人教版九年级上册化学 2.1多组分的空气 单元检测

人教版九年级上册化学 2.1多组分的空气 单元检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于空气的说法中，错误的是 （ ）A空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源B空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C按质量计算，空气中约含氮气78、氧气21D空气中的氧气化学性质非常活泼，在常温能与许多物质发生化学反应2 . 类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的是A室温下，氯化钠溶液PH=7，同理PH=7的溶液是氯化钠溶液BCH4充分燃烧生成H2O和CO2，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素C定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质DCaO与水反应生成Ca(OH）2，同理Na2O与水反应生成NaOH3 . 下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气的是（ ）A观察颜色B插入带火星的木条C插入燃着的木条D闻气味4 . 空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（ ）A空气的主要成分是氮气和氧气B造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D工业上常用分离液态空气的方法制备氧气5 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是 （ ）A测定空气中氧气的B水的电解C用等质量等浓度的双氧水分别制氧气D加热高锰酸钾制氧气6 . 下列关于空气的说法错误的是（ ）A工业制氧气是利用氧气和氮气的沸点不同，将氮气从空气中分离出来B空气是一种宝贵的自然资源，用途广泛C污染空气的气体主要有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等D空气的成分按体积分数计大约是:稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%7 . 相比环境恶劣的太空，地球却是生命的绿洲，从我们生活的地表，到山巅云层，直至宇宙边缘，是空气庇护着我们。下列对空气的说法中正确的是A空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧B臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面 1050km 的高空CSO2约占空气体积的 0.03%，能产生温室效应D随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染8 . 下面使用酒精灯方法中正确的是A酒精灯里的酒精不能超过酒精灯容积的23B用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C向燃着的酒精灯里添加酒精D酒精灯不用时，用嘴巴吹灭9 . 下列说法中，正确的是（ ）A空气中的氮气、氧气混合均匀，而且保持着各自的化学性质B空气中氧气质量占空气质量的 21%C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D氧气具有可燃性10 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A空气中的氧气能支持燃烧，可做燃料B空气中各成份的含量不是恒定不变的C空气中的有害气体和烟尘对空气造成污染D空气中的稀有气体都没有颜色、没有气味，化学性质很不活泼11 . 饼干和薯片放在空气中一段时间变软，这说明空气中含有（ ）A二氧化硫B氧气C二氧化碳D水蒸气12 . 与城市空气污染日益严重无关的是（ ）A高温酷暑B工业废气C汽车尾气D工业烟尘13 . 空气中氧气的体积分数约为（ ）A78%B58%C21%D11%二、填空题14 . 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。(1)空气中含量最多的气体_。(2)用于配制生理盐水的盐是_。(3)“西气东输”工程中输送的天然气的是_。15 . 某制备氢气的新工艺的主要流程如图所示。（1）设备1中的反应在常温下进行，该反应属于基本反应类型中的_反应。（2）设备2是太阳能电池电解气。氧化铝在该设备中发生化学反应，该反应的化学方程式是_。（3）与电解水相比，该制备氢气的新工艺的主要优点是_。16 . 现有五种元素：请选择适当元素写出符合要求的化学式一个：（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_；（2）可以作燃料的气体单质是_；（3）充入食品包装袋以防腐的是_；（4）导致酸雨的物质是_。17 . 空气的成分按体积计大约是：氧气_%、氮气_%、稀有气体等其他成分_%。18 . 如图是一种防霾新产品鼻用空气净化器,它的填充物是硅胶,硅胶的主要成分为SiO2(1)新鲜的空气成分中含量最高的是_(2)SiO2读作_(3)下列物质中，不会造成空气污染的是_A PM2.5 B 二氧化碳 C 二氧化硫 D 二氧化氮(4)硅胶的结构疏松多孔,对PM2.5的吸收率达99%,说明其具有_性。有学生认为PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多，这种说法_(选填“正确”或“错误”)19 . 现有碳酸氢钠、氮气，浓硫酸、活性炭、硝酸铵、二氧化碳，请按下列要求填空（填物质序号）：（1）可用来填充灯泡的气体是_。（2）可用作氮肥的是_。（3）溶于水能放热的是_。（4）用于冰箱除异味的是_。（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是_。（6）在大棚蔬菜种植中，能促进植物光合作用的气体是_。20 . 化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格：（1）黄铜是铜锌合金，将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验的目的是比较它们的_大小。（2）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象。据此可知，可燃物燃烧的剧烈程度与_有关。（3）用图 A 所示的装置可测定空气中氧气的含量。该实验的原理是通过_（选填“ 化学” 或“ 物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量。（4）用图B 所示的装置探究酸碱中和反应。将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）中至过量，观察到的现象是_。从微观角度分析，中和反应的实质是_。请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式_。三、实验题21 . 利用下图所示装置研究氧气的性质，并测定空气中氧气的含量。（1）实验1中观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，_。该反应的化学方程式为_。（2）实验2中，点燃红磷前需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是_。四、简答题22 . 走进超市，小明来到食品区发现一些装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。如图是一包薯片。回答下列问题(1)薯片主要有土豆、盐等成分，属于_ (填“纯净物”或“混合物”)。(2)填充气体的主要作用是_(3)你认为食品充气包装时,对所充气体的要求是(回答两点即可)：_。(4)薯片暴露在空气中一段时间后,会发现薯片变软了,说明空气中含有_。(5)小明同学对所充气体提出两种猜想：氮气：二氧化碳。请你设计一个实验验证猜想所需要的仪器有_(填序号)。A量筒B小试管C注射器D小烧杯五、科学探究题23 . 用下图装置(夹持装置已略去)测定空气中氧气的含量。已知:白磷的燃烧最低温度为40；带刻度玻璃管读数从上往下增大。I.实验步骤（1）检查图1装置的气密性:往管B中加适量水,塞紧管A上端的橡胶塞,调整管B的高度,使管B内液面高于另一侧液面,过一段时间,当观察到现象：_，说明装置气密性良好。（2）如图2所示,将稍过量的白磷放入燃烧匙,塞紧橡胶塞,调整管A与管B内液面处于同一水平线,读取管B内液面读数V0。（3）用激光笔点燃白磷,可观察到管A内现象：_，若白磷燃烧的产物与红磷相同，则白磷燃烧的文字表达式为：_。待冷却至室温，调整管A与管B内液面处于同一水平线,读取管B内液面读数V1(如图3所示)。（4）如图4所示,打开管A上端橡胶塞,将管A位置下移,管B上移,至管A中充满水,立即再塞紧上端橡胶塞,调整管A与管B内液面处于同一水平线,读取管B内液面读数V2。.实验评价（5）与教材实验(装置如右图所示)比较,本实验的优点是_。(写一条)。（6）若测定氧气的含量小于理论值，则可能的原因是_。.数据记录与处理（7）某次实验记录数据如下表,请根据数据计算并填写表中空格。V0/mLV1/mLV2/mL管A中