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文档简介
失去的一天,西师大版四年级语文上册,张桥镇张集小学赵红梅,一寸光阴就像一寸金子,非常宝贵,但时间与金子的宝贵并不相同,人们可以用时间去赚得宝贵的金子,却无法用金子买回过去的时间。,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。,请同学们有感情地朗读课文,读文,思考:,1、妈妈给佩佳的任务是什么?佩佳完成了吗?2、佩佳一天里做了些什么的?是什么心理让佩佳失去了一天?3、理解第六节妈妈说的一番话的含义。,佩佳是怎么失去这一天的?,阅读思考,佩佳先是睡了一会,醒来的时候想马上干活,可又一想,还来得及呢!佩佳坐在一棵桑树下,他想:我在这里做一会儿再开始干活吧。然后他走到果园,吃了一些鲜果,又跟蝴蝶嬉戏。,佩佳的一天:,睡觉,在桑树下休息,到果园吃鲜果,跟蝴蝶嬉戏,(什么事也没做),妈妈是怎样帮助佩佳认识自己的错误的?,其他人在这一天都做了些什么?,建筑工人:,新砌了墙,拖拉机手:,翻耕麦茬地,面包师:,制作面包,图书馆:,还书、借书,同学们肯定还能想象当佩佳在浪费时间的时候,人们还可能正在干些什么?,同样的一天,对于佩佳来说是怎样的一天?毫无意义的、游手好闲的而人们的一天是-忙碌的、充实的、收获的、精彩的,联系上下文,体会佩佳当时的心情。,(1)可佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢看妈妈的眼睛。因为佩佳什么事也没做,没有完成母亲清晨布置的任务,所以感到羞愧,怕母亲责备,不敢看母亲的眼睛。(2)“可是我今天却游手好闲。”佩佳想了想,低下了头。当他看到别人劳动一天的成果时,才意识到时间是多么的珍贵,意识到自己游手好闲,是在浪费时间,他很后悔。,“可我却游手好闲”佩佳想了想,低下了头。现在,他明白了什么叫做“失去的一天”。,谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的?“失去的一天”指失去了这一天里应该做的一切,而这一切无法再用这一天弥补回来,因为时间一去不复返,这一天已不可能再回来了。,读后写作,同学们,在你的身上有没有发生过“失去的一天”的事呢?但或许也有过“收获的一天”的事,下面就请你选取某一个时间段的一个早上、一个上午或一个下午,写一写当时你所做的事。,名人名言,时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。鲁迅一万年太久,只争朝夕。毛泽东你热爱生命
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