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文档简介
陆娇版本9年级第6单元核心素养评价卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题以下关于碳循环和氧循环的陈述不准确。A.碳循环和氧循环过程中发生了化学变化B.碳循环和氧气循环分别意味着二氧化碳和氧气的循环C.绿色植物的生长过程包括碳循环和氧循环D.碳、氧循环对保持自然中的物质、能量和生态平衡至关重要2.打开防火带是森林防火的一项措施。在树林之间开辟通道的主要目的是A.减少点火点B.空气隔离C.可燃物隔离D.沿通道扩散烟雾3.如果森林发生火灾,消防员砍树打开“隔离器”的目的是。A.便于消防员通行B.可燃物隔离C.可燃物的温度下降D.促进烟尘的扩散。4.设计控制变量的比较实验,这是学习化学的重要方法,以下比较实验达不到目的的是A.探讨同种物质在不同溶剂中的溶解度。B.氧的探索是燃烧条件之一C.二氧化锰催化作用的探索D.探讨二氧化碳的密度和石蕊红的原因。5.以下各组物质中,由相同元素形成的两个单质是()A.CO2和干冰B.O2和液氧C.钻石和石墨D.水和过氧化氢6.“低碳生活”提倡低能耗,减少使用时的一种含碳物质排放。这种含碳物质是()A.coB.CO2C.CH4D.HCHO(甲醛)以下实验现象说明正确()A.铁在氧气中燃烧:激烈燃烧,火星四处发射耀眼的白光,形成黑色固体B.氢在空气中静静地燃烧:有浅蓝色的火焰产生水C.在巨大的石灰岩中添加一定数量的稀硫酸:不断产生大量气泡D.在紫色石蕊试验液中滴下稀醋酸:溶液从紫色变成红色8.2015年5月25日,河南庐山县老人公寓发生了大火。着火的房子的墙壁都是泡沫填充的铁皮夹层,通常被称为“铁皮泡沫屋”。以下说法是正确的A.泡沫属于有机合成物,但不属于可燃物B.火灾发生后,用湿毛巾捂住嘴和鼻子,迅速脱身,打电话给火灾119C.到了燃点,可燃物一定会燃烧D.可燃物质燃烧时会发生爆炸。9.在下面的相关验证实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是A.B.C.D.10.在以下图标中,表示有毒物质A.B.C.D.11.对以下现象的解释或结论不正确的是()A.烘干湿衣服是因为分子继续运动B.铁制品在潮湿的空气中容易生锈。因为铁可以和氧气、水蒸气慢慢氧化C.铝产品的耐蚀性是因为铝的化学性质不活泼D.煤以蜂窝形式制成后,燃烧更加旺盛,是因为煤和空气的接触面积增加了12.(世界地球日“珍惜地球资源,改变发展方式”的主题违反了这个主题。)A.使用石油化学燃料B.使用秸秆垃圾转化C.废金属的回收利用D.太阳能和其他清洁能源开发13.甲烷是无色无味,密度比空气小,很难溶于水的气体。天然气,沼气的主要成分是甲烷,还含有很多其他杂质气体。与少量相比,纯甲烷是少量制造的,由海藻酸钠晶体和生石灰(CaO和CaO的固体混合物,CaO)的固体混合物制成:ch 3c oona NaOH na2co 3 CH4这幅图是实验室中常用的气体发生装置和收集装置,下一组可以用来制造甲烷的装置是()A. B. C. D. 14.高层建筑下层着火,火没有熄灭的时候,以下逃生措施中正确的是:撤退到洗手间暂时回避用湿毛巾包住嘴和鼻子;趴着找安全出口关门跳跃A.B.C. D. 15.在实验室用简单发生装置制造CO2并验证CO2特性时,存在以下操作。在试管里放大理石;设备机密性检查;在长颈部漏斗中注入酸;连接装置;在试管里倒入清澈的石灰水。将产生的气体通过清澈的石灰水。正确的顺序如下A.B.C.D.16.一名学生利用下图所示的装置探索了燃烧条件(热水的温度远高于白人燃点)。以下陈述是错误的A.图烧杯中水的温度应等于B.图中白磷燃烧,产生大量的白烟C.和比较后,可以发现燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”D.和比较表明,燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到燃点”17.在下图所示的四个实验中,没有达到实验目的的是A.证明氨分子一直在运动B.验证设备的机密性C.要探索燃烧,温度必须达到火灾点。D.证明水是由氢和氧组成的A.A B.B C.C D.D18.物质的性质决定其用途。以下物质的用途和特性错误对应的是A.氢被用作燃料-氢是可燃物B.氧化钙-氧化钙作为食品干燥剂可以与水反应C.氮用作保护气体-氮的化学性质稳定。D.人工降雨的干冰-二氧化碳能量和碱反应二、多主题19.有些学生把一些化学知识概括如下。其中错误的组是物质特性和用途日常生活经验燃烧-气焊切割金属分解释放实验室系统在衣服上擦圆珠笔油-汽油或酒精区分棉和羊毛织物-取少量闻安全常识化学与生活住宅火灾时的水肿胀-减少可燃物的点火点皮肤上沾浓硫酸-用水冲洗,然后涂氢氧化钠维生素不足时引起坏血病糖、蛋白质-必需营养素A.B.bC.D.三、填空分类,比喻是中学化学中常用的学习方法。(1)在由以下四种物质组成的微粒图中,“”表示四个原子根据构成或构成,上述物质应平均分为三类;属于单一质量的物质种类是(填写序号)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;其他组中的材料中的_ _ _ _ _ _(填充顺序)可以是氧化物。(2)地球表面的大气含有氧气,燃烧通常是指某些燃料如何与大气中的氧气反应。(。例如,家用燃料天然气(主要成分甲烷,化学符号CH4)的燃烧:CH4 O2CO2 H2O可以说是地球上氧气支持燃烧。冥王星(图)认为表面大气的主要成分是甲烷,冥王星支持燃烧的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.d,e,I都属于氧化物。a是人体胃液的主要成分之一。c是浅绿色溶液,e经常用作温室肥料。g是空气中的主要成分之一。j是普通金属,m是普通碱。他们的转换关系如右图所示,有些物质被省略了。(1)建立化学方程式:c _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H_ _。(2)写有关反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)反应在过程中,选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(发热或吸热)。(4)在图表中,转换_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“是”或“否”)与化学反应基本反应类型中的所有类型相关。22.质量守恒定律的发现为化学发展做出了重要贡献。(1)以下两组试剂在密闭容器中混合前后的总质量分别计量,可以确认质量保存规律:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(标签)。a、大理石和稀盐酸b、盐和水(2)在充分氧气点燃镁条的实验中,固体质量的变化如图1所示。在燃烧条件下分析,固体的质量在以前没有变化的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;是反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;参与反应的氧的质量是_ _ _ _ _ _ _ _ g。(3)在特定条件下,a和b反应生成c,如图2所示。请回答以下问题:分子由_ _ _ _ _ _个原子组成。C分子的元素质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;看反应的化学基本反应类型是_ _ _ _ _ _ _ _:上述反应中必须变更的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(标签)。a,元素种类b,原子种类c,分子种类自然界的很多物质可以相互转化。使用物质之间的转换可以大大改善人类的生存和发展条件,但有时也会对人类产生不利影响。按图形物质之间的转换关系回答问题:(1)自然界有氧循环和碳循环。将自然的O2转换为CO2的化学反应方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(我只需用一个)(2)铁是自然界中提取最多的金属。(。工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)钡4通过医用钡膳血管造影,在x线调查时,可以知道消化道是否有病菌。如果a是化合物,d是BaSO4,则实现从a到d转换的反应物集是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.另外,到了6月份杨梅成熟的季节,几名九年级学生将去霍库扎奥威家摘杨梅,进行野餐。(1)陶吃了一个杨梅,赞道:“酸的味道很甜!”因为杨梅的“甜”富含_ _ _ _ _ _ _(填写基本营养素名称)。(2)小君在网上探讨了体内必需的微量元素为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)小米使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“倡导低碳生活”是以今年4月22日世界地球日为主题的内容。“低碳”,即二氧化碳(CO2)等气体的释放量很小或很少,因此能源和环境受到关注。(1)下列物质之一:煤;石油;天然气;像氢这样的东西中,属于最干净的燃料的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)(2)硅(Si)是太阳能电池和计算机芯片不可缺少的物质。硅生产过程的重要化学反应之一是SiO2 2C高温si 2x,因此x的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)同学们用现场春油捡来的枯枝做饭,烧茄子的话,还需要条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)含硫煤或石油产品燃烧排出的SO2和氮氧化物会引起“酸雨”现象。汽油的分子x(相对分子质量为112)由碳和氢两种元素组成,氢的质量分数约为14.3%,那么分子x的碳原子和氢原子数的比率是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25.据澳大利亚媒体报道,2013年8月13日,在印度,3个月大的婴儿出生后4次点火,印度一个儿科罕见的疾病“人类自发点火”在他的皮肤毛孔分泌可燃气体和液体,建议父母不要在阳光下活动。(1)结合燃烧条件,尽力不在太阳下活动的原因如下:,即可从workspace页面中移除物件。2)最近的一个解释是,人体内可能有比原子小的“燃烧粒子”,这种“燃烧粒子”会引起燃烧。(。这个“燃烧粒子”表明他们有性关系。(3)把学到的知识结合起来,提出保护孩子的宝贵建议:(甲)。四、实验问题根据以下实验装置图回答问题。(1)在设备b中,无机材料制成的仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(一种书写)。(2)只能使用c设备在实验室中收集气体,表明气体具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等特性(3)实验室也通过加热氯酸钾和二氧化锰混合物制造氧气, 其中,二氧化锰的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _气体收集完成后,下一个任务是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 实验结束(氯酸钾完全分解),从残留固体中分离出来的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)实验室制造二氧化碳的化学公式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _验证二氧化碳气体是否已满的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、短答型27.用学过的知识或生活常识说明以下问题。(1)为什么煤炉越煽,蜡烛就越灭?(?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)削木块比木块更容易着火。(。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3)铁丝在空气中通常不能燃烧,但在氧气中可以燃烧。(。_ _ _ _ _ _ _ _ _。小明使用家庭管道煤气的时候,发现火焰颜色变黄,锅底还残留着黑粉,请分析产生这种现象的原因,说明如何恢复正常?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)家庭煤从“蜂窝煤”改善为“蜂窝煤”。请谈谈这些改进在能源确保和环境保护方面的意义。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、计算问题28.为了测定掺有杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取20g样品加热(杂质不反应),其余固体的质量与加热时间的关系见表:加热时间/分钟T0T1T2T3T4T5剩馀固体质量/g202017.815.613.413.4提示:在t0 t1期间固体的质量没有变化的原因是刚开始加热,还没有达到石灰石分解温度,反应的化学方程式是:(1)反应中产
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