人教版九年级下学期期中测试化学试题

教育版九年级下学期化学考试题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下试剂分别下降到Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4的3种溶液中，出现了3种不同的现象()A.na2co 3溶液B.MGC L2溶液C.ba (oh) 2溶液D.酚酞溶液2.可以乘坐公共交通工具携带的物品有()A.盐B.烟花爆竹C.汽油D.罐装液化石油气3.以下两项中的一项无效：()A.因为铝的耐蚀性比铁强，铝的金属活动性比铁弱B.用燃烧法鉴定羊毛和合成纤维C.人体如果缺乏维生素a，可能会得夜盲症D.用含有碳酸氢钠的发酵粉烘烤糕饼以下实验操作和分析是正确的。操作分析a把有火星的树干推到集气筒下面，检查是否装满了CO2因为二氧化碳的密度比空气大b取一小块乒乓球和滤纸，分别用坩埚钳放入酒精灯火焰中加热目的证明这两种可燃物的燃点不同c蒸发作业的时候，请用玻璃棒继续搅拌目的是加速水的蒸发d木炭还原氧化铜时，加热用酒精灯可以添加视网膜，最好使用酒精喷雾网罩的作用是集中火焰，提高温度A.aB.bC.cD.D.以下食物中主要向人体提供蛋白质的是A.黄油B.蔬菜C.饭D.牛奶以下实验现象被错误地描述为()A.红磷在空气中燃烧，发出很多白烟B.9克硝酸铵固体溶于试管中的5毫升水，摸试管就有热的感觉C.将研磨后的铝片浸入硫酸铜溶液中，稍后取出，铝片表面复盖着红色物质D.微细的铁丝在氧气中激烈燃烧，火星向四面发射，产生黑色固体7.从以下各物质中去除少量杂质，选定的试剂和方法都是正确的()物质杂质(少量)添加试剂和用量除杂操作方法aKCl溶液CaCl2适量的Na2CO3溶液滤镜，移除渣bNaCl我2co 3过量的盐酸加热蒸发cCu(NO3)2AgNO3铜粉够数了过滤干燥残渣dN2O2充足的碳粉加热A.aB.bC.cD.D.8.以下物质的用途主要是利用其化学性质()A.氢氧化钠用于除油B.稀有气体可以用作电力光源C.钨用于制造白炽灯丝D.干冰用于人工降雨9.加热高锰酸钾制造氧气的以下操作图中，准确的是A.检查设备机密性B.加热立即收集C.装满后移出圆柱体D.关闭时停止加热10.蛋白质是人类重要的营养素，由多种氨基酸组成的化合物，丙氨酸是其中之一，右图是丙氨酸分子结构模型的示意图。以下对丙氨酸的叙述是正确的()A.丙氨酸由四种原子组成B.丙氨酸的化学式是C3H6O2NC.丙氨酸分子包含13个核。D.丙氨酸分子包含一个氧分子11.在阜宁的某个镇，水稻获得了“软骨病”(容易倒)，叶子也是黄色的。学好化学的人可以向家乡的人建议应该最合理地使用什么化肥A.n H4 H2 po 4B.co (NH2) 2C.k2co 3D.kno 312.精确扶贫目前是一项非常重要的工作。以下防潮措施中，主要发生化学变化的是A.清理池塘B.营销建设C.网络安装D.烂农家肥料13.图中显示，某同学以中学学的知识为基础，构建了甲、乙、丙四种物质的转换关系。以下说法是正确的A.如果c是沉淀，那么其反应必然是分解反应B.如果b是气体元素，c，t必须有元素C.如果甲是氢氧化钠，c是氢氧化铜，那么乙的相对分子质量必须大于丁D.a、b、c、ding不能包含相同的元素二、多主题以下关于溶液的陈述是正确的()A.具有均匀性和稳定性的液体不一定是溶液B.溶液不能同时保存两种溶质，溶液必须是无色透明的液体C.外部条件不变，溶质溶剂不分离D.溶液的体积应等于溶质体积溶剂体积。三、填空15.(1)用化学符号表示：镁离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；氧化铁的三价铁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；保持氨的化学性质的最小粒子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；天然气的主要成分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)从以下材料中选择合适的材料，并将序号填入水平线：小苏打B水合石灰；c名班；d氯化钠。整数可以使用的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；改善酸性土壤常用的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；常用调味品_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；胃酸的治疗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)完成以下变化的化学方程式“全清(硫酸铜)变成了铜”:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；氢在空气中燃烧：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；实验室通过加热高锰酸钾来制造氧气：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；稀硫酸和氢氧化钠中和：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、实验问题16.下图是实验室中制造气体的常用设备。(1)仪器名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制造了CO2，该反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _(3)测试是否收集CO2的任务是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)实验室通常明确石灰水，测试二氧化碳，反应化学方程式_ _ _(5)要制造4.4g二氧化碳，理论上碳酸钙的质量为_ _ _ _ _ g；五、进程问题17.金属材料广泛用于生产生活。(1)铝能做铝箔，是因为铝有_ _ _ _ _ _ _ _性。(2)空气中铝的耐蚀性比铁好。原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示)(3)我国每年报废1亿多部手机。废手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，如果乱扔，会浪费资源，污染土壤和水体。化学兴趣小组为了回收铜，设计并进行了以下实验。已知：不考虑金银，发生了类似的反应。将电路板粉碎成粉末的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。滤液a的阳离子除了h外还有_ _ _ _ _ _ _(填充符号)。写在步骤1中发生反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(一个)。缺省反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。不能用_ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字母顺序号)去除粗铜中的杂质A.磁铁B.稀盐酸C.蒸馏水D.氯化铜溶液六、科学探究问题18.学生们归纳了金属模块的内容，寻找并研究了生活中常见的金属产品。请回答以下问题：(a)图1是有关铁元素的一些信息。(1)铁的相对原子质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，铁离子的核电子数为(2)C图是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(b)学生们选择了几枚硬币(面值分别为1元、5角、1角)和订书钉，如下所示：我国人民币的第四枚硬币从1999年开始发行。仅1元是铁心镍(Ni)，5角货币是铁心铜合金，1角货币是铝合金或不锈钢。选择铸造硬币的材料时要考虑的因素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写一行就可以了)。探索实验1，第一组学生在金灯火焰中放入5角硬币，烧了一会儿，发现表面晒黑了。(猜测和假设).五角热晒黑是因为酒精未完全燃烧而产生的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _附着在五角硬币的表面；2.五角形的加热变黑是因为五角形的镀铜和_ _ _ _ _ _ _的化学反应。(实验验证)黑色物质用干净的干布擦拭5角硬币不容易擦除；为了证明猜测，再拿一个5角的设计实验。不足(简述实验和现象): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(表达和交换)铜在空气中加热和反应的化学反应方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二组和第二组探索硬币和酸的反应一美元硬币和一美分硬币(铝合金)，各拿一个，放在小烧杯里，各加5mL10%的稀盐酸。如图2所示，我们观察到现象：B烧杯中出现了很少的气泡；在a燃烧器上，开始没有太大变化。随着时间的推移，气泡开始产生，产生气泡的速度比b快得多。请回答以下问题：(1)设备的使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)A燃烧器没有明显变化的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3) :镍与稀盐酸反应，产生溶于水的正二价镍的化合物，并释放氢，其反应中没有铁和酸的反应，镍和稀盐酸反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _探索实验3，3组同学以个性化书钉为中心进行实验研究(查看材料)钉书钉的主要成分是铁，其表面镀有镁、铝、锌、铜的一种：(实验研究)(1)证明的主要成分是铁，可以采用的物理方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)为了探索池表面的金属成分，进行了以下实验：可以拿起钉书钉(如图3甲所示的40个钉子)，浸泡在酒精中，在钉书钉块中取出一层胶水薄膜用上面的订书机用棉花擦拭酒精，酒精完全挥发后，测定其质量为13.4g把这个放入图3 b所示的装置，从干燥的喷嘴到氢传感器测量氢质量，同时记录质量变化(图3 c，ml是平衡标记，mH2是传感器标记)。也就是说，氢的质量，干燥管中安装的干燥剂，据说是用来去除气体中的水分)停止反应5.8分钟，取出、清洗、干燥、称量，剩下的钉书质量为7.8g(分析和结论)(1)在订书钉表面上涂抹水的目的主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)与图c一起分析：图c中p点纵坐标x的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。反应中涉及的金属的总质量为_ _ _ _ _ _ _ g。根据c图，在订书