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文档简介
印教版9年级下学期4月入学考试模拟化学考试名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.空气中含量大、化学上不生动的气体A.氮B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳以下微观说明无效()A.50毫升酒精和50毫升水混合后,分子变小,因此总体积小于100毫升B.根据气味,结构犬可以发现地震引起的地下生命痕迹,这是因为分子不断运动C.电解水产生氢和氧。因为分子可以在化学变化中重新计分D.冰和干冰的化学性质不同,因为构成它们的分子不同不引起大气污染的煤气()A.氮B.二氧化硫一氧化碳D.二氧化氮4.日常生活中发生的以下所有变化都属于化学变化的组A.瓷器破了的食物腐败B.木材燃烧干冰升华C.灯泡发光黄瓜片D.菜刀生锈了,上车吧5.小吉发现,将物质放入盛水的烧杯中轻轻搅拌,温度会显着降低。她加入的物质A.盐B.硝酸铵C.氢氧化钠固体D.蔗糖6.部分日常生活中现象的说明,其中正确的是选项现象解释a油漆要密封保管分子质量很小,不断运动b扫地的话灰尘会飞加速灰尘分子运动速度c2g盐和3g蔗糖,混合5g称重时要遵守质量守恒定律d电塔的高压铝线比夏天长原子体积变热时膨胀,变冷时收缩A.aB.bC.cD.D.小马学生们想在实验室里加热25毫升的水。以下是他的实验操作记录。其中没有错误的步骤()A.用50毫升桶测定25毫升水B.然后把25毫升的水倒入50毫升体积的试管里C.用铁架固定试管,在试管中间夹铁D.最后点燃装满酒精的酒精灯,使试管里加热的水沸腾8.尿素是农业生产中常用的化肥,化学式是共价(NH2) 2,以下关于尿素的说法是正确的。A.尿素含有氢分子B.尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成尿素共含有8个原子。D.尿素是农业中广泛使用的复合肥9.以下关于水的陈述无效()A.水分子由两个氢元素和一个氧元素组成B.水是由氢和氧组成的C.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成水分子由氢原子和氧原子组成。10.从物质构成的角度来看,以下物质的名称、分类及其构成粒子不匹配()A.氯化钠、盐、离子B.葡萄糖、有机物、分子钻石、元素、原子D.二氧化碳、氧化物、离子二、填空11.学习化学会发现化学在身边,可以利用化学知识解释生活中的某些现象。(1)“酒香不怕巷子深”主要反映分子的什么基本特性?(?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)6000L的氧在加压的情况下,能装入容量为40L的气缸吗?(?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)水蒸发成水蒸气,占比大吗?(?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.写符合要求的化学术语:(1)镁离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)空气中含量最高的物质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)构成金属汞的粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)如果已知磷酸(H3PO4)的原子团PO43-名为磷酸根,则磷酸钙的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。空气是我们赖以生存的宝贵资源。(1)医疗急救一般用于氧气,因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)氮一般用于生产氮肥,以下肥料中的氮肥是_ _ _ _ _ _ _ _A KCl B NH4HCO3 D Ca(H2PO4)2(3)稀有气体通常用作保护气体,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.下表是元素周期表中1-18号元素原子核外电子的排列。我研究它。(1)属于填充“金属”或“非金属”的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _元素的第13个元素,在化学反应中容易_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _元素(2)在上表中,我发现了以下规律。原子中的原子电荷=原子序数=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.化学就在我们身边,改善我们的生活,根据所学的知识回答:(1)座舱放置在空气中的cookie表示空气中含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。糖和红糖的主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_ _ _ _ _ _ _性,红糖可以脱色为糖。热水瓶里的水的主要成分是碳酸钙,可以用厨房里常用的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选物质:盐,醋,料酒,自来水)去除。(2)在水厂净化过程中添加适量液氯或二氧化氯的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;漂白制度有效成分次氯酸钙可以反应如下的:x的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,产生HClO的摩尔质量为包含_ _ _ _ _ _ _ _氯原子的1molHClO。(3)西气东输将改变居民的气体燃料结构。下表列出了几种气体燃料的价格和热值:燃料煤气液化石油气天然气价格1.4元/公斤6.0元/公斤1.8元/公斤发热量1.56*104kJ/kg4.5*104kJ/kg3.9*104kJ/kg燃料充分燃烧后,可以节约资源,减少大气污染,因此选择什么燃料_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _充分燃烧燃料的两种常用方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。汽车尾气的CO和NO可以使用纳米大小的催化剂催化反应,转化为两种气体,一种参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最高的气体。写入NO和CO反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题16.通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制造气体的相关规律,请结合图1回答问题:(1)用装置a制造氧气。用装置a制造氧气的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _。冬天,利用AD连接收集的氧气,进行了铁丝在氧气上燃烧的实验,结果没有观察到急剧燃烧、火星斜线的现象。你认为这次实验失败的主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _氧气不纯的b气瓶没有预先安装少量的水。c铁丝太粗,绑在d铁丝上的木柴都烧光了,才能把铁丝放进集气筒里(2)学生们研究了用二氧化锰催化过氧化氢溶液的方法制造氧气时影响化学反应速度的一些因素,实验数字如下表所示。实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/ml温度/c二氧化锰的量/g收集氧气的体积/毫升反应所需的时间/sI51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76二氧化锰催化过氧化氢溶液的方法,氧的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验I和的比较表明,化学反应速度与_ _ _ _ _ _ _ _相关。实验和比较中化学反应速度和温度的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。化学反应的本质是微粒子相互接触和碰撞的结果,化学反应速度与微粒子的概率有关。从微观角度看,“反应物的浓度越大,化学反应速度越快”的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氧气由一定量的15%过氧化氢溶液制成,为了降低反应率,加入适量的水稀释后产生的氧气总质量会减少、不变或增加吗?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。学习过氧化氢的氧实验后,王林班的朋友们认为家里有一瓶消毒过氧化氢,他的实验证明了这种过氧化氢完全变质。请猜一下王林班学生的实验阶段如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验室常用的硫化铁的块状固体和稀盐酸(液体)在室温下反应硫化氢气体。硫化氢气体是无色、有刺激性气味的有毒气体,比空气密度大,容易溶于水。制造硫化氢时选择的发生装置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。硫化氢气体会被空气污染。硫化氢气体可以被水吸收,也可以被NaOH溶液等碱液吸收。收集硫化氢气体时,应与图2中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _端(选择填充m,n,e,f)相关联。四、短答型水是生命的源泉(1)净水中常用的方法有沉淀、过滤等,活性炭在净水器中可以起到过滤和_ _ _ _ _ _ _ _ _的作用。(2)以下洗涤方法中,使用乳化原理的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32A.用洗涤剂冲洗衣服上的油B.在试管中用酒精冲洗碘用汽油清洁油污。(3)要将一瓶接近饱和的石灰水改为饱和溶液,小明选择了以下方法:其中可能的是_ _ _ _ _ _ _(填写序列号)曹 ca(哦)2 温升降温4)图中显示甲和乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答以下问题在T2 下,a,b两种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小关系为a _ _ _ _ _ _ _ b(填充 ,或=)。为了从乙的饱和溶液中获得更多的晶体,需要使用的结晶法是_ _ _ _ _晶体。t1,将等质的甲和乙两种固体分别制成饱和溶液,需要更多水的质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“甲”或“”)。18.一名学生为了从氮气中去除二氧化碳,把混合气体依次通过了绘图装置。(1)试一试设计实验,看看试管里的溶液是否能继续吸收二氧化碳。(。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)B装置的作用是干燥气体。在地图上标出瓶子里试剂的名字,画出完整的b图。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、科学探究问题19.为了制造少量氢氧化钠溶液,化学研究小组在含有碳酸钠溶液的烧杯中加入饱和石灰水,充分搅拌,过滤,获得样品溶液。(1)写反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小组学生们对得到的样品溶液是否是纯氢氧化钠溶液表示疑问,决定探索溶质成分。(推测建议)推测1:只有氢氧化钠;推测2:含有氢氧化钠,氢氧化钙。推测3:含有氢氧化钠、碳酸钠。研究组的学生们发现,只要有反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液),就可以验证推测。他们用少量的样品溶液做了以下实验:实验操作实验现象实验结论采取少量反应的溶液分别放在两个干净的试管里在一个试管里添加几滴_ _ _ _ _ _ _ _ _溶液_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _推测2不正确_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _推测3正确a同学们认为,为了验证推测是错误的,还可以在样品中传递_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(实验评价)乙班的朋友们在样品溶液中注入了稀盐酸,起初没有观察到明显的现象,而是分析了原因:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、计算问题20.某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出合金样品,将稀硫酸添加到样品中,充分反应后,测定过滤、洗涤、干燥、计量的实验资料如下。稀硫酸残留固体质量第一次加入第二次加入第三次加入第四次加入第五次加入第六次加入(1)测量过程中发生反应的化学方程式如下:.(2)如上数据所示,最后剩下
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