不能改变生成物的产量D在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变15 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD二、填空题16 . 氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如木炭：化学性质实验现象反应文字表达式能与木炭反应（1）在进行木炭在氧气中燃烧实验时，木炭由瓶口缓慢伸至瓶底的原因是：；铁在氧气中燃烧实验完成后，发现瓶底被炸裂，原因可能是：。（2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象；请找出引起实验失败的三点原因：；。17 . 化学和生活紧密相关。用你所学知识回答下列问题。（1）空气中，可用于食品防腐的物质是_，可用于潜水的是_。（2）冬季室内玻璃上常有水珠说明_。（3）一种水是硬水，是因为该水中含有较多可溶性的_，可用_来检验水是硬水还是软水；生活中常用_的方法软化硬水。三、实验题18 . 某同学设计了如图所示气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请看图回答问题：（1）A中反应的化学方程式_B中白磷不燃烧，原因_（2）C中看到的现象是_ D中看到的现象_， D中发生反应的化学方程式为_不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因_（3） F装置中收集的气体在实验室中是否能用排水法收集_（填“是”或“否”）。F中气体是否收集满的方法为_（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液显碱性。制取并收集NH3应选择下图中发生、收集装置是_。四、流程题19 . 以空气等为原料可合成氨、尿素CO(NH2)2，下列是简易生产流程示意图。(1)标出NH3中氮元素的化合价：_。(2)写出合成塔中合成氨的文字表达式_，其基本反应类型是_。五、科学探究题20 . 研究和控制化学反应条件有重要意义。（1）同学们想探究过氧化氢的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。实验30%双氧水的质量（g）加入的水的体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）11020520022020510033020_67取用二氧化锰的仪器是 _。二氧化锰在过氧化氢的分解中起_作用。实验3中，加入的二氧化锰质量为_g。相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明_。（2）同学通过查阅资料得知，过氧化氢在70以上会较快分解产生氧气。为了验证加热过氧化氢也可以产生氧气，同学们选择右图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是