人教版2019-2020学年九年级上学期段考化学试题D卷

人教版2019-2020学年九年级上学期段考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从微观角度分析，下列解释错误的是（ ）A液氧和氧气都能助燃-同种分子化学性质相同B吹胀气球-气体分子体积变大C缉毒犬能根据气球发现毒品-分子在不断运动D水电解生成氢气和氧气-化学变化中，分子变成原子，原子重新结合成分子2 . 空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是（ ）A空气的主要成分是氮气和氧气B造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等C净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源3 . 用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（ ）A氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾B混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物C化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁D纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠4 . 高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为A0B+2C+6D+35 . 为达到实验目的，选用的试剂（或用品）不合理的是A比较人体吸入空气和呼出气体氧气含量带火星的小木条B区别氮气和氧气燃着的小木条C区别二氧化碳和氧气澄清石灰水D区别双氧水和水二氧化锰6 . 以下判断正确的是（ ）A煤、石油、乙醇是三种重要的化石燃料B空气中氧气的质量分数为21%C只有含碳元素的物质才能燃烧D扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器7 . 今年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象，模型如图，下列说法正确的是（ ）A自然界的水资源丰富，无需节约用水B水是由氢、氧两种元素组成的化合物C水蒸气冷凝成水，分子不再运动D干冰和冰都是由水分子构成的8 . 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧检查装置的气密性解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：便于观察是否有气体逸出AABBCCDD9 . 下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是（ ）AABBCCDD10 . 下列关于化学中“一定”和“不一定”的说法完全正确的一组是A分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成B置换反应中一定有化合价的变化；化合反应中不一定有化合价的变化C冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；可燃性气体和空气混在一起，点燃时一定会发生爆炸D纯净物一定由同种分子构成；当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧11 . 下列有关氧气的说法，错误的是（ ）A氧气能支持燃烧B细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C在通常状况下，氧气的密度比空气大D氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应12 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A碱的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是碱的溶液B分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子C中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂13 . 化学方程式书写正确的是ACu+FeSO4Fe+ CuSO4BFe + H2SO4 FeSO4+ H2CFe + 2AgCl2Ag + FeCl2D4Fe + 3O22Fe2O314 . 材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法中，错误的是A塑料属于有机合成高分子材料B棉花属于合成纤维C不锈钢属于金属材料D开发使用可降解塑料，能有效解决“白色污染”问题15 . 下列化学方程式正确的是 （ ）A铁屑溶于稀硫酸：2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2B铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2=Fe3O4C木炭在不充足的氧气中燃烧：2C+O22COD分解过氧化氢溶液：H2O2H2+O216 . 下列化学用语不正确的是:A两个氢原子2HB氧化钠NaClC镁离子Mg2+D硫元素S17 . 氧化铋是制作防火纸的材料之一，其中铋元素的化合价为3价，则其化学式为ABiOBBiO3CBi3O2DBi2O318 . 电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂(主要成分是SiO2)为原料制取，其中一步反应为：SiO2+2CSi+2CO。对该反应分析正确的是A地壳中硅元素含量小于铁元素B碳发生了还原反应C碳元素化合价由0价变为+2价D该反应利用了CO的还原性19 . 下列实验操作容易引发安全事故的是A点燃可燃性气体前，先验纯B稀释浓硫酸时，向浓硫酸中加水C加热固体时，试管口略向下倾斜D加热液体时，液体体积不超过试管容积的20 . 下列教材中的小实验,主要涉及物理变化的是A用食醋和鸡蛋制作无壳蛋B用氢氧化钠溶液制作叶脉书签C用乙烷从大豆中提取大豆油D用“烧不坏的手帕”实验证明燃烧条件二、填空题21 . 写出下列符号的意义：Fe_；2Na+；22 . (1)如图1为电解水实验的装置图，气体C的名称是_(2)随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水其中处理步骤如图2所示；步骤对应的作用是_，步骤对应的作用是_进行过滤操作时，下列做法错误的是_(填字母)A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口D液面不要低于滤纸边缘(3)2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任下列做法有利于防止水资源污染的是_(填序号)农业生产要合理使用农药和化肥 工业废水和生活污水处理达标后再排放不用含磷洗衣粉将海水淡化用淘米水浇花控制水中所有动、植物的生长23 . 如图是一种常用的学习用品圆规材料的组成情况：(1)图中属于金属单质的是_。(填序号)(2)铅笔芯的主要成分是_。(3)写出金属铁在氧气中燃烧的化学方程式：_。24 . 化学研究的对象是物质，请对下列物质进行分类：红磷 二氧化硫 硫酸铜 空气 冰水混合物 液氮 银白色的镁条 稀盐酸（用对应物质的序号填空）属于混合物的是 _，属于化合物的是_属于单质的是_，属于氧化物的是_25 . 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：图中A、B、C、D属于_种元素的粒子； A、B、C三种粒子中，属于离子的是_(填序号)；若D为硫元素的原子结构示意图，则x_，该粒子在化学变化中易_(填“失”或“得”)电子而变成_ (用离子符号表示)。26 . 电解水实验如下图所示。（1）该反应的化学方程式为_。（2）试管1中气体的检验纯度方法是_。三、实验题27 . 请根据下列装置图回答有关问题。（1）写出标号仪器的名称：a_，b_。（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_（填序号，下同），反应的化学方程式是_。欲收集一瓶较为纯净的氧气，应选择的收集装置是_，判断氧气集满的方法是_。（3）为保证实验安全，应注意的一个操作是_。四、推断题28 . A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，他们能发生如图所示的化学反应（代表生成，有些反应物和生成物没有标注出来）。A和B能通过植物体在光照的条件下生成C，B能使澄清的石灰水变浑浊，一种黄色的固体在C中燃烧可以生成D，D有刺激性气味，是一种空气污染物，E是一种暗紫色固体。请试着推断并完成下列题目：(1)写出图中四种物质的名称：A、_ B、_ D 、_ E、_(2)写出图中由C反应生成D的文字表达式_。五、科学探究题29 . 某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题：进行实验图1是课本中某个探究实验，几分钟后该实验中可以看到的现象是_；其中烧杯乙的作用_；通过该实验可以得出或推到出一些结论：分子在不断运动：_（答一条即可）。实验改进老师对图I所示的装置进行了改进（如图I所示），并进行了以下操作：取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。分析讨论 （1）按照改进后的实验，几分钟后观察到的现象是_。（2）实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红，其可能原因是_。拓展延伸同学们经过讨论后认为，图1、图II所示装置虽能证明分子的性质，但不能证明影响分子性质的因素，于是又设计了如图所示的装置。在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上，使其润湿，从另一管口插入吸取了浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套相同的装置，将其中- -套装置的下端放入热水中，向两支U型管A、C处的棉纱上注入浓氨水，几分钟后看到的现象是_，该现象说明了_。反思与评价（1）图所示的实验方法相对于图I所示的实验方法，具有哪些优点：_；_。（2）为了得到可靠的结论，在