人教版九年级上学期期末联考化学试题

人教版九年级上学期期末联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）A分子是保持物质性质的一种粒子B物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C分子、原子、离子都可以直接构成物质D在化学反应中，任何粒子都不能再分2 . 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述不正确的是A都是黑色固体B在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C碳原子的排列方式不同D一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化3 . 新型锂离子电池的主要成分是LiFePO4，已知锂(Li)的化合价为+1价，Fe的化合价为+2，则LiFePO4中P的化合价是A+2B+3C+5D+64 . 防火、灭火，自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的是A乘坐公共交通工具禁止携带易燃、易爆物品B不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿抹布扑盖C厨房内天然气泄漏开启排气扇通风D如果发现火险或遭遇火灾，火势较大或有蔓延趋势和可能，应立即拨打119火警电话，并采取必要的自救措施5 . 下列过程中，只发生物理变化的是（ ）A矿石炼铜B雕琢玉石C石油制造轮胎D葡萄酿酒6 . “绿色化学”是指（ ）A颜色为绿色的无害化工产品B采用无毒无害原料、生产出有利环保的产品C绝对不含任何化学元素的无害产品D只能使用，不能再生的产品7 . 有100g碳酸钙，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是A生成CO2的质量是33gB生成物中CaO的物质的量是0.75molC剩余固体中钙元素的质量分数大于40%D剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1：48 . 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（ ）ABCD9 . 判断硫在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）A硫受热后首先变成液态B放出大量的热C产生有刺激性气味的气体D硫磺逐渐变少10 . 我国计划寻找一种新能源(氦3)。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。其原子结构示意图为 （ ）ABCD二、填空题11 . 用化学用语填空(1)氦气_；(2)人们常说“高空缺氧”中的氧是_；(3)2个铁离子_；(4)硫的+6价氧化物_；(5)硝酸根离子_；(6)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_；12 . 用化学用语填空。（1）地壳中含量最高的金属元素_。（2）氯元素的原子结构示意图_。（3）分子中含有七十个原子的碳单质_。（4）铵根离子_。13 . 某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下：（1）葡萄糖酸钙（Ca(C6H11O7)2）中含有 _种元素，其中钙元素和氧元素的质量比为_。（2）葡萄糖酸钙（Ca(C6H11O7)2）的相对分子质量为 _。（3）葡萄糖酸钙（Ca(C6H11O7)2）中钙元素的质量分数为 _。（4）某幼儿每日服用一定量该葡萄糖酸钙锌口服溶液，若他每日摄入的口服液含15 mg葡萄糖酸锌，则同时摄入的钙元素的质量为 _ mg14 . 请列举一例生产、生活中的事实来证实、说明或解释下列化学现象：例如：金属具有光泽黄金饰品（1）缓慢氧化（2）氦气性质稳定（3）中和反应（4）温度高，反应速率大三、实验题15 . 实验室部分装置如图所示。请问答下列问题。(1)写出仪器的名称a_，b_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是_(填字母),该装置需要改进的地方是_,发生反应的化学方程式为_。(3)实验室制取CO2的化学反应方程式为_，检验CO2的方法是_。(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择的发生装置是_(填字母)。(5)下列实验装置是可用于制取检验并吸收SO2的创新实验装置。资料SO2气体具有漂白性,能使有色物质褪色。实验步骤如下:将仪器按如图组装好,检查装置气密性,然后装入药品，固定在铁架台上,关闭弹簧夹;点燃酒精灯,用力下推粗铜丝,使螺旋状部分进入沸腾的浓硫酸中,反应立即开始,片刻后观察到蘸有品红溶液的脱脂棉团褪色;反应一段时间后，将粗铜丝用力上提,反应立即停止。为减少管内残留的SO2气体对空气的污染接下来的实验操作是_。待具支试管内液体冷却后,可观察到试管底部有少量白色固体生成。取下橡胶塞和干燥管,将上层液体倒掉,并向管内白色固体中加入少量蒸馏水,得到蓝色溶液,由此可以判断,白色固体的化学式为_。综合上述实验步骤和现象,请回答:制取SO2的化学方程式为_；该实验的主要优点为装置集成化、绿色环保、_。16 . 某课外活动小组对竹炭中是否含有碳元素进行初步探究。所用装置如下图所示（氢氧化钠可以吸收二氧化碳气体；新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。）根据实验目的推测A装置的作用是_；实验开始后， B玻璃管中可能发生反应的化学方程式_；C中可能发生反应的化学方程式_。小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是_，如果实验取得预期效果，该实验能证明竹炭中含有碳元素的依据是_。小组同学认为用F装置加热竹炭粉与氧化铜粉末混合物，也能得到结论，依据的现象是_，加热过程中发生反应的化学方程式是_。两组实验中的碳都发生了_反应。四、推断题17 . AH都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，E为剧毒气体，反应在工业上常用于炼铁，它们之间的转化关系如图所示请回答下列问题：（1）写出反应的化学方程式（2）反应的化学方程式（3）H溶液可能是溶液（填化学式）五、科学探究题18 . 某化学研究性学习小组在实验室进行了化学实验，向一盛有锌和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀硫酸，充分反应后，观察到烧杯中有固体剩余，对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究。(1)写出上述烧杯中发生反应的化学方程式_。(2)对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想，请你再补充一种猜想。（猜想）猜想一：溶质为硫酸锌；猜想二：溶质为硫酸铜和硫酸锌；猜想三：溶质为_。(3)（讨论）你认为猜想_不合理，理由是_。(4)（实验）若猜想三正确，完成下列实验方案证明你的猜想。实验步骤的范围实验结论用玻璃棒蘸取少量待测液滴到试纸上，测溶液的_猜想三正确(5)（应用）如果猜想三正确，把该废液倒入铁质下水管道可能造成危害，为消除此废液可能带来的危害，一般会在废液中加入适量的熟石灰，请写出此反应的化学方程式：_。六、计算题19 . 为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取5g混合物，放入一干净的烧杯中，然后取50g某溶质质量分数的稀硫酸，平均分五次加入其中，充分反应，实验所得数据如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的质量/g1010101010生成气体的总质量/g0.05m0.150.18n（l