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合理数量的减法,全国北部主要城市天气预报,2004年一个月,8,4,新课,问题1(1)-(3)=(2)(-3)=,减法运算可以转换为加法运算吗?模仿是,7,7,这个方程的特征是什么?在方程式中,学生对减法知道什么?以上示例:8-(-5)=8 5=13,1减去此数字等于加的一半,有理数减定律,减去的步骤:step1:减号加,减号加,中心思想:减法更改为加法计算!step2:倒数减少,倒数减少,典型示例,(1)正负:负号加,倒数,(2)正负:负号,倒数,倒数(1)9-(-5)(2)(-3)-1(3)0-8(4)(-5)-0,(2)原始=(-3),(3)原始=0 (-8)=-8,(4)原始=(-5) 0=-5,减去(-5)等于加-5的一半。全国北部主要城市天气预报,2002年9月22日,全国北部主要城市天气预报,2002年9月22日,计算练习:(1) 18-(-3) (2) (-3)-18 (3),(例2)世界最高峰有8848米高,吐鲁番盆地的海拔有155米,两地海拔相差多少米?解决方案:8848-(-155)=8848 155=9003(米)a:两处的高差为9003米。两个正数的和为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)0-(-6)=_ _ _ _;(4)(-7)(8)=_ _ _ _ _ _ _;(5)-12-(-5)=_ _ _ _ _ _ _ _ _;(6)3比5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(7)-8比-2的小_ _ _ _ _ _ _ _ _;(8)-4-()=10;(9) a0,对于b0,A-B的符号为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(10)A地的高程为34米,B地的高程为-10米,AB两处的高程为在本课程中,将操作对象更改为一半,将减法更改为加法。有理数的加法和减法在引入负数后可以通过加法统一解决。无论是正、负还
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