人教版2019年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷新编

人教版2019年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途利用其物理性质的是（ ）A食醋用于除去热水瓶中的水垢B氢氧化铝用于治疗胃酸过多C钨用于制造灯泡中的灯丝D石灰乳用于配制波尔多液2 . 在进行空气与人呼出的气体成分的差异研究，小明根据生物学知识提出：“呼出的气体可能水蒸汽比较多”。这在科学研究中，属于（ ）A猜想或假设B提出问题C制定计划D结论3 . 物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生二氧化硫气体B木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热C红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白色烟雾D细铁丝在空气中剧烈嫩烧，火星四射，生成黑色固体4 . 下列现象或事实，用微粒的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）现象或事实解释A热胀冷缩原子或分子大小随温度改变而改变B100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL分子之间有间隔C氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D干冰升华为二氧化碳气体分子间隔发生改变AABBCCDD5 . 规范的实验操作是安全进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是A固液分离B检查气密性C配制溶液D称量药品6 . 蜡烛（足量）在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是（ ）A蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C蜡烛熄灭后瓶内只剩氮气D蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体7 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是A水是纯净物，所以海水也是纯净物B分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7D中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应8 . 将燃着的蜡烛放在如图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示，下列说法正确的是A蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B蜡烛熄灭是因为瓶内没有氧气C蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧9 . 加热氯酸钾制氧气时忘记加入二氧化锰，其结果是（ ）A不产生氧气B产生氧气速率慢C产生氧气质量少D产生氧气速率慢且质量少10 . 下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B往一定质量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至过量C向等质量的镁、铁中分别加入稀盐酸D室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙11 . 下列各图所示的实验操作，错误的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧B稀释浓硫酸C读取液体体积D称量氯化钠12 . 在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色的衣服染上深颜色这其中的主要原因是由于深色染料中的（ ）A分子本身发生了变化B分子在不断运动C分子间有一定的间隔D分子在化学变化中可分二、填空题13 . 下列物质水蒸气水银铜绿液态空气五氧化二磷液氧石灰水铁水四氧化三铁浓硫酸氯化钾二氧化硫海水硫粉纯盐酸冰、水共存物。（用序号填写下空）属于纯净物的是_属于混合物的是_14 . 用化学符号填空：（1）2个氮原子；（2）氢原子；（3）酒精；（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价三、实验题15 . 如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：（1）实验室制取氧气时有以下操作步骤：装入固体药品检查气密性打开活塞加入液体药品组装A收集氧气准备好B。合理的顺序是_。（2）用B装置收集氧气，要使集气瓶内充满水而不留有气泡，应如何操作？_。（3）C图是氧气的_操作，D图是氧气的_操作，二者的区别是_。四、简答题16 . 如图中，图甲为元素周期表中的一格，图乙为水分子分解示意图。请回答下列问题：（1）请写出一条从下图中你能获取的相关信息是_。（2）图乙形象地表示了水分解前后分子的变化。该反应的文字表达式为_；该示意图说明了化学反应的实质是_。五、推断题17 . AG是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系(部分产物已略去)。已知A、C是无色液体。B、F是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，G是暗紫色固体。(图中“”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去)(1)请写出下列物质的化学式： A _， G _。 (2)请写出下列反应的文字表达式：AB+C_，基本反应类型_。BF _。六、科学探究题18 . 实验室常用过氧化氢溶液作反应物、二氧化锰作催化剂来制取氧气。为比较不同质量的二氧化锰对反应速率的影响，某研究小组同学进行了如下探究:(1)请写出二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式: _。(2)实验装置如图甲所示,可通过观察_来比较两者的反应速率。(3)实验装置如图乙所示，量筒中进入水的体积与反应生成氧气的体积_(选填“相等”或“不等”)，要比较不同质量的二氧化锰对反应速率的影响,可测量相同时间内_。(4)小组同学设置了10组实验，每组中加入等体积、等浓度的过氧化氢溶液,测定加入不.同质量二氧化锰后,各组收集等体积氧气所用的时间,数据记录如下(其他实验条件均相同):实验序号12345678910二氧化锰用量（g)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0待测数分析表中数据，回答问题:实验中用等体积、等浓度的过氧化氢溶液的目的是_。条件相同时,随着MnO2用量的增加,反应速率_。(5)同学们还想探究二氧化锰的颗