人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷（练习）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是A红磷要过量，以保证尽可能耗尽瓶内氧气B点燃红磷后，应缓慢伸入瓶内并旋紧橡皮塞C应先打开止水夹再点燃红磷，以免反应放热使橡皮塞弹开D若将红磷换成木炭，能更精确地测定出结果2 . 下列有关实验操作或图标错误的是A读取液体体积B禁止放易燃物C禁止带火种D蒸发3 . 下列化学实验基本操作错误的是AABBCCDD4 . 下列实验操作正确的是（ ）A取液体的最少量，应以不超过试管容积的为准B取用粉末状固体药品一般用药匙或纸槽C向酒精灯内添加酒精时，不超过酒精灯容积的D给试管里的液体加热时，不要移动试管，以防液体溅出5 . 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是（ ）At1时刻，O2开始产生Bc代表氧气Ct2时刻，KMnO4开始分解D起催化作用物质的质量一直保持不变6 . 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：更快的吸收白烟和反应放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂ABCDAABBCCDD7 . 有关空气的说法错误的是（ ）A氮气约占空气体积的 78%B空气质量指数反映空气质量状况C空气中二氧化碳会造成酸雨D分离液态空气可用于工业制氧气8 . 可直接在火焰上加热的仪器是A蒸发皿B集气瓶C烧杯D量筒9 . 春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中A提出问题B建立假设C收集事实证据D制订计划10 . 下列变化中，发生了化学变化的是（ ）A干冰升华B苹果榨汁C剪纸成花D铁钉生锈11 . 我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是（ ）A蜡烛的燃烧B二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C铁钉在潮湿的空气中生锈D氧气在183时变为淡蓝色液体12 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A蒸腾作用B光合作用C呼吸作用D氧化作用13 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A食用醋B二氧化碳C铁锈D钢14 . 利用下图的微型装置进行有关实验探究（整套装置气密性良好）。实验步骤实验现象挤压左边滴管并微热燃烧管红磷和白磷均没有燃烧挤压右边滴管并微热燃烧管红磷没有燃烧，白磷燃烧下列说法不正确的是（ ）A白磷燃烧时，产生白烟，放出热量B步骤中，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点C对比步骤中白磷不燃烧而步骤中白磷燃烧，说明燃烧需要条件之一是可燃物与氧气接触D若再次挤压左边滴管，能观察到白磷熄灭，说明二氧化碳不可燃、支持燃烧、且密度比空气大二、填空题15 . 下列物质 氧气稀有气体洁净的空气二氧化碳气体水高锰酸钾铜，其中纯净物，混合物，单质，化合物，氧化物。（填序号）16 . （4分 ）在科学研究中，分类是常用的方法之一，对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同。以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同。（1）依据物质通常存在的状态：在H2O、CO2、MgO、CuO中，水是_；（2）依据所含物质种类：在水、空气、加碘盐、大理石中，水是_；（3）依据物质所含元素种类：在H2O、CaCO3、NH4HCO3、 Ca（OH）2中，水是_；（4）依据构成物质的微粒种类：在水、铜、氩气、食盐中，水是由_构成的。三、实验题17 . 下列的实验操作不正确的是A将铁钉投入竖直的试管中B给试管中的液体加热C挤压胶头清洗滴管D用灯帽盖灭酒精灯18 . 下图是用红磷燃烧法来测定空气中氧气的体积分数的实验。（1）写出红磷在空气中燃烧的符号表达式_；（2）实验前在集气瓶内加入少量水，将集气瓶上方空气分成五等份，并做好记号。红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，此时可观察到的现象为_；（3）如果未等到装置冷却到室温就打开弹簧夹，测得的结果会_（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）；（4）能否用蜡烛代替红磷实验：_（填“能”或“否”），理由是_；（5）我们知道，另有两种物质在氧气中燃烧的实验中也应先向集气瓶中加少量水。请写出加水的目的为吸收有害物质、减少空气污染的可燃物的名称_。19 . 如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置。请回答有关问题。（1）仪器的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是_（填字母），其反应的化学方程式为_。实验室可用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的气体发生装置是_。使用时要注意长颈漏斗_，以免气体逸出。（3）利用C装置收集一瓶氧气，完成木炭在氧气中燃烧的实验（如图E所示），为防止瓶中氧气逸出损失，红热的木炭伸入集气瓶时，应注意的操作是_。若做铁丝在氧气中燃烧的实验时没有观察到火星四射的现象，可能的原因是_，实验后发现集气瓶底部炸裂，原因是_。（4）利用D装置收集氧气，验满时的操作方法是_。四、科学探究题20 . 某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。（1）设计图1所示实验,锥形瓶中发生反应的化学方程式为_;请推测靠近三通管_(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄灭,理由是_。 （2）某同学用大烧杯将高低2支燃烧的蜡烛罩住(如图2所示),观察到高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭。（提出问题）导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?（猜想与假设）假设1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳浓度过高导致其先熄灭;假设2:可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。（设计实验）甲同学按图2装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部的滤纸条先褪色(石灰水能使酚酞变红,碳酸钙不能使酚酞变红),说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的二氧化碳浓度_(填“高”或“低”)。 （3）为进一步验证假设1,乙同学收集一瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭,蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知,假设1_(填“合理”或“不合理”),原因是_。 （4）丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中(80 s时蜡烛熄灭),装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图3。则可