人教版2020版九年级上学期10月月考化学试题D卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期10月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用如图所示装置比较人呼出的气体与空气中氧气的含量，下列说法错误的是（ ）A两只蜡烛应该大小相同B两支蜡烛燃烧的强弱应该相同C罩上集气瓶后甲无明显变化，乙中蜡烛燃烧减弱D罩上集气瓶一段时间后甲中蜡烛仍无明显变化，乙中蜡烛熄灭2 . 下列物质的性质中属于化学性质的是（ ）A甲烷可以在空气中燃烧B厨房中的食醋有酸味C高锰酸钾是紫黑色固体D铝有导电性3 . 下列有关实验现象的描述正确的是A木炭在空气气中燃烧冒出黑烟B红磷在空气中燃烧产生白雾C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在空气中燃烧生成二氧化硫4 . 已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质，它们之间相互转化的关系如图所示，“”表示物质相互之间的转化，“”表示物质之间能发生反应，A、B、C、E分别属于不同类别的化合物，A与C、E与C之间的反应产物完全相同，E在农业上可用于改良酸性土壤。下列叙述错误的A上述五种物质之间相互转化的化学反应类型中不包含置换反应BD与水反应生成酸，A与水反应生成碱C可用水除去E中含有的少量A杂质DB、D两种物质在一定条件下，不能互相转化5 . 下列生活或生产活动都属于化学变化的是（ ）A活性炭净化水；金属冶炼B高温堆肥；风能发电C钢铁生锈；食物腐烂D海水晒盐；瓷器烧制6 . 化学实验过程中要规范操作，注意安全。下列有关做法正确的是（ ）A稀硫酸沾到皮肤或衣物上，如果浓度不大，可暂不处理，或用水冲一下即可B实验室中的药品经确认无毒无害的，可以品尝一下以感受其味道C给烧杯中的液体加热时，烧杯下面垫石棉网D称量药品时，为避免药品腐蚀托盘，应将药品放在纸上称量7 . 实验现象的描述正确的是（ ）A向稀硫酸中滴加23滴紫色石蕊试液，硫酸溶液变红色B红热的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C打开浓盐酸瓶盖，瓶口出现大量白色烟雾D硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并产生刺激性气味的气体8 . 下列实验操作正确的是（ ）A验满氧气B倾倒液体C读取液体体积D点燃酒精灯9 . 下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是A我国古代的“湿法炼铜”：2Fe+3CuSO4 =3Cu + Fe2(SO4)3置换反应B实验室用过氧化氢制取氧气：2 H2O22H2O +O2分解反应C用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O复分解反应D新制的生石灰加水能“煮熟”鸡蛋：CaO+ H2O=Ca(OH)2化合反应10 . 下列防止空气污染的措施中不正确的是（ ）A大量植树造林B控制烟花爆竹燃放C垃圾运到远离城市的地方再焚烧D开发和利用清洁能源11 . 如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法错误的是Ab导管连接病人吸氧气的塑胶管Ba导管连接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否有氧气输出和输出的速度D该装置可以为病人呼吸的氧气加湿，有利于病人的呼吸12 . 某同学在化学课上提出，用玻璃导管向澄清石灰水中吹气来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体（如下图）。就这一过程而言，属于科学探究环节中的A假设（或猜想）B证据C实验D结论13 . “红瓦绿树，碧海蓝天”是青岛人的自豪，下列做法利于保护空气质量的是A夏天多开空调B为增加节日气氛大量燃烧烟花爆竹C夏天大量使用木炭进行露天烧烤D少开私家车，多坐公交车14 . 下列图示实验操作中，不正确的是（ ）A熄灭酒精灯B称取氯化钠C读取液体体积D溶解氯化钠15 . 下列关于氧气的物理性质的叙述，不正确的是（ ）A通常状态下，氧气是无色、无味的气体B氧气不易溶于水C液态氧是无色的D氧气的密度比空气略大二、填空题16 . 冰水混合物液氧过氧化氢溶液二氧化锰五氧化二磷加热高锰酸钾完全分解后剩余的固体，其中属于混合物的是_属于纯净物的是_（填序号）。17 . 某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下（已知：“”代表碳原子，“”代表氧原子），请回答：（1）A、B、C中能产生温室效应的气体是_（填化学式）。（2）过程I中变化的化学方程式为_。（3）下列有关过程的说法不正确的是_。A 分子种类改变 B 分子间隔改变 C 物理变化 D 分子个数未变三、实验题18 . 某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题（1）写出标号仪器的名称_（2）用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是_（填字母）写出反应的化学方程式_，实验后发现制得的氧气不纯，可能的原因是_（答一点即可）（3）如图G，要调节夹持试管的铁夹的松紧，应调节旋钮_（填“K1”“K2”或“K3”）（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式_，与B相比，C作为制取二氧化碳的发生装置，优点是_，验证二氧化碳收集满的方法是_19 . 结合下图所示实验，回答有关问题：（1）实验一中可能导致集气瓶底炸裂的原因是：瓶中未预先放入少量_或细沙；（2）实验二中加热片刻，观察到左侧棉花上的酒精燃烧而右侧棉花上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是需要_：（3）实验三通过对比_（选填试管编）两支试管中的现象，可得出铁生锈与水有关。四、科学探究题20 . 学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。（猜想）.CuO不是催化剂，也不参加反应，反应前后质量和化学性质不变；. CuO参与反应生成O2，反应前后质量和化学性质发生改变；. CuO是反应的催化剂，反应前后_。（实验及结论）用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象步骤步骤现象结论溶液中有气泡冒出，带火星木条复燃称量所得固体质量为_g溶液中有气泡冒出，_猜想、不成立；猜想成立。（表达与交流）过氧化氢被CuO催化分解放出氧气的化学反应方程式为_。（反思与拓展）（1）甲同学为研究催化剂种类对催化效果的影响，用等量的两份过氧化氢溶液设计了以下实验，大家认为该方案不可行，其原因是_。（2）以下有关催化剂的说法正确的是_（填序号）。二氧化锰是催化剂某些化