人教版2020版中考二模化学试题D卷（模拟）

人教版2020版中考二模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（ ）A氯化钾溶液和硝酸钠溶液B铁和硫酸铜溶液C稀盐酸和氢氧化钠溶液D硫酸和氯化钡溶液2 . 化学概念逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）纯净物与混合物属于包含关系化合物与氧化物属于包含关系 单质与化合物属于交叉关系 金属元素与非金属元素属于并列关系 中和反应与复分解反应属于并列关系ABCD3 . 电解饱和食盐水的原理可表示为：2NaCl2H2O2NaOHXH2。电解一定质量饱和食盐水的过程中，下列说法不正确的是AX为Cl2B氯化钠由钠离子和氯离子构成C溶液中钠元素质量分数不变D氢氧化钠固体溶于水能放出大量的热4 . 下列有关碳单质的说法错误的是A金刚石、石墨均为碳单质，它们充分燃烧的产物都是二氧化碳B金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼D石墨在一定条件下转化成金刚石是物理变化5 . 下列关于化学变化和物理变化的说法中，正确的是（ ）A在物理变化过程中一定发生化学变化B物质发生化学变化后一定有新物质生成C物质有发光和放热现象产生就一定属于化学变化D不加热就能发生的变化一定是物理变化，需要加热才能发生的变化一定是化学变化6 . 四种制取氧气的方法如图所示。下列有关四种氧气制取方法的说法，错误的是（ ）A反应时加入的MnO2不能增加产生氧气的质量B从安全、环保、节能、简便等方面考虑，最佳方法是H2O2分解制取O2C四种方法都是利用含氧化合物分解来制取O2D取等质量的四种反应物，H2O2分解产生的氧气最多7 . 滴入无色酚酞溶液后不显色的溶液，若滴入紫色石蕊溶液，下列说法正确的是（ ）A一定显红色B可能为紫色C可能显蓝色D一定显无色二、填空题8 . 我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。（1）C、H、O是初中化学常见的几种元素，请选用适当的化学符号按要求填空：酒精溶液中含有的一种有机物是_；相对分子质量最小的氧化物是_；最清洁的燃料是_。酸的溶液中都含有的一种离子是_。（2）请用化学知识解释下列问题喝了汽水后常常会打嗝，原因是升温使气体溶解度_。食物保存在冰箱中不易变质，是因为化学反应速率与_有关。生活中将硬水转化为软水的常用方法是_。食品厂薯条袋内充氮气，是因为氮气_。（3）小玥一家与朋友们决定使用“共享汽车”出行。“共享汽车”中属于金属材料的是_（填材料名称，下同）， 属于复合材料的是_。将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕，说明镁铝合金的硬度_铝的硬度（填“大于”或“小于”）。使用“共享汽车”出行的好处有_（填标号）a.降低出行成本 b减少汽车尾气排放 c节约能源 d降低交通压力9 . 根据题意填空：（1）用化学符号表示下列图片中信息，其中“O”表示氢原子，“”表示氮原子。图片符号_（2）保持水的化学性质的是_（填化学符号）；（3）氯化钠是由_构成（填微粒名称）（4）下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_（填字母序号）。（图中“”表示氧原子，“o”表示氢原子）10 . 用化学符号表示（1）五氧化二磷_；（2）锌元素_；（3）5个水分子_（4）2个氧离子_；（5）3个氮原子_；（6）电解水_（7）氢气在氧气中燃烧_11 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点据图回答：（1）P点的含义是_（2）t2时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？_（填写“能”或“不能”）（3）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大排列顺序是_（4）将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是_（5）要使C从饱和溶液中析出晶体采取的方法是_三、实验题12 . 现有以下实验仪器和火柴、棉花、玻璃片等必要的实验用品，回答下列问题。（1）若用高锰酸钾制取氧气，还需补充的仪器名称是_，棉花的作用是_。（2）实验室若要制取二氧化碳气体，从仪器G中加入的药品名称是_，化学反应方程式为_。（3）若用二氧化锰和过氧化氢溶液制取并收集较多量氧气，应选择的仪器组合是_(填字母)，反应的化学方程式_。四、简答题13 . 为了除去氯化钠中的氯化钙、氯化镁、硫酸钠三种杂质。小明设计如下的操作步骤：加水溶解后，依次加入过量氯化钡溶液、过量碳酸钠溶液、过量氢氧化钙溶液；过滤；向滤液中加入适量稀盐酸；蒸发滤液得氯化钠固体。（1）请指出步骤中所加的试剂顺序的不足之处_。（2）改正步骤中所加试剂的顺序后，整个提纯过程中共发生_个复分解反应。（3）在蒸发过程中，玻璃棒的作用是_？五、科学探究题14 . 某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究并设计如下实验请你将实验设计补充完整（猜想假设）猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液猜想（2）：该溶液全部变质，为溶液猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液（查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性（设计方案）请你完善下表几组同学探讨的设计方案实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组若溶液变红，则猜想（2）不成立第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：第2组若产生白色沉淀，反应方程式是：则猜想（1）不成立第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立第3组若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：（探究实验）综合各小组的方案后，动手实验（结论与反思）NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存（拓展延伸）同学们设计了下列两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管一段时间后，两装置中气球明显胀大（1）甲装置中可能发生反应的方程式是（2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是六、计算题15 . 某化学研究小组为了测定一工厂废水中硫酸的溶质质量分数，取100克废水置于烧杯中，加入100克一定质量分数的硝酸钡溶液恰好完全反应（废水中其它成分不与硝酸钡反应）。反应后过滤，将得到的沉淀洗涤、干燥、称重，称得质量为2.33克。（化学反应方程式为：Ba（NO3）2+H2SO