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人教版2019年九年级上学期期中联考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现有H、S、O三种元素,请你在这三种元素中只取两种元素组成物质,你能组成化合物最多的种数是A2种B3种C4种D5种2 . 下列有关空气的说法正确的是( )A木炭、硫粉、石蜡在空气中的燃烧都是化合反应B空气主要是由氮气和氧气组成,氮气化学性质不活泼,氧气化学性质比较活泼C空气中稀有气体化学性质很不活泼,所以常用于制造多种用途的电光源D空气质量报告中所列的空气质量级别越高,说明空气的质量越好3 . 下列物质由原子直接构成的是A氧化镁B氧气C甲烷D金刚石4 . 下列化学反应属于氧化反应,但不属于化合反应的是A镁+氧气氧化镁B氧化汞汞+氧气C甲烷+氧气二氧化碳+水D一氧化碳+氧气二氧化碳5 . 根据锶元素的图示信息,下列说法错误的是( )A图1所表示的粒子在化学反应中容易失去2个电子B图2是锶离子结构示意图C从图3中可以看出该元素是金属元素D该元素在化合物中通常显-2价6 . 分类法是化学学习的重要方法之一。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A液氧、二氧化硫、纯净的空气B铁粉、氯酸钾、冰水混合物C氢气、水银、泉水D硫、四氧化三铁、水7 . 对符号中”3”所表示的含义,说法不正确的是 ( )AAl3+表示铝元素的化合价为+3BSO3 表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子C3O2 表示三个氧分子D3H表示三个氢原子8 . 归纳是学习化学常用的方法,下列归纳全部正确的是A分子的性质B化学与生活冰中的水分子被冻住了,分子不再运动火星和地球上的甲烷分子的化学性质不同物质有三态变化,说明微粒间有间隔碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多氢氧化钠可用来改良酸性土壤提倡步行、骑自行车等低碳出行方式C化学与环境D化学与健康为防止乱砍滥伐森林,可大量使用塑料制品为保护环境,把废旧电池深埋处理为避免空气污染,应全面禁止使用化石燃料老年人缺钙会导致骨质疏松人体缺碘会引起甲状腺肿大合成药物的研发和使用,保障了人体健康A.A B.B C.C D.D9 . 成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意为化学变化的是A木已成舟B磨杵成针C积土成山D死灰复燃10 . 经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定的应用前景,NH3燃烧反应的化学方程式为4NH3+3O26H2O+2( ),下列说法错误的是( )A生成物中的另一种物质为N2BNH3中氮元素的化合价为+3价C该反应为置换反应D该反应的微观实质是分子分成原子,原子又结合成新的分子11 . 下图为一组物质发生化学反应的示意图,其中 分别表示M、N、R、S四种不同元素的原子。由图分析下列结论正确的是( )A该反应属于分解反应B可能是氢气与氧化铜的反应C该反应可表示为N2+2S2M= 2M+2S2NDR在该反应中一定未参加反应12 . 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )A:氧化钙的化合价为+2价BMg2+:一个镁离子带2个正电荷CCO2:一个二氧化碳分子中有两个氧原子D2N:两个氮元素13 . 如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的A气密性检查:将导气管放入水中,用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气B试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂C加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯14 . 对原子序数为9的元素,下列说法正确的是( )A其原子结构示意图可表示为B该元素的原子在化学反应中易失电子C该元素原子的核外电子总数为10D该元素的相对原子质量为19二、填空题15 . (4分)已知硫酸的化学式为H2SO4,它由_元素、_元素和氧元素组成,属于(填“单质”、“化合物”或“氧化物”),它的一个分子中共有个原子。16 . 在下列短文中的横线上填上其相应变化或性质的序号:A物理变化、B化学变化、C物理性质、D化学性质。硫是一种淡黄色固体_,把块状硫粉碎_,将燃烧匙内的硫粉加热,硫粉熔化_,继续加热,硫的蒸气被点燃,发出淡蓝色火焰,生成一种无色、有刺激性气味的气体_,这说明了硫具有可燃性_。17 . 请用化学用语填空。(1)3个镁离子_;(2)氦气_;(3)标出NH4NO3中加点元素的化合价_。18 . 根据如图所示的粒子结构示意图,回答问题:(1)AF共表示_种元素,D所示的粒子符号是_;(2)AF表示相对稳定结构的粒子是_(填序号,下同),表示阴离子的是_;(3)A与E的化学性质相似的原因是_。19 . 用化学符号填空:(1)磷的元素符号为;(2)两个锌离子;(3)二氧化硫中硫元素显+4价;(4)13号元素原子的结构示意图为;(5)空气中含量最多的气体是;(6)氧化铁中铁元素的化合价20 . 宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据以下图1和图2回答问题。图1是同学们设计的电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。通电一段时间后,A和B两极的试管中产生气体的体积比为,电解水的化学方程式为,此实验说明水是由组成的。请用下列所给物质,按要求各写出一个与水有关的化学方程式备选物质:二氧化碳、氧化钙、氢气、甲烷、氧气有水参加的化合反应:。有水产生的化学反应:。石家庄市是严重缺水的城市,请你从防止水污染、节约用水等方面写出一条自己力所能及的具体做法:。(4)请在图2中用“”、“”表示反应后的生成物。(5)请根据所给的条件补充完整的图2,说明化学反应中质量守恒的原因是:原子的种类不变、不变、原子的质量不变。三、实验题21 . 化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。(1)图中标有序号的仪器名称是_。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应文字表达式是_,若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_从中选择,填字母。(3)装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是_。(4)已知:一氧化氮是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与反应生成二氧化氮的气体。实验室收集少量NO的装置可用_填字母。22 . 我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气下图是测定空气中氧气含量的实验装置试回答下列问题:(1)实验过程中,红磷燃烧的现象是_,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?_;(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可推出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼“或“不活泼”)的结论。(

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