人教版2019年九年级化学试题（I）卷

人教版2019年九年级化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气和水是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是（ ）A电解水时，正极上产生的气体能够燃烧B新鲜洁净的空气中不含二氧化碳C从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂D不能用肥皂水来检验水样是硬水还是软水2 . 下列说正确的是A由不同种元素组成的物质一定是混合物B某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸C金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大3 . 如图象能正确反映对应的变化关系的是（ ）A铁在氧气中燃烧B用一定质量的高锰酸钾制氧气C点燃一定质量的镁带D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气4 . 下列四种气体，按体积分数计算，在空气中含量从大到小的排列为（ ）稀有气体氮气氧气二氧化碳ABCD5 . “保护母亲河，共创美好蓝天”。下列措施不符合环境保护的是（ ）A植树造林低碳生活B向河道中倾倒垃圾C废旧电池分类回收D重复使用塑料制品6 . （题文）下列各装置是有关实验室用加热高锰酸钾制氧气的发生装置、收集、验满与贮存装置或操作图，你认为正确的是（ ）AABBCCDD7 . 下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是（ ）A木炭B硫粉C铁丝D红磷8 . 下列实验基本操作中，正确的是ABCD9 . 类推是化学学习中常见的思维方法，以下类推正确的是（ ）A多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应，所以生成物一定是化合物B置换反应有单质生成，所以有单质生成的一定是置换反应C复分解反应在两化合物之间进行，所以两化合物之间的反应一定是复分解反应D酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应10 . 化学与生活、生产是密切相关的，下列过程发生化学变化的是A陶瓷烧制B花生榨油C茶籽剥壳D苹果榨汁二、填空题11 . 下面是对金属钠性质的描述：密度比水小；熔点低；有银白色金属光泽；常温下能与水剧烈反应；常温下易被空气中的氧气氧化。用序号回答：属于物理性质的是_，属于化学性质的是_。12 . 请将正确的选项填到横线上（填序号）。(1) 下列物质属于空气污染物的是_。A SO2 B CO2 C N2 D O3(2) 下列保护空气措施不合理的是_。A 工厂通过加高烟囱直接排放废气 B 城市推广使用氢燃料电池客车C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式(3) 加热辰砂和铁的混合物，完全反应后得到汞（Hg）和硫化亚铁（FeS），辰砂组成中一定含有的元素有_。A 汞 B 硫 C 汞、硫、铁 D 汞、硫13 . 某校研究性学习小组到实验室进行探究实验他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_。(2)请指出图中所用仪器的名称abcd(3)他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来： (4)收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并(填“正放”或“倒放”)在桌上(5)他们用这种方法收集了两瓶气体在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因14 . 人类时刻离不开空气，原因是空气中的氧气能_。食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是_。15 . 现有下列实验室常用仪器，请分析回答以下问题。（1）小红想给150m的水加热，除了选铁架台及准备石棉网外，还需要选取图中的什么仪器_（填仪器名称及序号）？（2）仪器用完清洗千净后应该_放在试管架上。某同学在使用仪器给液体药品加热后发现底部破裂，请你分析选出不可能的原因_。A用外焰加热B加热前没有擦干外壁的水C液体量超过D加热过程中没有上下移动试管E加热时底部触及灯芯（3）使用仪器量取水时，应先倾倒快接近刻度时改用_（填仪器名称），如果读数时用仰视的读数方法，那么量取的水体积_（填偏大、偏小、不变或无法确定）。三、实验题16 . 某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面内容：（1）写出下列仪器名称：b_。（2）请写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式_，可用装置D收集氧气的原因是_。若用E装置收集氧气，验满时将带火星的木条放在_（填“c”或“d”）处。（3）选择D装置收集到的氧气不纯，可能原因是_（写一种即可）。（4）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优点是_。17 . 空气中氧气含量测定的再认识。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图 1)。（1）该实验中选择使用汞的优点有_。A实验过程中没有污染B在汞槽中起到液封作用C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽（2）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图 2)，写出红磷燃烧的符号表达式_。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于 21%。用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?可能原因：装置漏气；_，装置内氧气有剩余；_。四、简答题18 . 我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的 CO 和 H2O 在 120下发生反应，反应微观模型如图示。（1）写出微观模型中一种单质的化学式_。（2）金原子对_（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。（3）反应的化学方程式为_。19 . 下图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：（1）该反应的化学反应类型是_；（2）生成物中氧化物与单质的质量比_；（3）出上述示意图可获得的信息是_。（写出一条）20 . 氧气性质比较活泼，能支持燃烧如何验证一瓶无色气体是氧气？_做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量或铺一层细沙的目的是什么？_五、推断题21 . 一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，A、C两种物质组成元素相同，E能够在D中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体A回答下列问题：（1）A的俗名_，F的化学式_；（2）写出A与B混合得到C与D的文字表达式_，此反应属于_反应（填“化合”或“分解”）。22 . 有A、B、C、D、E五种物质，分别是氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝中的一种，A是无色无味的气体；E在A中燃烧，火星四射，生成黑色固体，同时放出热量；B在A中燃烧比在空气中燃烧更旺，生成无色无味的气体C；C使澄清石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中立即熄灭，且C和D是不