人教版九年级化学上册同步练习 2.3.2.原子的结构、相对原子质量

人教版九年级化学上册同步练习 2.3.2.原子的结构、相对原子质量姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关微粒的叙述正确的是A在固体中微粒之间没有空隙B离子不能转变成原子C原子的全部质量几乎集中在原子核上D原子不可以直接构成物质2 . 对下列事实解释错误的是（ ）选项事实解释A干冰升华分子间间隔增大B水通电分解分子在化学变化中可以再分C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来球内气体分子受热膨胀变大D闻到远处花香分子在不断运动AABBCCDD3 . 归纳总结是化学学习的一种重要方法,下列归纳总结正确的是A氢氧化钡溶液能与所有碳酸盐反应B浓硫酸具有吸水性,可用于干燥所有气体C含有氧元素的化合物不一定都是氧化物D原子中一定含有质子和中子4 . 下列各种粒子，带负电荷的是A电子B中子C质子D原子核5 . 以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A的化学性质比较稳定B属于同种元素C是一种阴离子D容易得到电子6 . 已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法正确的是（ ）A物质A为甲烷，其分子由碳原子和氢分子构成B物质B中氧元素的化合价为-2价C该反应前后原子种类和数目均发生改变D该反应生成物C和D的质量比为11:97 . 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（ ）A反应前后分子种类不变B甲的相对分子质量为32C生成的丙和丁的质量比为16:9D发生反应的甲和乙的分子个数比为1:18 . 比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（ ）A氧化物含有氧元素，故含氧元素的化合物一定是氧化物B同种元素的核电荷数相同，故核电荷数相同的粒子一定是同种元素C原子由质子、中子和电子构成，故所有原子都由这三种粒子构成D化学变化中分子可分，故分子发生改变的变化一定是化学变化二、填空题9 . 原子核外电子：（1）核外电子是分层排布的，离核最近的电子层为_，次之为第二层，依次类推，离核最远的电子层叫_。注意离核近的电子能量较低，离核越远，电子能量越高。（2）原子结构示意图中，圆圈表示_，圆圈内的“”和数字表示_，弧线表示_，弧线上的数字表示_。如Na_，_，_.（3）原子的化学性质主要是由原子的最外层电子数（用“”表示）决定的，一般来说：最外层电子数原子种类在化学反应中的表现金属原子_非金属原子易得电子(He为2)稀有气体原子既难得电子又难失电子，化学性质稳定，这样的原子结构叫做相对稳定结构10 . 锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如下图所示：（1）锶元素的原子序数为_；（2）锶元素的相对原子质量为_；（3）图2所表示的粒子的化学符号是_。11 . 地壳中含量最多的金属元素是_（填元素符号），空气中含量最多的物质是_（填化学式），原子核内没有中子的原子是_（填原子名称）。三、简答题12 . 探究原子结构的奥秘（情景提供）世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索（提出问题）电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？（进行实验）年英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验实验做法如图和图：放射源放出粒子（带正电荷），质量是电子质量的倍；金箔厚度（等于），重叠了层左右的原子；荧光屏粒子打在上面发出闪光；显微镜通过显微镜观察闪光，且通过度转动可观察不同角度粒子的到达情况（收集证据）绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数粒子的偏转超过，有的甚至几乎达到，像是被金箔弹了回来（猜想与假设）粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的（解释与结论）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_金箔包含了层金原子，绝大多数粒子穿过后方向不变，说明_原子的质量是均匀分布的原子内部绝大部分空间是空的原子是实心的原