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文档简介
人教版2019年九年级下学期中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对相应微粒的描述中,不正确的是A易得电子B第三周期C带负电荷D化学性质稳定2 . 下列过程中,发生物理变化的是( )A纸张燃烧B铁钉生锈C干冰升华D面包发霉3 . 下面关于空气成分的性质与用途的关系,错误的是A氧气支持燃烧,常作宇宙航行中的重要燃料B氮气化学性质不活泼,可用作焊接金属的保护气C二氧化碳气体的密度比空气的密度大且不可燃,常用作灭火剂D稀有气体化学性质不活泼,可用作灯泡的填充气体4 . 由下列实验方案得出的结论中,正确的是( )选项实验方案得出结论A向某溶液中滴加紫色石蕊试液溶液变红,证明该溶液是稀盐酸B将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中木条火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳C氢氧化钠溶液分别滴入到氯化铵、氯化钾中,微热,用湿润的红色石蕊试纸检测生成的气体试纸变蓝色的是氯化钾D燃烧棉纱线和羊毛线,闻气味产生烧焦羽毛气味的是羊毛线AABBCCDD5 . 最理想的能源是A氢气B煤C石油D天然气6 . 下列各组物质在溶液中能大量共存,且溶液呈无色的是ANa2CO3、NH4 NO3、Ca(OH)2 BFe2(SO4)3、Na2SO4、Mg(NO3)2CAlC13、Ba(NO3)2、CaCl2 DNH4HCO3、AgNO3、BaCl27 . 用量筒准确量取15mL水,把水倒出一部分后再观察,量筒内剩余8mL水,可倒出的水却多于7mL,由此可知第二次观察时眼睛是( )A仰视B俯视C平视D无法确定8 . 下列选项中关于水的说法正确的是A将活性炭放入硬水中可使其软化B水由两个氢原子和一个氧原子构成C电解水得到的氢气和氧气质量比约为2:1D保持水的化学性质的最小粒子是水分子9 . 薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、饮料的香料。下列说法正确的是A薄荷醇不属于化合物B薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1D薄荷醇中氧元素的质量分数最小10 . 下列属于复分解反应的是AFe+H2SO4=FeSO4+H2BHCl+AgNO3AgCl+HNO3CCaCO3CaO+CO2DCH4+2O2CO2+2H2O11 . 在2.48g Na2CO3和Na2SO4的混合物中,加入足量的BaCl2溶液,得到沉淀4.3g,在此沉淀中加入足量的硫酸,沉淀的质量变为4.66g,则2.48g混合物中Na2CO3的质量分数是( )A24.7%B42.7%C37.9%D32.6%12 . 能保持氧气化学性质的微粒是( )A2OBOCO2-DO213 . 下列实验中,相关实验现象的描述错误的是镁条在空气中燃烧测定空气中氧气含量木炭在氧气中燃烧CO2通入石蕊试液中A、产生耀眼的白光、生成黑色固体B、产生大量白烟;集气瓶内液面上升约至刻度“1”C、发白光、石灰水变浑浊D、紫色石蕊试液变红色AABBCCDD14 . 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是A操作一定是降温B与的溶液质量一定相等C与的溶质质量一定相等D与的溶质质量分数一定相等15 . 下列说法中不正确的是A大米主要成分是淀粉,淀粉遇碘化钾溶液变蓝色B鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液,有白色沉淀C油脂不溶于水,易溶于汽油等有机溶剂D新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C二、填空题16 . 人类的生产生活离不开金属,铁是目前使用最广泛的金属。图图(1)题图是铁元素在元素周期表中的相关信息,则铁元素的原子序数为_。(2)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟_等物质作用,发生一系列复杂的化学反应,转化为铁的化合物的过程。(3)题图所示的某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,使用过程中是_能转化为热能。(4)工业上可用磁铁矿(主要成分是四氧化三铁)炼铁,其主要反应原理是_(用化学方程式表示)。17 . 化学就在我们身边,我们的衣食住行都离不开化学(1)下列食物中富含蛋白质的是_(填字母序号)A 鱼肉B 米饭C 西红柿D 苹果(2)奶制品中含有丰富的钙_(填“单质”或“元素”),人体每日要摄取足够量的钙,否则会导致_(填字母序号)A 贫血症B 坏血症C 骨质疏松D 夜盲症(3)炒菜的铁锅可以为我们补充_(填“常量”、“微量”)元素铁(4)下列物质中,属于天然纤维的是_A 塑料座椅B 钢化玻璃C 蚕丝衬衫D 耐磨陶瓷三、实验题18 . 某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验:(实验一)(已知:白磷的着火点为40)实验装置实验步骤及现象步骤1.检验装置的气密性,气密性良好步骤2.将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中,白磷不燃烧步骤3.向A瓶中加满80热水,塞紧瓶塞,白磷不燃烧步骤4.打开K1、K2,从a口向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2,此时进入量筒B中水的体积为120ml,观察A瓶中的白磷燃烧(1)请写出白磷燃烧的化学方程式_;(2)对比步骤2和4的现象可知,可燃物燃烧的条件之一是_;(3)待装置冷却一段时间后,打开K2,如果观察到_,说明空气中氧气的体积约占1/5。若实验测得空冬中氧气的体积分数小于1/5,原因可能是_(答一条即可).(实验二)(已知:铜能与空气中的氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿,反应应的化学方程式为:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3)(4)用如图所示装置,利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量,图中植物油的作用是_。荐将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验,不能较准确地测出空气中氧气的含量,请说明理由_。19 . 下面是实验室常用制取气体的装置图,根据装置图回答下列问题(1)写出标有序号的仪器的名称:_,_(2)实验室在B装置中用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式_(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_。若用G装置收集二氧化碳,空气会从_管口排出。(4)硫化氢(H2S)在通常状况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,极易溶于水,其水溶液称为氢硫酸。实验室常用硫化亚铁和稀硫酸反应来制取硫化氢气体,其反应的化学方程式为:FeS+H2S04=FeS04+H2S,则实验室制取硫化氢的发生装置可选_装置,收集硫化氢可选用_装置,干燥硫化氢可选用下列的_(填字母)。A无水氯化钙B碱石灰四、简答题20 . 在用红磷探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火烙上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃红磷,实验过程如下图所示。请回答:(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是_。【解释与结论】(2)实验观察到A、C中气球的大小不同,解释产生此现象的原因是_。【反思与评价】(3)若把C装置放在天平上重新称量,发现天平仍然平衡,用微粒的观点解释其守恒的原因_。五、科学探究题21 . 化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后,对剩余固体成分进行如下探究(提出问题)剩余固体成分是什么?(查阅资料)工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰,化学方程式为CaCO3CaO+CO2。(猜想与假设)剩余固体成分:全部是氧化钙_;全部是碳酸钙。在老师指导下,小组同学设计如下实验,探究上述猜想是否成立。(进行实验)甲同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想成立,其理由是_。乙同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁感觉发热,继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想成立,理由是_。丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想成立,请完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论_猜想成立六、综合题22 . 有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。已知:2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2,小勇利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。.取样品20g,倒入容积为200mL的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入水,置于电子天平上测出总质量m1。.打开活塞,加入足量的水充分反应,直到没有固体剩余,静置一段时间,测出总质量m2。实验数据如下表:反应前总质量m1反应后总质量m2371.84g371.24g回答下列问题:(1)请计算样品中铝的质量分数是_;(2)以下
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