人教版九年级下学期中考模拟（4月份）化学试题

人教版九年级下学期中考模拟（4月份）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对金属及金属资源的认识中正确的是（ ）A废弃的易拉罐无回收价值B用水冲洗自行车可防止生锈C铝与氧气生成致密的氧化铝薄膜D赤铁矿的主要成分是 Fe3O42 . 下列关于能源与资源的说法不正确的是（ ）A空气的成分按体积计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%B水是一种宝贵资源，陆地水量占总水量的3.5%C现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%D将煤隔绝空气加强热，可使煤分解成焦炉煤气、粗氨水、焦炭和煤油等3 . 下列实验操作中，正确的是 （ ） AABBCCDD4 . 工业酒精中除酒精外，也含有甲醇。甲醇有较强的毒性，对人体有极大的危害。我们应该对其有所了解。右图即为甲醇和乙醇的分子结构图，下列叙述错误的是（ ）A甲醇分子和乙醇分子中都含有三种元素B甲醇和乙醇中都含有碳、氢、氧三种原子C一个甲醇、乙醇分子都含有一个氧原子D虽然甲醇和乙醇组成元素相同，但性质不完全相同5 . 城市“共享单车”给人们的绿色出行带来了方便，随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的微观实质是（ ）A分子受热分解，分子数目增多B分子运动速率加快，分子数目增多C分子本身的体积变大D分子运动速率加快，分子间隔变大6 . 下列物质的性质和用途的对应关系不正确的是（ ）A稀有气体化学性质稳定,可用于制霓虹灯B焦炭、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属C石墨具有导电性，可用于制作电极D熟石灰能中和土壤中的酸,可用于改良酸性土壤7 . 下列变化中，属于化学变化的是A木炭燃烧B切割金属C滴水成冰D汽油挥发8 . 水在电离时会产生水合离子，我们称这种水为离子水,其本质还是水，除了电子得失和物理、化学性质发生极大变化外不添加任何物质。离子水的分子团小，溶解度大，渗透力强，直接饮用，口感极好，下列关于离子水的说法正确的是（ ）A离子水中的分子间没有间隙B离子水由氢、氧两种元素组成C离子水中的分子不运动D离子水带电，因此不能饮用9 . 今年蚌埠市对大气污染进行了有效治理。上半年空气质量较好.我国现行的空气质量日报中，未计入空气污染指数的项目是（ ）A二氧化碳B二氧化硫C一氧化碳D可吸入颗粒物10 . 下列物质是由原子直接构成的是A氨气B氯化钠C石墨D硫酸铜二、填空题11 . 现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。（1）请从下列提供的试剂中选出所有能签别出这两种物质的试剂_（填序号）。酚酞溶液碳酸钠溶液镁氧化铜紫色石蕊溶液二氧化碳氯化镁溶液硝酸钡溶液（2）另选一种与上述试剂所属类别不同的试剂来鉴别出这两种物质（用化学方程式表示）_。用一种化学用品也能鉴别出这两种物质，这种实验用品是_。12 . 下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题:(1)16号元素属于_元素。(填“金属”或者“非金属”)(2)元素的种类由原子的_决定(填序号)。元素的化学性质与原子的_紧密相关(填序号)。A质子数B中子数C核外电子数D最外层电子数(3)在上表中最外层电子为稳定结构的元素有_种。观察上表，同一周期中，你所获得的规律是_。(4)如图是从元素周期表中截取的-一个单元格，其中“1.008”表示_。(5)由13号和8号元素组成的化合物的化学式是_。13 . 下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度：（1）从表中数据可以看出NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而 _（填“增大”或“减小”）（2）若将KNO3的不饱和溶液变为相同温度下饱和溶液，其方法为_（填一种）。若KNO3饱和溶液中含有少量NaCl时，提纯的方法是_（填一种）。（3）下列有关说法正确的是_：a.40时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的演技质量分数大b. KNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体c.从表中数据可以判断NaCl和的KNO3溶解度相等的温度在2040之间14 . 按要求写出下列化学用语（1）高原缺氧中的“氧”；_（2）硬水中的钙离子；_（3）草木灰中的碳酸钾；_（4）碘酒中的溶剂；_15 . 已知一溶液中含有Mg2+、Al3+、 NO3、SO42四种离子，其中Mg2+、 SO42的个数比为1：1，则Al3+、NO3的个数比为_A 3：1B 3：2C 2：3 D 1：3三、实验题16 . 请根据下列实验装置回答问题；（1）仪器的名称是：_；_。（2）实验室用氯酸钾制取较纯净的O2，应选用的装置组合是_，反应的化学方程式是_。（3）如用装置B与D的组合来制取O2，反应的化学方程式是_。（4）用装置E可以收集Cl2、NH3、H2、CH4等气体中的_。（5）检查装置C的气密性的方法是：连接好装置，先_，再加水至仪器下端形成一段水柱，静置，若观察到_，说明气密性良好。四、简答题17 . 某中学配合环保小组的检查，回答以下问题：（1）小黄同学取了少量水样品，观察到水并非无色透明，他可以加入适量_，用来除去水样中的异味和色素。（2）下列方法能从海水中获取淡水资源的是（_）A 过滤 B 蒸馏 C 沉降（3）生活中，可以用_方法降低硬水的硬度，加入_区分硬水和软水。（4）用氯化钠固体和水配制0.9%的生理盐水实验时，称量氯化钠固体时发现天平指针向左偏，接下来的操作是_，使用量筒量取水时仰视读数，则所配盐水的溶质质量分数_。（填：偏小或偏大或不变）18 . 在氧气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图所示(1)从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为_；(2)该反应的化学方程式为_；(3)参加反应的氧气质量为_g五、流程题19 . 中国环保部和国家标准委两个部门方便向WTO递交通知，宣布从2017年9月起，中国将禁止进口有关“洋垃圾”，力图减少环境污染，如电路板含有以下金属：Sn、Pb、Cu、Ag、Ni（镍，银白色）、Pd（钯，银白色），如果不回收，既是资源浪费，又会造成环境污染，如图是回收其中部分金属的流程图。（假设流程图中各反应均恰好完全反应，已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O）（1）写出红色固体A的名称_。（2）滤渣2中含有的金属是_。（3）步骤反应的化学方程式_。（4）步骤回收的纯净物B是_（写化学式）。（5）金属Ni的活动性比铁_（填“强”或“弱”）。（6）在步操作过程中，使用次数最多的玻璃仪器是_。六、科学探究题20 . 在日常生活中，制作馒头时常加入泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究。（查阅资料）泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。（提出问题）泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？（猜想与假设）猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体实验实验操作实验现象1在装置1的a试管中放入小苏打，加热a试管口内壁有无色液滴，b试管中石灰水变浑浊。2在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾，加热a试管口内壁有无色液滴，b试管中石灰水不变浑浊3在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加_。,d试管中石灰水变浑浊（进行实验）利用以下实验装置进行探究（解释与结论）（1）俗称小苏打的物质是_。（2）实验1中，b试管中发生反应的化学方程式为_。（3）实验2的现象表明，猜想2_（填“成立”或“不成立”）。（4）实验3的操作：在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加_，实验现象为_，石灰水变浑浊。猜想3成立。（反思与评价）（5）通过以上实验探究，小组同学又查阅到碳酸氢钠分解的反应为：2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2，根据以上实验结论和所学知识，小组同学对探究问题又提出了第4个猜想，并在以上实验的基础上，利用装置2完成实验验证，其实验方案为_。（6）通过以上实验探究，下列关于泡打粉的说法中，正确的是_。A 泡打粉保存时要注意防潮B 蒸馒