人教版2019版九年级下学期中考模拟化学试题D卷

人教版2019版九年级下学期中考模拟化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验仪器的用途及使用注意事项正确的是（ ）A酒精灯：加热，使用后应吹灭并盖上灯帽B胶头滴管：吸取液体，管口向上防止液体流出C量筒：测量液体体积，不能被加热D天平：称量药品，药品直接放在托盘上2 . 分子和原子都是构成物质的基本粒子。从分子的角度分析，下列解释错误的是A花香四溢-分子在不断运动B热胀冷缩-分子的间隔随温度的变化而变化C水的天然循环-分子的种类发生了改变D空气是混合物-空气中含有多种不同的分子3 . 二氧化锆（ZrO2）是种烤瓷牙材料，其中氧为2价，则锆元素（Zr）的化合价为A1B2C4D44 . 向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（ ）A氢氧化钠B生石灰C浓硫酸D硝酸铵5 . 去年上海世博会中国馆“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于A金属材料B硅酸盐材料C有机高分子材料D复合材料6 . 下列说法中你不赞同的是（ ）A学习化学可以帮助我们正确的认识物质，防止走入生活和学习中的许多误区B近年来食品安全事件频发，瘦肉精、地沟油、染色馒头等都是化学造成的C人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应D化学主要研究物质的组成和结构、性质和变化、用途和制法等7 . 下列对物质之间的转化关系说法正确的是（ ）A实现的相互转化，都只有一种途径B的转化，均可在常温下进行C实现的转化，都利用了碳的可燃性D实现的相互转化、化学反应类型都相同8 . 如表各组中，实验操作和目的对应关系正确的是选项实验操作实验目的A.硫在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水防止炸裂瓶底B.实验室制取蒸馏水时，向水中加入碎瓷石防止加热时出现暴沸C.用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰得到更多的氧气D.将较浑浊的泥沙水进行过滤前，须先静置一会儿过滤更充分A.A B.B C.C D.D9 . 健康的生活离不开化学，以下说法正确的是A钙是人体中必需的微量元素B油脂是重要的营养物质，可以大量摄入C用甲醛浸泡海产品以保鲜D淀粉属于糖类，可为人体提供能量10 . 打开汽水瓶盖有大量气体逸出，下列说法中错误的是（ ）A溶质减小B溶解度减小C变成不饱和溶液D压强减小二、填空题11 . 根据下列粒子的结构示意图，我能回答下列问题：（1）表示同种元素的粒子是(填序号)；（2）在化学反应中容易得到电子的粒子是_(填序号)。（3）随着“神舟六号”的发射成功，我国还将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源氦3，氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为。三、实验题12 . 实验室有下列的仪器装置，请回答下列问题。（1）配制50g质量分数5%的氯化钠溶液，不需要甲图中的仪器是（填名称），还缺少的仪器是；在量取水时，若仰视量筒凹液面的最低处，其他操作规范，则配制的溶液的质量分数（选填“大于”、“等于”或“小于”）5%。（2）乙图A用于实验室制取氧气，请指出中的一处错误；若用乙图B来制取氧气，则反应的化学方程式是。（3）实验室用可图B或C来制取CO2，C装置相对于B操作上的优点是；用排空气法收集CO2，检验CO2集满的操作是。（4）右图是用排水法收集氧气的实验装置，请把右图补充完整。（5）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如乙图图C所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，为不影响生成的气体量，则下列物质中，最适宜从长颈漏斗中添加的是(填字母)。A水B碳酸钠溶液C硫酸钠溶液D澄清石灰水MnO2四、简答题13 . 某小组同学外出野炊，所带的部分物品如表所示：食物馕、羊肉、鲫鱼、豆腐调料食盐、苏打、砂糖、食醋、味精、酱油、食用油（1）从合理膳食，均衡饮食的角度分析，他们带的食物中还缺少_。（2）到了目的地，他们发现装食盐和苏打的瓶子忘记了做标记，可用所带物品_来鉴别。（3）做饭过程中，小红把炉灶里的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是_。（4）味精是烹调中常用的鲜味调味品，它的主要成分是谷氨酸钠。谷氨酸钠低温时不易溶解，在温度T100时，长时间加热会转变成人体有害物质，根据以上信息，请写出一条食用味精时的注意事项_。（5）野炊结束后应及时把火熄灭，写出一种可采用的灭火方法_。五、推断题14 . 现有AF六种常见物质，可用A与沙子混合来砌砖，也可用A的浆液粉刷墙壁；B、C、D均为氧化物，且C与D会化合生成A，A与E中只有一种元素相同，F是草木灰的主要成分。如果连线两端的物质表示能反应，它们的反应关系如图请回答：（1）写出下列物质的化学式：A_D_E_F_（2）写出C与D反应的化学方程式_，（3）如果B是产生温室效应的主要气体，当A溶液中通入过量的B的过程中，会观察到的实验现象是_。六、流程题15 . 天津是美丽的海滨城市，依山傍水，海洋资源和石灰石资源丰富。以下是我市对海水资源的部分利用。（1）海水中含量最高的盐是（填写化学式），海水经过结晶可获得粗盐。（2）粗盐中含有硫酸镁、氯化钙等可溶性杂质。再将粗盐溶于水，再进行如下操作：加过量的Na2CO3溶液；加过量的Ba(OH)2溶液；加适量的盐酸；过滤；即可得到较纯净的氯化钠溶液，正确的操作顺序是。（3）从晒盐后的卤水中提取重要金属镁。提取镁的步骤如下：提取Mg的过程中，试剂A最好选用（从我市有丰富的石灰石资源考虑填写物质名称），试剂B选用（填写名称）。（4）“氨碱法”制纯碱是向饱和的氯化钠溶液中依次通入氨气、二氧化碳，析出碳酸氢钠晶体，同时生成另一种副产物可以做氮肥。再加热碳酸氢钠晶体可制得纯碱。写出上述反应的化学方程式：；。16 . 2017年5月4日光明日报报道了中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，首次实现了二氧化碳直接加氢制取高辛烷值汽油。请回答下列问题：（1）“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。据此，下列说法正确的是_（填字母编号）。A该成果可有效缓解全球温室效应B此技术可减少对化石燃料的依赖 C该转化过程中没有发生化学变化D催化剂对转化起着举足轻重作用（2）通过如图示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为_。该反应中，氢气夺取了二氧化碳中的部分氧元素，二氧化碳发生了_（填“氧化”或“还原”）反应。（3）氧化铟是新型多功能复合催化剂的成分之一。元素周期表中，铟（In）元素与铝元素位于同一族，写出氧化铟的化学式_。七、科学探究题17 . 将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究，通过查阅资料得知CuCO3在水溶液中不能单独存在，请完成下列各题：（一）猜想与假设：猜想一：固体不可能为CuCO3。猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈_（填“酸”或“碱”）性。猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。（二）资料查阅：Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水，无水CuSO4为白色固体，易吸水变蓝；Cu(OH)2CuO+H2O；CuCO3与CaCO3类似，受热易分解铜元素在化合物中的主要价态有+1、+2（三）设计与实验：用下图所示装置，定性探究蓝色固体的成分。该小组同学将装置按_（填字母）的顺序组合进行实验，B中的现象为_，C中的现象为_。从而验证出猜想三是正确的。固体成分定量测定：已知Cu(OH)2的分解温度为6668，CuCO3的分解温度为200220。设固体的组成为aCu(OH)2bCuCO3。小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图，请根据图示回答下列问题：（1）通过计算可得：a:b_。（2）若将12.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了1.2g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：_。八、计算题18 . 某化学兴趣小组的同学到化学实验室，用铝和氢氧化钠溶液反应（提示：2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2）来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和4