人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷新编

人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A水结成冰B水果榨汁C玻璃破碎D蜡烛燃烧2 . 下列化学用语中，正确的是（ ）A硫酸钠的化学式NaSO4B四个氮原子2N2C三个碳酸根离子3CO32D硫在氧气中燃烧3 . 下列物质的用途和性质对应错误的是A氧气可用于炼钢：氧气具有可燃性B浓硫酸做干燥剂：浓硫酸具有吸水性C二氧化碳可用于灭火：二氧化碳密度大于空气且不能燃烧也不支持燃烧D氢氧化铝可用于治疗胃酸过多症：氢氧化铝可与胃酸发生中和反应4 . 如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是（ ）A红磷燃烧完后立即打开止水夹B燃烧匙中的红磷可以换成木炭C该实验可以说明N2难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/55 . 是一种新型的火箭燃料，关于说法正确的是A属于氧化物B分子中有10原子C属于有机物D氮氧元素质量比是2：36 . 生活中用到的下列物质，属于纯净物的是A调味用的食盐水B温度计中的水银C取暖用的煤炭D自来水7 . 水是生命之源，下列物质的化学式可用“H2O”表示的是A冰B可燃冰C干冰D水银8 . 下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A冰、干冰、海水B氮气、氧气、空气C水银、水、医用消毒酒精D石墨、熟石灰、盐酸9 . 在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B反应生成丙、丁分子个数比为1：1C参加反应的甲、乙的质量比为60: 224D该反应不遵守质量守恒定律10 . 下列有关金属的说法中，正确的是（ ）A常温下，所有金属都是银白色固体B“真金不怕火炼”表明金很难与氧气反应C金属都能导电，非金属都不能导电D人类使用金属铝的年代早于铜、铁11 . 通过实验测定一瓶气体中只含有 C、O 两种元素，则这瓶气体不可能是A一种化合物B两种单质的混合物C一种单质和一种化合物的混合物D两种化合物的混合物12 . 用量筒量取液体，将量筒平放且视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后俯视凹液面，读数为5mL，则实际倒出液体的体积是（ ）A肯定等于15mLB肯定小于15mLC肯定大于15mLD可能大于或小于15mL13 . 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是A氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯B含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素C单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质D室温下pH7的溶液呈酸性，同理pH7的雨水是酸雨14 . 正确理解化学概念对学习化学知识非常重要，下列对化学概念的理解正确的是A氧化物就是含氧元素的化合物B单质是由同种元素组成的物质C化合物中各元素正、负化合价的代数和为零D质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等15 . 下列对一些事实的解释中，合理的是A事实:水能灭火解释:水能降低可燃物的着火点B事实:一氧化碳可用于炼铁解释:一氧化碳具有氧化性C事实:氮气常用作保护气解释:氮气的化学性质稳定D事实:6 m3的氧气加压可装入0.04m3的钢瓶中解释:氧分子的体积变小16 . 归纳推理是化学学习中常用的方法。下列机理正确的是A分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的B单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质都是单质C碱的溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D点燃可燃性气体有可能引发爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度17 . 在化学反应中一定变化的是 （ ）A原子种类B分子种类C元素种类D原子的数目18 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列描述正确的是物质甲乙丙丁反应前物质/g20m2020反应后物质/g2待测3226A该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16：13B乙在该反应中一定是催化剂C待测质量一定为4gD该反应是分解反应19 . 下列有关物质或元素之最的说法错误的是（ ）A空气中含量最多的物质氮气B地壳中含量最多的金属元素铝C相对分子质量最小的物质氢气D人体中含量最高的元素钙20 . 下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法，不正确的是A酒香不怕巷子深 微粒在不停运动B1滴水中含有1.71021个H2O分子 微粒是很小的C等体积的大米和绿豆混合后总体积减小 微粒间有间隙D食盐溶液能导电 溶液中存在能自由移动的离子21 . 空气中含量最多的元素以及地壳中含量最多的元素，共同组成化合物，其化学式ABCCOD22 . 下列物质中，含有氧分子的是（ ）A高锰酸钾B氯酸钾C空气D过氧化氢二、填空题23 . 氧气是重要的资源，工业上采用分离液态空气法，经过滤、除尘、净化后得到较纯净的氧气。（1）分离液态空气法获得氧气，该过程属于什么变化？_。（“物理”或“化学”）（2）空气能被液化，说明微粒具有什么性质？_。（3）如图是简易连接呼吸机的装置，导管的一端连接氧气瓶，另一端连接病人，这样可以通过水下气泡的多少判断气体的流速。连接病人的导管哪端？_（选填“a”或“b”）（4）火箭发射中，常使用液氢和液氧做推进剂。这种推进剂的优点是体积小、重量轻、推力大，请写出燃料燃烧的化学方程式_；以及该反应的基本反应类型_。24 . 一定质量的丙烷（C3H8）在不充足的氧气中燃烧，丙烷完全反应后，生成物CO、CO2、H2O的总质量为20.8g，其中水的质量为10.8g则参加反应的丙烷的质量为_g：写出该反应的化学方程式_。25 . 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。如图为四种粒子的结构示意图。请回答下列问题。（1）氧原子在化学反应中容易_（填“失去”或“得到”）电子。（2）化学性质相似的粒子有_（填序号）。（3）上述粒子中有_种元素。（4）已知A、B形成的物质是SO2，则一个SO2分子中共有_个电子。三、实验题26 . 下图是实验室制备气体的装置和用品，请根据要求回答问题：(1)仪器H的名称是_；加热KMnO4制备O2的化学反应方程式为_。为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的做法是_。(2)实验室制取二氧化碳，若需要控制反应的发生和停止，则发生装置所选用的仪器组合为A、F和_(填编号)，化学反应方程式为_；最佳的药品应选择_和_(填名称)(3)用过氧化氢溶液制备O2，需要控制反应速率，发生装置选用的仪器组合是E和_(填编号)。若用I装置收集氧气，则氧气从_进(填“a”或“b”)。(4)实验室若需要用酒精灯给烧杯里的液体加热，需要更换的铁架台配件是_，还缺少的仪器是_。27 . 我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气下图是测定空气中氧气含量的实验装置试回答下列问题：（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是_，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？_；（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可推出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼“或“不活泼”）的结论。（3）在此实验过程中能否用碳代替红磷？_；原因是_；（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的，可能的原因是（写出一条）_。四、简答题28 . 化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题：（1）生活中“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为_（填“元素”或“单质”）（2）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），可由反应2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O制得，则X的化学式为_。（3）使用洗洁精洗去铁锅上的油污，这是利用洗洁精的_（选填“溶解”或“乳化”）作用。为了防止铁锅生锈可以采取的措施是_。（4）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液中一定含有的阳离子和滤渣中一定含有的金属是_（填化学符号），当滤渣中有Ag和Cu时，滤液中的溶质可能有的情况是_（填化学式）。五、科学探究题29 . 小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究请填写以下探究过程中的空格：（提出假设）化学反应中，反应物与生成物的质量_；（确定研究方法）分析推理、查阅资料、实验探究；（设计并进行实验）小刚设计实验装置和选用药品如 A 图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如 B 图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察；（实验结论）小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；你认为_结论正确（填“小刚”或“小洁”），请谈谈导致另一种结论错误的原因_；（结论分析）请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论_；（结论应用）油画上的白色含铅颜料经过一段时间变为黑色的硫化铅，使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水，发生如下反应：X+4H2O2PbSO4+4H2O。由此可确定硫化铅的化学式是_。六、计算题30 . 苹果中富含苹果酸，具有增强消化、降低有害胆固醇等作用，它的化学式为C4H6O5，请计算：（1）1个苹果酸分子中含有_个原子；（2）苹果酸的相对分子质量是_（写出计算过程）（3）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_（写出计算过程）（4）苹果酸中碳元素的质量分数_（写出计算过程，保留一位小数）（5）13.4g苹果酸中含碳元素的质量多少g? _（写出计算过程，保留一位小数31 . 为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某学习小组进行了如下实验探究,取10g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸