人教版九年级地理物理：第16章 电压 电阻单元练习题

人教版九年级物理：第16章 电压 电阻单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的IU关系图象如图乙所示则下列判断正确的是（ ）A图线A是电阻R1的IU关系图象B电阻R1的阻值是20C滑动变阻器R2的最大阻值为30D该电路的电源电压为14V2 . 图示电路中各元件完好，a、b、c、d、e、f为接线柱，将电压表接在其中两个接线柱上后，开关闭合时，电压表示数为0；开关断开时，电压表有示数则与电压表相连的两个接线柱可能是（ ）Aa和bBc和dCa和fDe和f3 . 下列选项中，不符合实际情况的是（ ）A初中生的平均身高约为1.6mB一张纸的厚度约为1cmC人的正常体温是37D成人步行的速度约为1.1 m/s4 . 如图是世界上第一台飘浮风力涡轮发电机，它的外形好似一个长翅膀的巨型甜甜圈，它内装氦气，中央采用类似螺旋推进器的叶片飘浮在距地面350米的高空，并通过高强度的导线向地面输电关于漂浮风力涡轮发电机，下列四种说法不正确的是（ ）A内装氦气，可能是利用了氦气密度比空气小的性质B能量转化过程为：风能叶片的机械能电能C漂浮在350米的高空发电是利用了此时高空的风力更大同时更稳定的特点D通过导线向地面输电时，金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的5 . 如图所示，电压表测L2两端的电压，其中正确的是ABCD6 . 如图所示的电路中，在a、b 两点间接入一个滑动变阻器，要求闭合开关后，当滑片 P 向右滑动时，灯泡变亮，则如图的四种接法中正确的是（ ）ABCD7 . （2017云南卷）下列说法错误的是（ ）A并联电路的干路电流等于各支路电流之和B使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差C用安培定则可判断通电螺线管的极性D1kWh=3.6106J8 . 下列四位科学家中，以他的名字命名电功单位的是（ ）A安培B焦耳C欧姆D瓦特二、填空题9 . 滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的_来改变电阻，从而改变电路中的电压和电流，一节蓄电池的电压是_。家庭电路电压是_。10 . 学校实验室的电压表的三个接线柱标有“”“3”“15”，实验时，若把“”“15”两个接线柱接入电路，则表盘上的每个大格表示_V，每个小格表示_V；若把“”“3”两个接线柱接入电路，则表盘上每个大格表示_V，每个小格表示_V11 . （1）图所示电阻箱的示数为_；（2）图所示电能表的示数为_kWh；（3）图中电压表的示数为_V。12 . 如图所示的电路中，a是_表，b是_表，开关闭合前，滑动变阻器滑片应放在_端(选填“A”或“B”），闭合开关，向左移动滑片，此时接入电路的电阻变_灯泡变_。13 . 如图所示的电路，电压表测量的是_的电压。14 . 滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_来改变电阻的如图甲所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值_（填“变大”“变小”或“不变”）电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图乙所示电阻箱的读数是_它能得到的最大电阻值是_15 . 如图所示，将甲连入电路中，要求：当滑片向下移动时，灯泡的亮度逐渐变亮；则M接_，N接_16 . 白炽灯在工作时将电能转化为内能和_能。在电压不变的情况下，使用几个月的灯泡会比新买时暗了许多，原因是_。三、实验题17 . 在探究“导体的电阻与哪些因素有关“的问题时，老师引导学生做了如下的猜想：猜想1：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能与导体的材料有关；演示版上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度为0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同（1）在探究电阻与横截面积的关系时，可依次把M、N跟_的两端连接，闭合开关，记下_的示数，分析比较这两根金属丝的电阻大小（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是：_（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，该研究方法称为_请再列出两例利用这种方法研究的物理问题_、_18 . 探究串联电路的电压规律电路图实物图在上图中连接测电压的实物图（_）步骤如图所示，把_分别接入AB、BC和AC两点间，闭合开关，读出它的示数；将换成规格不同的小灯泡，重复实验；将换成规格不同的小灯泡，重复实验数据实验次序11.51.53.020.82.23.031.21.83.0现象结论分析上表数据得出：串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压_，这一规律可用公式_来表示方法将串联电路电压规律用文字表示换成公式表示，运用的研究方法是_法19 . 小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现（选填“开路”或“短路”，）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或损坏（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了他的做法可能是（指出一种即可）（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是V（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于（填“左”或“右”）端四、计算题20 . 读图回答问题（1）若甲图中甲、乙两电表都是电压表，当开关S闭合时，甲、乙两表的指针偏转均如图乙所示，则L1和L2两端的电压分别是多少？（2）现将L1和L2的位置互换，如图丙所示若甲、乙两电表都是电流表，当开关S断开时，甲、乙两表的指针偏转也均如图乙所示，则通过L1和L2的电流分别是多少？五、综合题21 . 阅读短文，回答问题：热电制冷器图甲是热电制冷器，可作为电脑CPU、冰箱等物体的散热器图乙是热电制冷器的结构示意图P型半导体、N型半导体通过导流条串联在直流电路中，导流条固定在基板上闭合开关后，热电制冷器能够在基板A处吸收热量，在基板B处放出热量半导体中有可以自由移动的电荷通电时，电荷移动的方向与电流方向相反由于电荷在不同的材料中具有不同的能量，当它从高能量状态向低能量状态运动时放出热量；从低能量状态向高能量状态运动时吸收能量从基板上吸收（放出）热量的多少可用公式QI表示，其中，I为电流的大小，称为“帕尔贴系数”，吸热时为正值，放热时为负值，的绝对值不变（1）下列可用作导流条材料的是_A玻璃B陶瓷C铜D橡胶（2）热电制冷器用作电脑CPU的散热器时，与CPU接触的是基板_（A/B）（3）电荷在P型半导体中的能量_（高于/低于）N型半导体的能量（4）要使热电制冷器上端基板A处放热，写出一种对原电路结构调整的方案答：_（5）给热电制冷器提供丙图所示的交流电，当电