人教版2020版九年级第一学期期末考试化学试题（II）卷

人教版2020版九年级第一学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学是以实验为基础的学科下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A向氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成B硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成黄色D电解水实验中，与电源正、负极相连的电极上产生的气体的体积比为1：82 . 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除去杂质的方法正确的是（ ）选项待提纯的物质除去杂质的方法AKCl（MnO2）加水溶解、过滤、洗涤、干燥BNaNO3（Na2SO4）加水溶解、加过量硝酸钡溶液、过滤、蒸发CH2O（悬浮物）加活性炭、吸附、沉降DO2（水蒸气）将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶AABBCCDD3 . 甲、乙两化工厂分布在某排污渠两岸（如图所示），箭头代表水流方向。若甲厂附近a处水样经检测含有的阴离子是OH-、SO42-，c处水样经检测pH=7且只含有少量的NaCl，则乙厂排放到b处水中的物质可能是（ ）ABaCl2、HC1BH2SO4、Ba(NO3)2CMgSO4、NaClDBaCl2、Mg(NO3)24 . 下列图象能正确反映其对应关系的是A将接近饱和的氯化钠溶液恒温蒸发水分B向一定量的稀盐酸和稀硫酸的混合液中滴加氯化钡溶液C向一定量的氢氧化钠溶液滴加稀硝酸D等质量大理石分别与足量的等体积等质量分数的稀盐酸反应5 . 化学实验基本操作是同学们必备的实验技能。下列实验操作中正确的是A仪器连接B盐水蒸发C稀释浓硫酸D氧气验满6 . 农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于复合肥料的是（ ）ACO（NH2）2BCa（H2PO4）2C（NH4）2SO4DKNO37 . 物质的用途中，利用其化学性质的是A金刚石用于制玻璃刀B生石灰用于干燥剂C稀有气体制成电光源D活性炭用作净水剂8 . 下列说法正确的是（ ）A化学反应前后质量不变的原因是：反应前后分子、原子种类都没改变B酸和碱反应生成盐和水。物质 M 能与酸反应生成盐和水，M 就是碱C鉴别CO和CH4两种无色气体，验纯后点燃分别在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯D除去CO2中少量CO，可将气体点燃9 . 下列各组物质在溶液中能够大量共存且为无色透明溶液的是（ ）ANaCl、AgNO3、CuSO4BH2SO4、KC1、NaOHCNa2SO4、KNO3、HClDFeCl3、NaNO3、KOH10 . 为继续改善我省空气环境,省政府开展了2018 2019年秋冬季大气污染综合治理攻坚行动,对于产业结构优化调整、重污染企业退城搬迁、清洁取暖和散煤替代、柴油货车污染治理等重点任务采用领导负责制,力争打赢蓝天保卫战。下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中氧气的质量分数约为21%B磷、硫和酒精的燃烧反应都属于化合反应C鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水D加强建筑工地、道路扬尘的监管对雾霾治理有积极作用二、填空题11 . 用适当的数字和化学符号填空：（1）铝元素_；（2）硝酸镁_；（3）两个硫离子_；（4）三个过氧化氢分子_。12 . 氢氧化钙的化学式为_，俗称_和_，可用_与水制得：_13 . 甲、乙固体的溶解度均随着温度的升高而增大，数据如下表：温度/0204060溶解度（g/100g水）甲13.331.663.9110.0乙35.736.036.637.3 20时，乙的溶解度是_g/100g水。该温度下，将40g乙加入100g水中，充分搅拌后可得到_g溶液。将接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液的一种方法是_。甲中混有少量乙，提纯甲的方法是_（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。 50时，甲的饱和溶液与乙的饱和溶液的溶质质量分数( )大小关系是_。A甲 乙B甲 乙C甲= 乙D无法确定14 . 从H、C、O、Na四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的物质的化学式：（1）常用于扑灭火灾的固态氧化物_；（2）清洗炉具的洗洁剂中的碱_；（3）可用来治疗胃酸过多的一种盐_15 . 下表是KNO3在不同温度时的溶解度，回答问题。温度/30405060708090溶解度/g45.863.985.5110138169202影响固体物质溶解度大小的因素有_、_、_。30时KNO3溶液的溶质质量分数的最大值是_（只列出表达式）。90时，将一定质量的KNO3溶液按图示进行操作：90时的KNO3溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。图中n的数值为_。30时，将等质量10%的KNO3溶液与20%的KNO3溶液混合后，质量分数为_。三、推断题16 . 同类别物质间的转化关系如图所示（注：图中各路线均为一步完成的化学反应）回答下列问题：（1）A，B，C三种不同物质同属于氧化物，B是二氧化碳若变化属于化合反应，变化的化学方程式为：_（写一个，下同）写出变化的化学方程式为：_（2）A，B，C三种不同物质同属于金属单质，A是锌B是_写出变化的化学方程式：_，其基本反应类型属于_四、科学探究题17 . 某班同学在学习了铁的冶炼后,欲探究炼铁高炉气体中有害气体的成分。于是他们分成甲乙两个小组,收集炼铁高炉不同时间段的气体进行探究。回答下列问题。已知:高炉气体中一定含有二氧化碳、氮气、极少量的氧气、稀有气体等,还可能含有一氧化碳、二氧化硫等有害气体。提出问题高炉气体中的有害成分是什么?作出猜想猜想一:只有CO;猜想二:只有 SO2;猜想三:CO 和SO2都有。甲实验小组查阅资料SO2与CO2具有许多相似的化学性质:都能与水反应。（亚硫酸）;SO2也能使澄清石灰水变浑浊,生成亚硫酸钙（CaSO3）白色沉淀;都能与氢氧化钠溶液反应,分别生成可溶性的碳酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）和水。不同之处:二氧化硫能使红色品红溶液褪色，可被酸性高锰酸钾溶液吸收。实验探究甲组同学设计组装如下装置进行实验。（1）A中品红溶液的作用是检验二氧化硫，B中酸性高锰酸钾溶液的作用是_，C中品红溶液的作用是_。（2）观察现象发现:A中品红溶液褪色,C中品红溶液不褪色,E中澄清石灰水变浑浊。得出结论:高炉气体中含有SO2和CO。反思评价:部分同学认为上述结论不够准确,理由是_。实验改进同学们经过讨论后,在原有基础上改进了实验装置,如下图所示。（3）用氢氧化钠溶液代替酸性高锰酸钾溶液的优点是_，写出二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。乙实验小组查阅资料一氧化碳能与红色氯化钯（PdCl2）溶液反应,生成黑色的金属钯（Pd）沉淀、盐酸和二氧化碳。实验探究乙组同学设计如下实验装置并进行实验。（4）B中反应的化学方程式为_，结合已有知识和该反应可以判断:金属钯的活动性比铁_，（填“强”或“弱”）。实验结论炼铁厂排放的高炉气体中含有CO和SO2,直接排放会造成大气污染，需净化达标后才能排放。延伸拓展二氧化硫排放到空气中会导致酸雨。二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸会被氧气进一步氧化生成硫酸。为了研究酸雨的危害,同学们设计了如下实验探究:将硫燃烧的产物溶于水后,通入氧气,用所得溶液模拟硫酸型酸雨。模拟实验如下:实验序号所加物质实验现象1树叶、果皮树叶、果皮被腐蚀2细铁丝、镁条产生气泡3石灰石、大理石碎片产生气泡实验结论:酸雨具有较强的危害性。反思评价:（5）实验室制取二氧化碳时,不能使用大理石与稀硫酸反应,但硫酸型酸雨却能腐蚀大理石雕像,其原因是_。（6）同学们经过讨论认为,酸雨还会加剧“温室效应”。这种说法的依据是_。五、计算题18 . 现有家用食用碱12g（主要成分Na2CO3，其它成分不与酸反应），