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文档简介
人民教育出版社上学期九年级参加了第一次(十月)月度化学测试。名字:班级:成就:一、单项选题1.关于空气的说法是错误的()A.空气是人类赖以生存的物质之一。在正常情况下,空气是无色无味的气体。空气中氮气的质量约占78%,氧气约占21%二氧化氮是空气污染物之一2.基础化学实验技能是科学探究活动的基础和保证。以下实验操作是正确的A.照明酒精灯B.C.D.3.下列物质的使用主要是不使用化学性质的物质A.病人氧气急救B.向食品包装袋中充入氮气C.将铁铸成铁锅D.氢作为燃料4.在下面的实验操作中,“第一”和“第二”的顺序是不正确的A.做红磷燃烧实验时,首先点燃酒精灯,然后从罐子里拿出红磷。用酒精灯加热试管中的液体时,先预热,然后集中在液体上集中加热。C.当通过排水方法收集氧气时,首先将导管移出水面,然后关闭酒精灯。D.进行氢气可燃性实验时,首先检查氢气的纯度,然后点燃气体。5.下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并释放这种性质的热量是()(1)气焊,(2)炼钢,(3)医疗,(4)潜水,(5)火箭发射A.B.C.D.6.下面对实验现象的描述,不正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,然后倒入清澈的石灰水中变得浑浊硫磺粉在氧气中燃烧更明亮,火焰呈亮蓝紫色,产生刺激性气体并放出热量。蜡烛在氧气中剧烈燃烧,发出白光。瓶壁上产生水雾,散发热量。D.铁在空气中剧烈燃烧,到处都是火花,四氧化三铁产生,热量释放7.下列物质的性质属于化学性质的是()A.金刚石的高硬度B.铜可以导电纯氮气是无色无味的气体D.天然气可以燃烧8.以下陈述是正确的()A.两种物质形成一种物质的反应是化合反应在空气中燃烧蜡烛的反应是一种混合反应氧化反应必须是组合反应D.在空气中燃烧的物质本质上是与空气中的氧气发生反应9.前者属于物理变化,而后者属于化学变化A.水变成冰,冰融化成水B.鸡蛋发臭,人们呼吸C.酒精的挥发和燃烧D.铁生锈,电灯发光。10.空气是宝贵的自然资源。下列气体可以支持燃烧和呼吸()A.氧B.氮C.二氧化碳D.稀有气体11.氧气是我们周围常见的物质。下列关于氧的陈述是正确的()A.物质和氧气之间的反应都是氧化反应鱼和虾能在水中生存,因为氧气很容易溶于水。氧具有助燃性,可以用作燃料。氧中燃烧物质的反应必须是一个组合反应12.要准确测量43mL液体合适的宣仪器是()A.100毫升量筒B.50毫升量筒C.10毫升量筒和橡胶头滴管D.50毫升量筒和橡胶头滴管13.在下图所示的操作中,正确的是A.测试甲烷燃烧产生二氧化碳b、将剩余液体的橡胶头滴管倒置C.测量液体D.关闭酒精灯14.以下实验操作符合规范要求A.加热试管中的液体B.读取液体体积C.过滤D.滴落的液体15.以下实验现象描述错误的是()A.铁丝在氧气中燃烧火花硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色的火焰镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光D.木炭在氧气中燃烧发出白光16.以下实验操作不正确A.读取液体体积B.过滤C.倾倒液体D.二氧化碳生产第二,填空17.实验组的学生使用右图所示的设备测量空气中的氧气含量。集气瓶的容积为350毫升。在实验过程中,首先将50毫升水加入到气体收集筒中。(1)之后(2)用弹簧夹夹住橡胶管,点燃燃烧勺中足够的红磷,立即将其伸入瓶内,并将塞子塞紧。红磷燃烧的书面表述是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹。最终集气瓶中的水的体积约为_毫升,这表明实验成功。弹簧夹打开后,气体容器中的压力变为_ _ _ _ _ _。(4)在下列关于实验的陈述中,正确的陈述是_ _ _ _ _ _(填写字母编号)。实验过程中不得使用弹簧夹燃烧勺中的红磷可以变成木炭这个实验可以表明氮几乎不溶于水。这个实验可以表明空气是一种混合物。18.根据要求举一个例子:(1)可以通过使用催化剂来改变化学反应速率的书面表达:_ _ _ _ _。(2)化学结合和氧化反应的字面表达:(3)空气污染造成的危害有:(4)向县政府提出改善空气质量的建议:19.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学的一个特点。根据所学的化学知识,回答下列问题(1)在氯化钠、钻石和氧这三种物质中,由离子组成的物质是_ _ _ _ _(化学式),维持氧的化学性质的最小粒子名称是_ _ _ _ _。(2)自来水消毒过程中反应的微观过程如下图:所示(1)图B所示的反应属于基本反应类型中的_ _ _ _ _反应。(2)写出物质a的化学式,d中氯元素的化合价是_ _ _ _ _。20.括号内是区分下列各组常见物质的试剂、方法,误差是()A.铜和铁(观察颜色)B.水和过氧化氢(加入少量二氧化锰粉末)C.二氧化碳和氮气(观察颜色)盐水和蒸馏水(蒸发)21.用“元素”、“简单物质”、“化合物”和“混合物”中的适当概念填空。(1)具有相同质子数的同类原子的总数是_ _ _ _ _。(2)硫酸()由氢、氧和硫组成,属于_ _ _ _ _。(3)氧和磷属于_ _ _ _ _,两者发生化学变化后生成的五氧化二磷属于_ _ _ _ _;矿泉水属于_ _ _ _ _。22.实验室服药时,试剂瓶瓶盖应放在桌上。取粉状固体(或小颗粒)时,应为_ _ _ _ _;取块状固体(或大颗粒)时,应为_ _ _ _ _;服用药液时,瓶的标签应为_ _ _ _ _;取定量液体时,一般为_ _ _ _ _;滴少量液体的常用工具是_ _ _ _ _。23.请根据下图所示的二氧化碳和氧气特性的实验回答下列问题。(1)装置A进行实验后,迅速盖住瓶盖并摆动。观察到_ _ _ _ _ _ _现象。利用二氧化碳的这一特性,它可以用来填_ _ _ _ _ _(信)。A.消防B.饮料生产C.光合作用D.气态肥料(2)装置B进行的实验证明气体容器中的气体为_ _ _ _ _ _。(3)C装置中反应的文字表述为_ _ _ _ _ _。第三,科学探究问题24.(当蜡烛熄灭时,会产生白烟。为了探索这种白烟的成分,一个研究小组提出了以下假设:白烟是燃烧过程中产生的二氧化碳;白烟是燃烧时产生的蒸汽;白烟是由石蜡蒸汽凝结而成的石蜡固体。为这些假设设计实验:(1)吹灭蜡烛,并立即在白烟上放一块干冷的玻璃。玻璃上没有水雾,说明烟雾中不含_ _ _ _ _
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