高二学生操行评语

高二学生操行评语 期望：努力学习，以求得全面发展。 迟到次综合评分： 2、高金卓：优点：学习效率高，作业认真。为人乐观，团结同学，待人友好和善。热爱班集体，热爱劳动，担任学习委员，对工作负责，认真。 缺点：学习有点浮躁，不主动，导致进步不大，偏科现象严重。 期望：学习更加主动。 迟到次综合评分： 3、武汀汀： 优点：上课听课认真，热爱劳动，活泼开朗，能和同学们友好相处，爱好广泛。热爱班级，对课代表工作负责，认真，自理能力强。 缺点：学习中不能勤学好问，刻苦钻研，体育锻炼不太积极，身体素质不好影响学习。 期望：希望刻苦学习，并锻炼身体。 迟到次综合评分： 4、刘格： 优点：热爱班级，学习努力，善于思考，做事一丝不苟，热爱劳动，团结同学，自习时间能安静的学习。 缺点：不积极参加体育锻炼，学习不灵活，学习方法不好，学习不踏实，本学期学习有退步现象。迟到次数过多。 期望：希望灵活学习，按时到校，家长多配合。 迟到次综合评分： 5、王海丞： 优点：学习努力刻苦，充分利用学习时间，热爱劳动，能替大家办事，任劳任怨。热爱班级，团结同学，尊敬师长。 缺点：偏科，与人相处不主动，不太注重细节，学习有些浮躁。 期望：学习主动，踏实。争取更大的成绩。 迟到次综合评分： 6、朱蓉： 优点：为人平和，团结同学，善交谈，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长学习认真。 缺点：学习不主动，学习注意方法。 期望：积极回答问题，多向老师请教。 迟到次综合评分： 7、辛艳艳： 优点：学习认真努力踏实，听课认真，作业认真，一丝不苟，学习自觉主动，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长。 缺点：不够独立，不善交流，回答问题不主动。 期望：希望更加刻苦，求得全面发展。 迟到次综合评分： 8、李婷婷： 优点：做事认真，为人正直，学习刻苦，对班会记录工作负责，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长。 缺点：不够活泼，回答问题不主动。 期望：主动学习，抓紧时间。 迟到次综合评分： 9、毛维显： 优点：语言表达能力强，学习较刻苦，有思想善思考，上课发言积极，活泼开朗，待人友善,关心班集体，能主动地参加班级活动。 缺点：学习缺乏持之以恒，沉着踏实，有时太冲动，不冷静，注意力不太集中。 期望：干事要有恒心，不能浅尝辄止。 迟到次综合评分： 10、徐美玲： 优点：学习刻苦踏实，尊敬师长，不懂就问，为人诚实，善良，关心班集体，能主动地参加班级活动。 缺点：做事有时粗心大意马虎，易冲动，易受别人的干扰。 期望：希望不断努力，遏制成绩下滑趋势。 迟到次综合评分： 11、卓雅真： 优点：学习认真，团结同学，对团内工作负责，关心他人，诚实善良，勤劳。热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长。 缺点：体质较差，影响学习，学习刻苦不够，有时说话欠周全，过于内向，不善言谈，不善交往。 期望：希望刻苦学习。 迟到次综合评分： 12、刘嘉： 优点：学习态度端正，努力，作业认真，团结同学，待人和善，谦虚，有礼貌。热爱劳动，热爱班级，尊敬师长。 缺点：干有些事不太认真，对难题不请教老师，总自己琢磨，费时间，学习不事太主动。 期望：要勤于询问问题。 迟到次综合评分： 13、李小沛： 优点：为人活泼开朗，学习认真，时间抓得紧，勤快，遵守纪律，乐于助人，学习刻苦，团结同学，注意力集中。 缺点：有时易激动，学习方法不太到位，有时马虎。 期望：希望更加努力。 迟到次综合评分： 14、陶雷： 优点：学习认真刻苦，上课认真听讲，善于处理人际关系，尊敬师长，文明礼貌。 缺点：有点内向，不善交流，不主动问题，情绪有时激动。 期望：希望主动学习。 迟到次综合评分： 15、吴囝囡： 优点：听课认真，注意力集中，踏实向上，乐于奉献，关心集体，能与同学和睦相处，待人诚实，帮助同学。能主动参加劳动。 缺点：性格内向，不善言谈，学习主动性不够，有点沉闷，不活泼。 期望：希望更加刻苦学习。 迟到次综合评分： 16、白龙： 优点：聪敏，思维开阔，开朗活泼，风趣幽默，乐于助人，团结同学，学习认真，与同学友好相处，为人乐观，能体谅长辈。 缺点：有时对