人教版2019年九年级下学期5月中考模拟化学试题A卷

人教版2019年九年级下学期5月中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是A用带火星的木条检验氧气B用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度C用燃着的木条区分氮气和二氧化碳D用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性2 . 泉城济南，山清水秀，保护环境，人人有责，下列做法中，不利于环境保护的是（ ）A工业废水处理达标后排放B积极推广使用新能源公交车C生活垃圾分类处理D欢度春节时大量燃放烟花爆竹3 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A洁净的空气B雪碧饮料C石灰水D液氧4 . 要在一充满空气的瓶子里,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分,下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ）A木炭B蜡烛C铁丝D红磷5 . 向一定量氯化钙和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示（氯化钙溶液呈中性）。对该图像的分析如下：OP段发生反应的化学方程式为E、F点溶液的pH相同O点溶液和G点溶液的离子种类一样多与盐酸反应的碳酸钠的质量和与氯化钙反应的碳酸钠的质量相等以上说法中正确的个数有（ ）A1个B2个C3个D4个6 . 维生素是人体必需的营养物质，维生素D2的化学式为 C28H44O。下列说法正确的是（ ）A维生素D2属于有机高分子化合物B维生素D2中含有73 个原子C维生素D2中 C、O元素的原子个数比为 28:1D维生素D2中氢元素的质量分数最大7 . 成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（ ）A磨杵成针B死灰复燃C滴水成冰D积土成山8 . “低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是 A用布袋代替一次性塑料袋购物B使用节能灯泡，提倡节约用电C大力发展风能，减少火力发电D增加私家车用量，提高生活质量9 . 下列混合液中滴入Ba(OH)2溶液，立即产生白色沉淀的是AMg(NO3)2、HCl、 NaClBCuCl2、NH4NO3 、KClCAlCl3 、HNO3、CaCl2DNa2CO3、KOH、 NaNO3二、填空题10 . （1）水净化过程中，我们常常用到活性炭，它的作用是_（2）为判断得到的自来水是硬水或软水，可加入_进行检验，日常生活中常用_的方法将硬水转化为软水。11 . 原子序数为118的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题。（1）原子序数为12的元素位于周期表中第_周期，它属于_（填“金属”或“非金属”）元素，它与14号元素形成的化合物的化学式为_。（2）在化学反应中，原子序数为16的元素的原子容易_（填“得到”或“失去”）电子，所形成的离子的结构示意图是_。（3）根据氟原子和氯原子的结构示意图分析，由于氟原子和氯原子的_相同，所以氟元素与氯元素的化学性质相似。（4）写出一条元素原子的核外电子排布规律：_。（5）写出一条元素在周期表中的位置与原子构成的关系：_。（6）在金属活动性顺序表中钠的活动性比镁强，试从原子结构的角度说明其原因：_。12 . 身边许多变化都和化学有关（1）从化温泉驰名中外，是含氡小苏打型温泉，养生效果非常好，这里的“氡”指的是_。A分子B原子C元素D离子（2）“共享单车”方便市民减少拥堵、低碳出行，“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_气体排放。扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC化学式(C2H3Cl)n中碳元素和氢元素的质量比为_。（3）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便、承重强度高。钛原子的结构示意图为，其中x=_；（4）2017年5月我国在南海可燃冰试采成功，这是我国科学家勇攀世界科技高峰的又一标志性成就。1体积可燃冰可储载100200倍体积的甲烷气体。甲烷燃烧的化学方程式为_。13 . 工业制镁的方法为：（1）生石灰转化为石灰乳的化学方程式为_。（2）上述流程中不包含的基本反应类型是_。（3）氢氧化镁与盐酸反应的微观实质是_。三、实验题14 . 实验室制取气体的装置如下图，请按要求选择装置井回答下列问题。装置中a仪器的名称是，b仪器的名称是；实验室用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置是，发生的化学反应方程式为。利用的装置还可以制取的气体是，发生的化学反应方程式为。四、推断题15 . 已知AF均是初中化学常见的物质，它们属于不同类别的物质，相互关系如图所示。其中A的水溶液呈蓝色，常用于配制波尔多液，B是年产量最高的金属，D是无色无味的有毒气体，E是红棕色固体，F是一种难溶于水的碱，“”表示转化关系，“”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。已知难溶于水的碱加热时分解为对应的金属氧化物和水，且反应中各种元素的化合价不变。请回答下列问题：(1)A物质的类别属于_(选填酸、碱、盐或氧化物)；F的颜色_，C和E的反应在生产、生活中的应用是_；(2)写出下列反应的化学方程式：D和E反应_，C与F反应_；(3)一定量的B加入A的溶液中充分反应后，所得溶液的质量比A溶液的质量_(增加或减少)；将所得溶液过滤，滤液中一定含有的金属离子名称_；(4)上述变化中没有涉及的基本反应类型是_。五、流程题16 . 碳酸钙可用作补钙剂，以工业大理石（主要杂志是氧化铁）为原料提纯碳酸钙的流程如下：回答下列问题：（1）为加快反应I中的固体溶解，可采取的措施有_（只写一点）（2）写出反应中有沉淀生成的反应化学方程式_（3）若将滤液b中的溶质回收再用，除了得到NaNO3外，还可能得到_（填化学式）；其中NaNO3可用于补充植物养分，它属于化肥中的_肥（4）反应中不选用稀硫酸的原因是_六、科学探究题17 . 小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。（1）MnO2作催化剂向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡。写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式:_。用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为_(填序号)。为了确保实验成功，在装药品之前应该_。检验O2的方法是_。若木条复燃，则证明收集的气体为O2。（2）FeCl3溶液作催化剂向5mL59%的H2O2溶液中加入2滴定浓度的FeCl3溶液，立即产生大量气泡。已知FeCl3溶液中主要含有三种微粒: H2O、Fe3+、CI-问题哪种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?假设假设一:可能是H2O假设二:可能是Fe3+假设三:可能是CI-分析假设一不可能成立，理由是_。实验操作现象其他条件不变，向H2O2溶液中加入NaCl溶液无明显变化其他条件不变，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液无明显变化其他条件不变，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即产生大量气泡结论假设_成立，而假设一和另一种假设不成立。（3）催化剂比较从循环利用的角度分析，_(填化学式)更适合作该反应的催化剂。（4）从第（1）题所给装置图中选择并组装一套装置用于实验室制备二氧化碳，反应装置是_，收集装置是_，其反应的化学方程式_。七、计算题18 .