突发事件应急处理知识培训

.预防突发事件的知识训练，恐怖事件的特征，1 .突发性和紧急性2 .不确定性3 .危险性，常见的恐怖手段，1 .攻击：爆炸，暴力攻击； 2 .侵占3 .纵火破坏。 普通手段，非常规手段，1 .核辐射恐怖袭击2 .生化恐怖主义3 .网络恐怖活动。识别恐怖嫌疑犯，1 .服装，物品和身份，季节不同的人2 .表情不安，言行不正常的人3 .冒充熟人，虚伪的人4 .频繁出入大规模的活动场所5 .在警戒区域附近反复出现的6 .有公安部门报警嫌疑的嫌疑犯7 .在检查中，对检查和态度蛮横，不想接受检查的人进行催促。可疑爆炸物的识别和对应，在发现可疑爆炸物或遭遇爆炸威胁时，坚持“信、快、细、报、记”一词。 相信信有信，不信，早退，仔细观察可疑人、事、物，报警，用相机、手机等记录“现场”，遇到恐怖袭击怎么办？ 爆炸事件在学校等公共场所发生的应对措施2 .不要盲目逃离人群3 .寻找有利的地形掩蔽物4 .实施自我救济和相互救济5 .不要浪费贵重物品避难时间6 .迅速通报7 .遵从指挥立即逃离现场，在条件允许的情况下当场躺下等待救助8 .警察的调查如果你被恐怖分子绑架了怎么办？ 保持冷静，不要抵抗，不要相信政府(2)眼睛，不要对话，趴在地上，动作缓慢(3)尽可能把自己的通信手段藏起来，保持手机安静，及时用邮件等向警察求助，邮件的主要内容：自己的所在、人数、 恐怖分子数量等(4)注意观察恐怖分子的数量、领导人，事后容易作证(5)警察突击的瞬间，尽量躺在地上，在警察的掩护下离开现场。遭遇纵火恐怖主义时认为“七不需要”，将受害控制在最低限度。 不要慌，不要乱喊。 不要爱财产。 不要开门窗。 不要坐电梯。 不要乱跑。 (1)异常的气味。 大蒜味、辣味、苦杏仁味等(2)异常现象。 例如大量昆虫死亡、异常烟雾、植物异常变化等(3)异常感觉。 一般来说，人受到化学毒剂和化学毒剂的侵害，会产生一定程度的不适感。 恶心、胸部压迫感、痉挛、皮疹等(4)现场出现异常品。 扔掉的防毒面具、桶、罐子、装有液体的塑料袋等。 如果遇到化学恐怖主义怎么办？ (1)不要惊慌，进一步阐明情况。 化学恐怖主义多以空气为媒介，呼吸有毒空气时会中毒。 多伴有异常气味、异常烟雾等现象(2)尽快隐藏。 利用环境设施和随身物品遮盖身体和鼻子，避免或减少毒物的分割侵入和吸入(3)尽快寻找出口，迅速有序地远离污染源和污染区域，尽可能逆风逃逸(4)及时通报，寻求救助。 可拨110、119、120的报警(5)进行必要的自救。 采用催吐、洗胃等方法加快毒物排放(6)服从有关人员指挥(7)配合有关部门做好后续工作。警讯：中国人最坏的习惯是游览和游览。 自我保护永远是第一！ 不必看到正义的勇气，只要挺身保护自己，提供线索和信息即可。.1.为了自己和家人的人身安全，请躲在桌子等牢固的家具下面。 摇晃时立刻熄火，火灾时立刻熄火。 不要慌张地跑到屋外。 请打开门，确保出口。 5 .室外时，请保护头部，避开危险场所。 在百货商店或剧场，请按照员工的指示行动。 车在路边停车管制区域禁止行驶8 .山崩、悬崖落石、海啸9 .避难时步行，行李不得轻举妄动，发生地震时应组织10起事故，行驶途中应注意安全检查。 注意乘车秩序和安全，严禁将前手伸出车外或不按规定骑车，随时注意驾驶情况。 如果行驶速度过快，或者发现异常情况(例如车辆正在s字行驶，发动机突然发出异常噪音等)，必须立即发出警告，必要时让驾驶员检查停车或停止前进。 车辆火灾：破窗逃生后灭火车辆落水：深呼吸破窗逃生，集体观光和休息时注意事项，其中之一是巡游和休息时要保持团队精神，学生不得单独行动，或三五游离，远离教师指导和监督。 其次，学生要遵守规定，服从指挥，除了要维持学校的声誉外，特别要注意自己的安全，各学生有互相劝告和合作的义务。如何预防集体活动中的相互压迫事故1 .下楼互相让步，右走，维护秩序，注意安全。 2 .在上操、集合等下楼的活动中，不求速度，要求稳定。 3 .当发现拥挤的人们向自己的行走方向挤来时，必须马上躲到旁边，但是不能摔倒。 4 .如果可能，抓住同样坚固的东西，不要被绊倒。 不要成为引发自己拥挤踩踏事件的主要原因。 人群过后，迅速冷静地离开现场。 5 .在拥挤的人群中，要时刻保持警惕。 有人发现心情不好，或者人们闹事的时候，要做好保护自己和别人的准备。 6 .尽量避开拥挤的人群，不得不走在人流