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文档简介

解决问题的策略，苏教办的四年级数学第一册，除法和口算练习，3507=72030=3620=9005=4500=183=42070=135=4515=5409=56070=20050=50，180，6，60，24，5，65，8，720，54，3，4，学习目标，1。体验“策略”的价值，感觉列表是解决问题的策略。2.使用列表的方法来整理与问题相关的信息。3.能够运用学到的知识来寻找解决实际问题的方法。1.小方家种了3排桃树，8排杏树和4排梨树。每行有7棵桃树，每行有6棵杏树，每行有5棵梨树。标题中的条件是什么？需要哪些问题？总共有多少棵桃树和梨树？条件：3排桃树8排杏树4排梨树 7排桃树 6排杏树 5排梨树。你能找到解决问题的方法吗？问题：总共有多少棵桃树和梨树？桃树：每行3行7棵杏树：每行8行6棵梨树：每行4行5棵梨树，条件：3行桃树8行杏树4行梨树 7行桃树 6行杏树 5行梨树。问题：总共有多少棵桃树和梨树？你能根据数量之间的关系确定你解决问题的思路吗？问题：总共有多少棵桃树和梨树？列类型：37=21(树)，45=20(树)，21 20=41(树)，a:有41棵桃树和梨树。小方家种了3排桃树，8排杏树和4排梨树。每行有7棵桃树，每行有6棵杏树，每行有5棵梨树。杏树比梨树多多少？杏树和梨树，8排，4排，每排6棵树和每排5棵树，列表被组织，然后解决问题的一般步骤被列出：第一步，第二步，第三步，在示例1中，使用什么策略来组织条件？行数与树的条件相对应。每棵果树的条件之间的关系可以找到，什么可以找到。根据问题的选择条件，选择与排列相对应的桃树和梨树的条件，并知道需要先问什么。(1)三、四年级有多少人？在三年级和四年级，三个班每个班有45人，两个班每个班有48人。公式是345=135(人)，248=96(人)，135=96=231(人)。名学生中，有231人在3年级和4年级。练习一次，(2)四年级的人数比五年级少多少？在四年级和五年级，四个班每个班有42人，两个班每个班有48人。列类型是248=96(树)，442=168(树)，168-96=72(树)。一个33，360的4年级比5年级少72人。练习。江老师买了2件长袖衬衫要270元，3件短袖衬衫要180元。长袖衬衫比短袖衬衫贵多少？长袖衬衫，短袖衬衫，2件共270元，3件共180元，栏目类型：2702=135(元)，1803=60(元)，135-60=
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