二年级下册数学万以内数的认识

人教版二年级数学下册,7.11000以内数的认识,万以内数的认识,1.经历数数的过程，知道10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，认识计数单位“千”。2.学会读、写千以内的数，掌握千以内数的数位顺序及千以内数的组成。3.认识算盘的结构以及各个部分的组成、名称，会用算盘上的珠子表示一些数，会读写算盘上拨的数。,学习目标,猜猜体育馆大约能坐多少人？,今天我们就一起来学习比100更大的数。,5000人。,比100多得多。,我知道，能坐一万人。,情境引入,一个一个地数，10个一是()。,一十一十地数，10个十是()。,一百,十,一百一百地数，10个一百是()。,一千,例题解读,有多少个圆点？,先估一估。,每列有10个，10列，10个10就是100，比100多。,接着怎么数？,我先圈出100个。,还可以再圈出100个圆点。,一共有二百三十五个圆点。,100,100,还剩下多少个圆点呢？,还剩下三十五个圆点。,一共有多少个圆点？,有多少个圆点？,二百三十五是由2个百、（）个十和（）个一组成的。,3,5,你能用小棒表示出二百三十五吗？,个位、十位、百位分别应该放几个呢？,写作：,235,读作：,二百三十五,读数、写数都从高位起。,你发现了什么？,你能在计数器上表示235吗？,10个100是1000。,我发现900和100合起来是1000。,100,一千里有100个十。,下面有多少个彩点？,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,图中有多少个彩点？,个位,十位,百位,563,个位,十位,百位,563,你有其他方法吗？,在算盘上拨出563。,563,563,一个一个地数，10个一是十。一十一十地数，10个十是一百。一百一百地数，10个一百是一千。,小结,1000以内数的认识,1000以内数的认识,读数和写数都要从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有0要读“零”，末尾不管有几个0都不读。写数时，数位上是几就写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。,1000以内数的认识,（1）一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。（2）在算盘上拨珠计数时，可以先选定一个档作为个位，依次向左数分别是十位、百位、千位，再拨上珠和下珠。,框,档,梁,上珠,下珠,1.数数。,三百五十八、,三百五十九、,三百六十、,三百六十一。,数出三百五十七后面的连续4个数。,随堂小测,(3)六百八十九的相邻数是（）和（）。,2.填一填,(1)10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。,十,一百,一千,(2)九百七十七后面的第五个数是（）。,六百九十,六百八十八,九百八十二,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,3.,有（）个百、（）个十和（）个一，这个数是（）。,4,6,8,468,4.先在计数器上拨出下面各数，再写出来。,一百八十七四百六百零五三百二十二百九十八百四十六,187,400,605,320,290,846,你写对了吗？,（）,（）,（）,126,460,800,5.写数，并读一读。,个位,个位,填空：8个一和8个百组成的数是（）。,错解:,正解:,易错提醒,88,808,错因分析：此题错在没有掌握数的组成。“8个百”应该在百位上写8，“8个一”应该在个位上写8，十位上没有数，要写“0”占位。因此，这个数写作808。,判断：727中的两个“7”表示的意义相同。（）,错解:,正解:,错因分析：此题错在对数位的意义理解有误。百位