湘教版七年级下学期道德与法治期末试卷

湘教版七年级下学期道德与法治期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019盐城) 如图漫画的寓意是（ ） A . 培养高雅生活情趣B . 树立自尊自信品格C . 保持积极乐观心态D . 克服盲目从众心理2. （2分） (2019七下广州期中) 中学时，我和朋友一起看了谁动了我的奶酪这本书。它告诉我们：人只有不断奋斗，才能有更多收获。从这个故事中，我深切体会到了奋斗使人进步，依赖使人堕落。我获得的美好情感体验的方式属于（ ） A . 阅读B . 与人交往C . 社会活动D . 交流3. （2分） 2014年1月22日,民政局、最高法院、公安部等部门正着手研究建立完善未成年人监护干预制度和干预政策,拒不履行监护责任、严重伤害未成年人的监护人,将被剥夺监护权。之所以要完善未成年人监护干预制度和干预政策,是因为（ ）未成年人的合法权益容易受到侵犯一些家庭对未成年子女监护不力未成年人犯罪不应该承担法律责任我国法律只对未成年人实施特殊保护A . B . C . D . 4. （2分） (2019七下漳州月考) 小默得知自己最擅长的数学竟然考砸了，于是非常难过。而平时成绩远不如自己的同桌却在炫耀分数，小默尴尬又生气。小默的情绪变化说明（ ） A . 情绪都是通过外显表情来反映的B . 我们的情绪受多方面因素的影响C . 小默的情绪表现不正常D . 喜、怒、哀、惧是基本情绪，所有复杂情绪都是由这些组成的5. （2分） (2019广东) 2019年4月11日，教育部发布禁止妨碍义务教育实施的若干规定，要求坚决纠正妨碍儿童、少年接受义务教育的行为。下列行为应护以纠正的是（ ） 某校用课余时间开设民乐兴趣班培训机构招收7周岁儿童开设全日制“私塾班”七年级的林楠退学到校外全日制培训机构学习八年级的李晴积极准备参加“出彩中国人”节目A . B . C . D . 6. （2分） (2016七下龙湖期中) 在中学生中，我们经常见到以下三种现象：一是把身穿名牌当做身份象征，二是喜欢说成绩优秀者的坏话，三是自以为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按序分别是（ ）A . 自信、自傲、自尊B . 自尊、自负、虚荣C . 虚荣、自尊、自卑D . 虚荣、嫉妒、自卑7. （2分） (2019七下余杭期中) 三国演义中的周瑜才华出众、机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋，气得他断送了性命。这给我们的启示是（ ） A . 要学会调节自己的情绪B . 人的情绪是复杂多样的C . 人该喜则喜，该悲则悲D . 我们要接受自己的情绪8. （2分） 爱因斯坦的老师海因里希韦贝尔对爱因斯坦说：“你是一个十分聪明的小伙子，可是你有一个毛病，就是你什么都不愿意让人告诉你。”在这里，海因里希韦贝尔老师说的毛病正是爱因斯坦可贵的有点思维品质的独立性。思维的独立意味着（ ） A . 干预和别人争辩就是独立B . 独立就是按照自己的想法去做C . 有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见D . 提出自己的观点，人云也云9. （2分） 美国著名心理学家荣格曾列出这样一个公式：I+we=Fully I（完善的自我）。这说明（ ）A . 人多力量大B . 个人价值的实现离不开集体C . 个人与集体同等重要D . 集体价值的实现离不开个人10. （2分） (2019七下单县期末) 情绪与情感紧密相关以下关于情绪和情感的表述正确的是（ ） 情绪与情感是完全相同的两个概念情绪与情感是有区别的随着时间的推移，情绪形成比较稳定的倾向，可能产生某种情感情绪是短暂的，情感是逐渐积累的A . B . C . D . 二、 判断题 (共10题；共20分)11. （2分） (2019七下单县期末) 思维的独立就是等同于一味追求独特。 12. （2分） (2019七下单县期末) 个人利益与集体利益本质上是不同的。 13. （2分） 自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。（ ）14. （2分） (2019七下单县期末) 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式来获得美好的情感。 15. （2分） (2017七下义乌期中) 情绪影响着我们的观念和行动，因此，在日常生活中我们应保持良好的情绪。16. （2分） (2019七下单县期末) 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 17. （2分） 青春期智力迅速发展，对事物的看法逐渐形成了自己的见解，在任何时候我们都要坚持自己的见解。（ ）18. （2分） (2019七下金坛月考) “吾日三省乎吾身”要求我们“止于至善”要从小事做起，积少成多。（判断对错） 19. （2分） 当我们感到很难解决内心矛盾的时候，不可以告诉别人，自己要学会当自己的“心理医生”。（ ）20. （2分） (2016七上常熟期末) 青春期是人生中极富活力的阶段，是少年走向成人的过渡时期。（ ）三、 分析说明题 (共1题；共10分)21. （10分） (2019七下单县期末) 体验“爱心护航中考、高考”，回答以下问题。 （1） 保护未成年人健康成长的四道防线是什么？ （2） 我国为什么对未成年人给予特殊的保护？ 四、 简答题 (共2题；共15分)22. （10分） (2019七下郑州期末) 阅读材料，运用相关知识，回答下列问题。 近年来，由河南省普法办、河南省教育厅等共同主办的中国青少年百部普法系列微电影成长红绿灯走进河南各地中小学校国。一个个扣人心弦、发人深省的典型案例与抽象的法律规定融为一体，以案说法，通俗易懂，给同学们留下了深刻印象。此举系国内首创，对引导青少年树立法律信仰，践行法治精神具有重要意义。（1） 为什么要引导青少年树立法律信仰？ （2） 请举例说明生活中你是如何遵守法律、运用法律和维护法律的。 23. （5分） 一个有凝聚力的班集体是如何形成的？ 五、 情境探究题 (共1题；共10分)24. （10分） (2019七下长春期末) 阅读下列发生在班集体、校集体中的事，按要求回答问题。 事例1：爱动爱闹的小军上课时也管不住自己，经常影响老师上课、同学学习。事例2：学校开运动会有集体舞表演，学校安排被誉为校“舞蹈皇后”的小丽领舞，小丽怕排练次数多影响学习，不想接受这个工作。事例3：霸道的小磊用淫威和小恩小惠笼络班级中无所事事的几个同学，他们经常起惹事生非。（1） 事例1提醒我们要注意什么？小军应该加强什么？ （2） 事例2说明了什么？小丽应该怎样做？ （3） 事例3告诉我们要坚持什么、反对什么？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题 (共10题