人教版九年级地理第一学期期中考试物理试题

人教版九年级第一学期期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，在足球比赛中，小明被突然飞来的足球砸中头部，感到很疼。下列说法中不正确的是A飞在空中的足球，具有重力势能B足球在空中飞行，具有动能C空中运动的足球，具有机械能和内能D以上说法都不对2 . 如图甲所示，小浩用弹簧测力计拉木块离开桌面，使它沿水平木板匀速直线滑动，图乙是他两次拉动同一木块移动的距离随时间变化的图象，木块的初始位置相同下列说法正确的是（ ）A木块第1次受到的拉力较大B拉力第1次做功的功率大C木块两次的动能一样多D拉力第1次做的功多3 . 工人用如图所示的装置运送砂石。下列说法正确的是（ ）A滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B图中动滑轮相当于一个省力杠杆C绳子自由端下拉1m，桶上升2mD质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的砂石4 . 如图所示，幵关、都闭合时，灯泡与组成并联电路的是（ ）ABCD5 . 在用电压表测电压时,采用0-3V的量程,测得电灯两端的电压为2.2V,若采用0-15V的量程,测得电灯两端的电压为2.0V,那么电灯两端的电压为A2.0VB2.2VC2.1VD无法确定6 . 教室里的投影仪在关机后仍要通电一段时间，使电动机吹风给灯泡降温，在如图所示的四个电路图中，符合实际的是ABCD7 . 为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了如图所示的滑轮组装置。当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是A1s2s内，拉力F做的功是1875JB0s1s内，地面对物体的支持力是10NC2s3s内，拉力F的功率是100WD2s3s内，滑轮组的机械效率是625%8 . 小腾对下列所学的物理科学方法进行梳理，其中有科学性错误的是（ ）ABCD9 . 如图一块正方形的磁铁重2N,在大小为F=3N的拉力下从A点水平直线运动到E点，已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接触面的材料是木，DE段接触面的材料是铁，磁铁对铁有吸引力，磁铁每经过相同时间，用虚线框记录物体位置，根据图像下列说法错误的是AAB段磁铁的动能保持不变BBC段磁铁的机械能逐渐增大CDE段由于受磁力作用磁体对接触面压力变大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大DDE阶段中磁铁对铁的吸引力大小等于铁对磁铁的吸引力10 . 当杠杆水平平衡时，L1L2，若F1和F2的大小和方向都不变，将它们的作用点同时远离支点相同的距离，那么杠杆将AF1那端下降BF2那端下降C仍然平衡D无法判断11 . 如图所示，下列关于电动自行车的说法错误的是A它的刹车把手属于省力杠杆B它的电池在充电时将电能转化为化学能C它左侧或右侧前后两个转向灯同时亮同时灭，它们是串联D当遇到紧急情况刹车时电动自行车的动能减小，机械能减小12 . 热传递的实质是A内能多的物体把内能传递给内能少的物体B热量多的物体把内能传递给热量少的物体C高温物体把内能传递给低温物体D质量大的物体把内能传递给质量小的物体二、填空题13 . 为减少扬尘对空气质量的影响，郑州市区每天都要进行洒水作业。如图所示，洒水车沿道路匀速行驶，在洒水过程中，洒水车受到地面的摩擦力将_，整车的动能将_ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积8m3，装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2。洒水车对地面的压强为_ (g=10N/kg，水=1.0103kg/m3)14 . 如图所示，（1）电能表的示数为_kWh。（2）电流表的示数是_A，电阻箱的示数是_。15 . 某一直流电动机提升重物的装置，如图所示，重物的质量m=50kg，电源提供给电动机的电压为U=110V，不计各种摩擦，当电动机以v=0.9m/s的恒定速度向上提升重物时，电路中的电流I=5.0A，则电动机的线圈电阻R=_，电动机提升重物的效率=_。（取g=10N/kg）16 . 如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是_V，电阻R2的阻值是_，电阻R2的IU图象是丙图中的_（填“a”或“b”）17 . 用酒精灯给试管内的水加热至沸腾，会看到水蒸气将软木塞顶开，水蒸气内能_（选填“增加”或“减小”），此过程与汽油机_冲程的能量转化相同.酒精燃烧时是将_能转化为内能。18 . 不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过_的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过_的方法增大铁丝内能的；炎热的夏天，烈日下砂石混凝土地面都能烫热鸡蛋，原因是砂石混凝土的_较小，吸收热量后温度升高较大。19 . 在加热条件完全相同的条件下,甲、乙、丙三种物质(其中有两种物质是同种物质)的熔化图象如图所示,由图可知:(1)这三种物质中,_是同种物质; (2)_的质量一定比_的质量大。三、实验题20 . 小明同学探究杠杆平衡条件的实验时，以杠杆中点为支点。（1）如图甲所示，挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆_（选填“达到”或“没有达到”）平衡状态，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于直接测量_。（2）如图乙所示，在杠杆左边A处挂4个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_个。（3）如图丙所示，分别用拉力F1和F2使杠杆在水平位置平衡，则F1_F2，其原因是F1的力臂_F2的力臂（填“大于”“小于”或“等于”）。（4）接着再用拉力F3使杠杆在图丁所示位置平衡时，则F1_F3（填“大于”“小于”或“等于”）。（5）撤去F3，若要求杠杆仍在图丁所示位置平衡，请在B点处画出最小的动力F及其力臂l。（_）21 . 小明和同学们分别探究“并联电路中电流的关系”。（1）小明设计了如图甲所示电路，准备测量 A点的电流。请结合你的实验，在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接_。（已知 L1的电流约 0.5A）（2）闭合开关后，小明看到灯 L2发光，但灯 L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_。（3） 小红利用三个电流表设计了图丙所示电路， 请你找出这个电路中连接错误的那一根导线，并在这根导线上打“”，表示这根导线不能这样接，然后画出正确的连接位置_。（4）他们测完一组数据后接下来的具体操作应该是_。22 . 小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想：猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验，其实验数据如下表所示。实验序号铁块质量铁块距桌面高度桌腿进入沙子的深度20201.920302.920403.830202.940204.1（1）实验中通过比较_来判断物体重力势能的大小；（2）为了验证猜想一，需选择表中_（填实验序号）三组数据进行分析；（3）分析表中的实验数据，可得出的结论是：_。23 . 探究物质的吸热能力_,_,_,_,_,_,_.24 . 测量滑轮组的机械效率：原理_器材弹簧测力计、_、滑轮组、铁架台、钩码若干过程用弹簧测力计测出钩码的_，并记录在表格中；组装滑轮组，竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，读出弹簧测力计的示数，测出_和弹簧测力计移动的距离，并在表格中记录；根据公式计算机械效率并记录.数据表格请将空缺的表格填写完整.20.10.80.383.3%40.21.50.6_结论使用同一滑轮组提升不同的重物时，重物越重，滑轮组的机械效率越._.评估反思实验中拉动弹簧测力计时应做_运动.25 . 探究并联电路的特点：实验电路：过程现象：请你用笔画线代替导线按照电路图把实物图连接起来.（_）开关都闭合，两灯都发光，取下一盏灯，发现另一盏灯_；只断开开关S1，两灯都不发光；闭合开关S1，断开开关S2，只有发光.结论：并联电路的用电器_影响；在并联电路中，干路开关控制_用电器；支路开关控制_用电器；开关位置改变，其控制作用_.问题讨论：实验中若用导线连接灯泡的两端，电路处于_状态，可能烧坏_.四、计算题26 . 如图所示，建筑工人用滑轮组提升总重为 240N 的泥桶，其中水泥重 200N，动滑轮重为 30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，若工人在 10s 内将绳子匀速向上拉9m，计算：（1）手拉绳子的力；（2）滑轮组的机械效率（结果保留一位小数）27 . 下表是小明家电热水壶的铭牌。使用该电热器将1Kg水从20加热到100，正常工作情况下，实际用时7分钟，求（1）水吸收的热量是多少？如果这些热量由热值为4.2107J/kg的煤气获得，至少要燃烧多少kg煤气？（2）电热水壶加热水的效率。c水=4.2103J/(kg)五、作图题28 . 如图所示，请在图中的方框内分别填上电流表和小灯泡的元件符号。要求：闭合开关后，电路正常工作。（_）29 . 如图所示，物体处于静止状态，请画出该物体所受的重力G和杠杆A端所施加的最小动力F的示意图。（_）30 . （1）如图所示，用起子开启瓶盖，请画出动力F1的力臂，并作出阻力F2的示意图（2）如下图中ABO可看成杠杆，O为支点，请在图中画出该杠杆的