人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（II）卷

人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生活中的下列现象，属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B百炼成钢C轮胎爆炸D滴水成冰2 . 钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。下面是某学习小组的同学关于“钢”的交流错误的是（ ）A钢的性能优于生铁B是一种合金C是纯净物D钢的含碳量低于生铁3 . 向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有（ ）AFe、Cu、AgBCu、AgCFe、Cu、ZnDFe、Zn、Ag、Cu4 . 化学是研究物质的组成、结构、性质和变化的科学，下列有关说法正确的是物质的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同不同种元素组成的纯净物一定是化合物元素是质子数相同的一类粒子的总称分子可以分为原子，原子不能再分具有均一性和稳定性的液体一定是溶液金刚石、石墨、C60的性质有明显差异，是由于他们的原子排列方式不同催化剂在参与化学反应前后，其本身的质量和性质均没有发生改变有发光发热现象的变化一定是燃烧ABCD5 . 奠定近代化学基础的是（ ）A门捷列夫发现了元素周期律B原子论和分子学说的创立C火的发现和利用D拉瓦锡用定量的方法研究空气的组成6 . 下列物质分离方法错误的是（ ）A除去CO2中混有的少量CO：导出点燃B粗盐提纯的步骤：溶解过滤蒸发冷却结晶过滤C除去H2中混有的HCl：将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶D除去铜粉中混有的CuO：用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤7 . 下面粒子的结构示意图与书写符号均正确的是。A钠离子B氯离子C镁离子D碳离子8 . 中学生要有一定的安全知识，下列说法正确的是（ ）A水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点B家里煤气泄漏，应打开排气扇抽风C面粉厂和加油站都要严禁烟火D把燃气热水器安装在浴室内，方便调水温9 . 下列物质的用途主要利用其化学性质的是 （ ）A石墨用于制铅笔芯B金刚石用于裁玻璃C一氧化碳用于冶金工业D铜作导线10 . 下列说法正确的是AKNO3 20时的溶解度大于80时溶解度B氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的阴、阳离子C加热KClO3时，用MnO2作催化剂，能提高氧气的产量D相同条件下，NaCl溶于水时溶液温度高于NaOH溶于水时溶液温度11 . 下列有关物质用途的说法不正确的是（ ）A可用小苏打治疗胃酸过多症B可用甲醛水溶液保存食用海产品C可用稀有气体制成多种用途的电光源D可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污12 . 通过下列实验（如图所示）可以得出结论，其中合理的是 A甲实验可以说明分子在不停运动B乙实验可以说明二氧化碳易溶于水C丙实验可以测定空气中氧气的含量D丁实验可以验证质量守恒定律13 . 实验室加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物制取氧气，下图中能正确表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的是AABBCCDD14 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）ABCD15 . 下列说法正确的是A生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中B多数合金的熔点低于组成它们的成分金属C高炉炼铁中焦炭作用只是产生COD明矾既能净水，又能杀菌消毒16 . 下图是A、B两物质的溶解度曲线，下列信息中，正确的是At1时，A、B两物质溶解度相同Bt2时，A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为55C除去固体A中的少量杂质B可采取蒸发结晶法D图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液17 . 下列物质的性质与所对应的用途没有对应关系的是A补充人体所需铁元素使用铁锅B氮气的性质稳定作保护气C铜的导电性铜用来生产电线D氧气能支持燃烧可用作燃料二、选择题组阅读下列信息，并据此完成以下小题：氮化镓（GaN）材料的研究与应用是目前全球半导体研究的前沿和热点，是研制微电子器件、光电子器件的新型半导体材料。氮化镓硬度大、熔点高，极稳定，可以通过以下反应获得:2Ga+2NH32GaN+3H2.。18 . 氮化镓属于A混合物B单质C化合物D氧化物19 . 氮化镓中氮元素化合价是-3，则镓元素化合价是A+1B+2C+3D+420 . 获得氮化镓的反应属于A化合反应B分解反应C置换反应D以上均不正确三、填空题21 . 奶制品中含有丰富的钙_（填“单质”“原子”或“元素”），儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免引起_。22 . 现有：A活性炭；B碳酸；C水；D一氧化碳等四种物质，请选用合适物质的字母代号填空。（1）被誉为“生命之源”的液体物质_；（2）汽水中含有的一种酸_；（3）具有还原性的氧化物_；（4）常用于冰箱内除异味的物质_。23 . 物质构成的奥秘（1）请将物质的名称、化学式或构成微粒填在下表空格内物质名称液氧_干冰铁_化学式_NaCl_构成物质的微粒符号_Ca2+ OH-(2)请你从物质构成和分子构成的角度描述甲烷（CH4）的微观构成：_；_。四、实验题24 . 某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件。（1）要证明铁生锈与氧气有关，需要进行的实验操作为_。（2）实验中能说明铁生锈与水有关的实验现象是_。（3）充分反应后，将装置A、B中分别注入少量稀盐酸，两个广口瓶中现象的不同点是：_，由此也可以证明铁丝生锈情况。A中反应的化学方程式是_。25 . 图示装置是通过活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量从而形成稳定“氢氧焰”的实验设计图。仪器A的名称是_。锥形瓶中反应的符号表达式为：_。实验时先后进行如下操作：关闭K2，打开K1并打开仪器A活塞，将带火星的木条置于三通管口处，观察到_。关闭K1，打开K2，通入氢气，移走木条，管口产生_色火焰。打开K1，把两根铁丝放在火焰上一段时间,铁丝焊接并呈红热状。_(填写操作)，铁丝火星四射，反应的符号表达式是_。五、简答题26 . 金属材料在生产、生活中应用广泛。（1）今年，我市在公共场所投放了一批提供“共享服务”的自行车，因其符合“低碳生活，绿色出行”的理念，所以颇受市民的喜爱。自行车的支架般用钢制而不用纯铁制的原因是_。（2）废弃的自行车应该回收利用，这是保护金属资源的有效途径之一，这样做的意义是_（写出一条即可）。（3）选择合适的药品，通过明显的实验现象验证铜的金属活动性比银强，应进行的实验操作是_，反应的化学方程式为_。27 . 下图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中和“O分别表示氢原子和氧原子。（1）虚线框内应填的微观图示是_（填序号）。（2）结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中_可分而_不能再分。（3）写出该反应的符号表达式：_六、流程题28 . 我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实验。已知：CuH2O2H2SO4CuSO42H2O；不考虑金、银发生类似反应。（1）将电路板粉碎成粉末的目的是_。（2）步骤所得滤液中的溶质除硫酸外，还有_。（3）步骤中的实验现象是：固体部分溶解，_。（4）步骤中反应的化学方程式是_。（5）检验步骤稀硫酸已过量的方法是_。七、科学探究题29 . 化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验如图。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。（1）请写出镁条燃烧的化学方程式_：该反应属于_反应（写基本反应类型）。（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：_。（3）小红按图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。（提出问题）黄色固体是什么？（查阅资料）氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。（做出猜想）黄色固体是Mg3N2（实验探究）请设计实验，验证猜想实验操作实验现象及结论_（反思与交流）空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中