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文档简介
人教版2019年九年级上学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是ABCD2 . 下列说法正确的是A结冰的水不能流动,是因为0以下,水分子不再运动B甘蔗甜,苦瓜苦,是因为构成物质的分子不同C若某两种微粒含有相同的质子数,则它们一定属于同种元素D最外层电子数相同的微粒,则它们的化学性质一定相似3 . 要鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是A分别通入水中B测定和比较三种气体的密度C分别通入澄清的石灰水中D用燃着的木条分别伸入集气瓶4 . 东北育才学校化学活动小组四位同学分别归纳出下列结论,若物质变化:若物质变化前后均为同一种元素,则这种变化肯定是物理变化;物质变色了则一定发生了化学变化;爆炸不一定是化学变化;某固态物质在一定条件下观察到放出气体,则一定是发生了化学变化其中正确的是( )ABCD5 . 下列客观事实对应的微观解释正确的是A水烧开后能把壶盖冲起分子受热体积变大BCO、CO2的化学性质不同分子的构成不同C1L 大豆和 1L 小米混合后体积小于 2 L分子之间有间隔D在水中加入少量蔗糖,搅拌后迅速消失搅拌使蔗糖分子变小6 . 下列物质中属于纯净物的是( )A冰水混合体B食盐水C海水D汽油7 . 交警用的酒精检测仪中的反应原理为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2+9H2O,其中红色的CrO3转变为绿色的化合物X。下列说法错误的是AX化学式为Cr2(SO4)3B医疗上常用75%的酒精水溶液消毒CC2H5OH和CO2 都属有机物D喝酒的人会散发酒味,说明微粒在不断运动8 . 以下实验操作正确的是( )A溶解氯化钠B处理废液C保存氢气D取用液体9 . 空气中氮气的体积分数约为( )A21%B0.94%C0.03%D78%10 . 构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是A分子和原子都在不断运动,而离子是静止的B同种原子可能构成不同种分子C同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同D当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变二、选择填充题11 . 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法正确的是(_)A 硒原子核内有34个中子B 硒元素的相对原子质量是78.96gC 硒元素位于元素周期表中第四周期D 硒元素在某些化合物中可显_价12 . 如图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图。下列说法正确的是(_)A参加反应的甲和乙的质量比为22:1B图中的甲和丁都属于氧化物C反应前后分子数目不改变D参加反应的甲和乙的分子个数比为_13 . 下列物质的用途中,利用其化学性质的是_A干冰用于人工降雨B天然气用作燃料C液氮用作冷冻剂D_14 . 磨砂是一种增强仪器密封性的工艺,下列仪器有磨砂处理的是(_)A分液漏斗B试管C锥形瓶D _15 . 下列符号中既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是(_)A、NeB、 OC、 HD、_三、填空题16 . 用化学符号表示(1)两个碳酸根离子_(2)硝酸根离子_(3)氯离子_(4)水中氧元素的化合价为-2价_(5)铵根离子_。17 . 某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。(1)现对水样进行如下处理:向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行_(填操作名称)。再向滤液中加入活性炭,利用其_性除去水样中的颜色和异味,该过程属于_(填“物理”或“化学”)变化。(2)某同学采用如图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是_。(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_。生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:该反应属于基本反应类型中的_。根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有_(写出一点即可):常烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是_。18 . 化学就在我们身边请用相关的化学知识回答下列问题:(1)牛肉中富含的营养素是(2)人体摄入锌不足会引起多种疾病,补锌可通过服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液,则葡萄糖酸锌是由种元素组成,其中属于微量元素的是(填名称)(3)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”用CO2和H2反应,只生成一种产物并且能实现“零排放”,该反应的基本类型为反应,反应生成物是下列中的(填字母序号)AC2H4OBC2H4O2 CCH2O2DC3H6O(4)人呼吸产生的CO2若不能及时排出,滞留在血液中会使血液的pH(填“不变”、“变大”或“变小”)(5)“波尔多液”能杀死葡萄表皮的病菌,它是用硫酸铜溶液与石灰水混合而成的,反应的化学方程式为:;若喷洒“波尔多液”不久就采摘葡萄,表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点,这些蓝色斑点属于(填“酸”、“碱”、“盐”、或“氧化物”),这时可在厨房用品中选用浸泡将其洗去,此反应的基本类型属于19 . 新能源汽车的研发和使用已成为时代发展的需要。(1)下列能源不属于新能源的是_(填序号)。A氢能B核能C石油D风能(2)锂( )电池可为新能源汽车提供动力。下列为锂元素在元素周期表中的信息和某些元素的粒子结构示意图,其中与锂原子的化学性质最为相似的是_(填序号)。(3)锂的金属活动性强于锌,它与稀硫酸反应生成硫酸锂(Li2SO4)和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_。四、实验题20 . 如图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题(1)分别写出图中序号、的仪器名称:_、_。(2)实验室用A装置制取氧气时,仪器中装入的药品是_,若用B装置制氧气,请写出你选择的药品发生反应的文字表达式:_,有人用F装置收集到的氧气不纯的原因可能是_,若选用E装置收集氧气,气体应从_(填“a”或b”)端进入。(3)实验室用A装置制取氧气后,为了回收二氧化锰应将该混合物先过滤,再_(填操作名称),从而得到干燥纯净的二氧化锰。(4)实验室用B装置制取氧气时,B中装入的紫黑色周体是_(填写物质的化学式)。(5)通常状况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷可选用的装置是_(填字母序号)。21 . 小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后,活动1和活动2的电子秤示数都减小了。(1)活动1的电子秤示数减小,从微粒的角度解释其原因是_。(2)活动2中电子秤示数减小的部分_(填“等于”或“不等于”)蜡烛燃烧后生成物的总质量。22 . 按照下图完成相关实验。(1)使用的粗铜丝是用铜块拉制而成,说明铜具有_性。(2)能说明氧气约占空气体积的实验现象是_。(3)依据整个实验过程中白磷的现象,得出可燃物燃烧的条件是_。(4)反应后测得左侧玻璃管中液体的pH小于7,说明_。五、推断题23 . 现有A、B、C三种元素,A是地壳中含量最多的元素,B是组成空气中含量最多的物质的元素,C元素组成的物质在A中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D,物质E的组成元素原子序数是1,在A中燃烧能生成水。(1)试确定(填元素名称):A是_B是_,C是_。(2)物质D、E物质的名称分别是_、_。六、科学探究题24 . 人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。(实验探究)实验步骤实验现象.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁( Fe2O3)粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象。.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星木条均复燃。.将实验中的剩余物小心过滤,并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。(实验结论)(1)A中产生的气体是_。(2)实验、证明:氧化铁(Fe2O3)的_和_在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。(3)写出氧化铁(Fe2O3)催化过氧化氢分解的化学符号表达式_。(实验评价)(1)设计实验的目的是_。(2)若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_。(实验拓展)查阅资料得知:CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关
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