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合理数量的减法，全国北部主要城市天气预报，2004年一个月，8，4，新课，问题1(1)-(3)=(2)(-3)=，减法运算可以转换为加法运算吗？模仿是，7，7，这个方程的特征是什么？在方程式中，学生对减法知道什么？以上示例：8-(-5)=8 5=13，1减去此数字等于加的一半，有理数减定律，减去的步骤：step1:减号加，减号加，中心思想：减法更改为加法计算！step2:倒数减少，倒数减少，典型示例，(1)正负：负号加，倒数，(2)正负：负号，倒数，倒数(1)9-(-5)(2)(-3)-1(3)0-8(4)(-5)-0，(2)原始=(-3)，(3)原始=0 (-8)=-8，(4)原始=(-5) 0=-5，减去(-5)等于加-5的一半。全国北部主要城市天气预报，2002年9月22日，全国北部主要城市天气预报，2002年9月22日，计算练习：(1) 18-(-3) (2) (-3)-18 (3)，(例2)世界最高峰有8848米高，吐鲁番盆地的海拔有155米，两地海拔相差多少米？解决方案：8848-(-155)=8848 155=9003(米)a:两处的高差为9003米。两个正数的和为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)0-(-6)=_ _ _ _；(4)(-7)(8)=_ _ _ _ _ _ _；(5)-12-(-5)=_ _ _ _ _ _ _ _ _；(6)3比5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(7)-8比-2的小_ _ _ _ _ _ _ _ _；(8)-4-()=10；(9) a0，对于b0，A-B的符号为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(10)A地的高程为34米，B地的高程为-10米，AB两处的高程为在本课程中，将操作对象更改为一半，将减法更改为加法。有理数的加法和减法在引入负数后可以通过加法统一解决。无论是正、负还
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