人教版九年级下学期3月月考化学试题

人教版九年级下学期3月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面是小凯同学学习化学后整理归纳得出的规律，其中合理的是：A溶液中的溶剂一定是水B可燃物燃烧一定同时满足与O2接触，温度达到着火点C酸、碱中一定含有氧元素D不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液2 . 下列对实验结果的分析中，错误的是（ ）A配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大B点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度C将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低3 . 厨房中的下列物质或其水溶液呈酸性的是（ ）A食醋B淀粉C白糖D豆油4 . 下列实验方案中，合理的是A比较锌和银的活动性：将锌片和银片分别放入硫酸铜溶液中B鉴别氢氧化钠和硝酸铵两瓶固体：向瓶内加入足量水，测温度变化C除去稀盐酸中的少量硫酸：加入适量的硝酸钡溶液，充分反应后过滤D分离Cu(OH)2和NaNO3的固体混合物：取样，加入足量的水溶解，过滤5 . 化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用，下列有关说法错误的是A残留农药可通过农作物转移到人体中BKNO3是复合肥料C化肥能提高粮食产量，施用越多越好D熟石灰可用于改良酸性土壤6 . 下列关于化肥的说法正确的是（ ）A过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物属于复合肥B凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C硫酸铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D可以通过观察，鉴别氮肥和钾肥7 . 可园学校化学兴趣小组的同学在实验室发现有一瓶无色溶液，由于保管不当，标签残缺不全下列分析与判断不正确的是（ ）A这瓶溶液的pH值一定为7B这瓶溶液不可能是硫酸铜溶液C这瓶液体不可能是碱D这瓶溶液中不一定含有金属元素8 . 下列各变化属于物理变化的是（ ）A用稀硫酸除去金属表面的铁锈B用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色C盐酸、醋酸使指示剂变色D浓盐酸在空气里敞口放置，瓶口有白雾生成9 . 下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是A石灰水B浓硫酸C浓盐酸D烧碱溶液10 . 下列说法正确的是 （ ）A溶液加水稀释后pH一定变大B能与碱发生中和反应的物质不一定是酸C向某固体中加稀盐酸有气泡产生，该固体一定是活泼金属D某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥11 . 化学学习让我们有很多收获。下列归纳和总结完全正确的一组是A对化学资源的认识B对人物贡献的认识可用塑料来代替部分铜制造汽车零部件稀土是不可再生的重要战略资源，应合理利用和保护拉瓦锡：定量法测定空气的组成张青莲：电解水法测定水的组成C对物质俗称的认识D对安全的认识烧碱、纯碱都是氢氧化钠熟石灰、消石灰都是氢氧化钙点燃可燃性气体前一定要验纯含有亚硝酸钠的工业用盐可以食用AABBCCDD12 . 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，不需要进行的操作是（ ）A溶解B过滤C蒸发D蒸馏13 . 下列有关物质的检验、除杂、提纯、鉴别所用的方案正确的是（ ）实验目的实验方案A证明生石灰中混有石灰石加入稀盐酸B除去CO2中的HCl通入NaOH溶液C提纯含量有少量NaCl的KNO3固体溶解后蒸发结晶D鉴别Na2CO3与NaOH溶液滴加酚酞溶液AABBCCDD14 . 溶质质量分数为的硝酸钾溶液，欲将其溶质质量分数增大一倍，可以采用的方法是（ ）A加入固体硝酸钾B将溶液中溶剂水蒸发掉一半C蒸发掉水D加入的硝酸钾溶液15 . 如图是某化学反应的微观模型，“”“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是A生成物的化学式可能是NH3B该反应有单质生成C该反应属于复分解反应D参加反应的两种物质分子个数之比为2:316 . 下列各组物质中属于同一种物质的是（ ）A纯碱、火碱、烧碱B盐酸、氯酸、氢氟酸C熟石灰、消石灰、氢氧化钙D硫酸、氢硫酸、亚硫酸17 . 下列实验操作中正确的是（ ）ABCD18 . 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是At1时，A的溶解度小于C的溶解度Bt1时，100g水溶解了40gA就达到了饱和状态Ct2时，A和C的饱和溶液中溶质的质量相等DA和B的饱和溶液从t2降到t1时，溶液的溶质质量分数都变小19 . 下列说法正确的是（ ）A酸溶液一定呈酸性；呈碱性的溶液都是碱溶液B生成盐和水反应都是中和反应；化合反应都是氧化反应C碱中一定含氢和氧元素；盐的组成中不一定含有金属元素D在农业生产中，铵态氮肥与草木灰（含碳酸钾）混合使用会提高肥效20 . 下列有关稀盐酸的用途说法不正确的是（ ）A作干燥剂B除铁锈C制取氯化锌D清除水垢二、填空题21 . 化学物质在日常生活中有重要用途，请选择适当的物质填空（填序号）A氧气B干冰C熟石灰D小苏打E稀硫酸F尿素（1）改良酸性土壤_；（2）急救病人_；（3）工业常用来除锈_；（4）人工降雨_；（5）焙制糕点_；三、推断题22 . A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质。它们之间有如下转化关系：（1）若A为黑色粉术的某金属氧化物，C的溶液呈蓝色，E的溶液呈浅绿色，则C的溶液中所含的阳离子是_(填离子符号)；写出反应的一个化学反应方程式_，该反应的基本反应类型是_反应。（2）若A为黑色粉末的某金属单质，B为稀硫酸，该反应的化学方程式是_四、科学探究题23 . 维生素又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应。人体缺乏维生素可能引发多种疾病。某研究性学习小组对它研究如下：（1）猜想：维生素可能具有酸性。（2）实验方案：提供试剂：维生素片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、氢氧化钠溶液、试纸。（实验仪器自选）根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：实验内容实验现象_（3）结论：维生素具有酸性。根据维生素的性质，判断下列物质中能与维生素反应的是（_）A金属镁B氯化钾C氢氧化钠D硫酸铜（4）西红柿中含有丰富的维生素，为探究放置时间长短是否对维生素的含量产生影响，某同学设计了如下实验方案：把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；取两支盛有碘的淀粉溶液（呈蓝色）的试管，分别滴加上述两种汁液，边滴加边振荡直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：汁液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁液滴数1220请回答下列问题：你认为西红柿中维生素含量高的是_；你从中得到的启示是_。五、计算题24 . 某碳酸钠和氯化钠的混合粉末21.2g，不断加入CaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加入的CaCl2溶液的关系