人教版2020年（春秋版）九年级上学期9月月考化学试题C卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期9月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学用托盘天平称取5.3g食盐，在称量中发现天平指针右偏，此时他应该（ ）A增加药品B减少砝码C移动游码D调节平衡螺母2 . 下列有关分子与原子的说法不正确的是A分子不同性质不同B化学反应前后原子的种类和数目不变C分子在不断运动D干冰升华时分子间的间距不变3 . 下列变化中属于物理变化的是A食物腐烂B葡萄酿酒C黄豆磨成豆浆D生物新陈代谢4 . 如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析正确的是（ ）A此实验证明，氧气约占空气总质量的B装置气密性不好，造成该实验测定结果偏大C该实验中的红磷还可以用铁来代替D反应后集气瓶内剩余的气体，既难溶于水，不可燃，也不支持燃烧5 . 铬元素相关信息如图所示。下列说法中，不正确的是A铬元素属于金属元素B质子数为24C相对原子质量为52.00D核外电子数为286 . 下列关于原子的说法中正确的是（ ）A原子不显电性，说明原子核内的质子数等于中子数B同种原子的质子数相同C含有相同中子数的原子，一定是同种原子D原子是最小的粒子7 . 据英国自然杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（ ）A38B50C88D1268 . 下列说法正确的是（ ）A亚铁离子：Fe3+B硅的原子序数是28C镁原子结构示意图:D三个氮分子：3N29 . 下列图示实验操作中，不正确的是（ ）A加热液体B滴取液体C点燃酒精灯D读取液体体积10 . 在氧气中燃烧有白烟产生的是A木炭B磷C铁D硫11 . 工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是A甲的化学式为CH2B甲、乙、丙都是氧化物C该反应为化合反应D反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:112 . 从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是（ ）AABBCCDD13 . 如果表示氧原子，表示氢原子，那么在水通电过程中最小的粒子是。ABCD14 . 应用化学知识指导我们的生活，会使生活变得更美好。根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是A用洗洁精溶解掉餐具上的油污B食品袋里冲入氮气延长食品的保质期C深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”D油脂是重要的营养物质，可大量摄入15 . 人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。下列关于空气的说法错误的是（ ）A洁净的空气是纯净物B工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气C氮气约占空气体积的78%D硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰16 . 下列关于空气的说法中错误的是（ ）A空气是人类宝贵的自然资源B空气中的氮气可用于医疗手术C空气中的稀有气体常用作灭火剂D空气中的氧气主要来自植物的光合作用二、填空题17 . 已知铁原子中有26个质子，铁的相对原子质量为56，则铁原子的核电荷数为_，中子数为_，核外电子数为_。18 . 能源、环境与人类社会密切相关。下面关于几种常见的新能源:（1）可燃冰：2017年5月18日我国宣布成为第一个成功实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰是由水分子在高压和低温环境下捕获住天然气分子而形成的似冰状结晶态物。因其外观像冰一样而且遇火即可燃烧，所以又被称作“可燃冰” 其分子式为CH48H2O。下列关于“可燃冰”的叙述中，错误的是（_）A“可燃冰”燃烧产物是水和二氧化碳B“可燃冰”属于有机物C“可燃冰”是甲烷和水的混合物D“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源(2)氢能：氢气具有可燃性：纯净的氢气在空气中燃烧现象为：_，反应的化学方程式为_，氢气作为未来理想能源的优点_（写出其中一点即可）。(3)生物质能：有乙醇_（写出化学式），沼气，天然气等。上述_是属于不可再生能源。(4)研究可燃物燃烧条件时，某同学做了如图所示实验。 可发生燃烧的是_(选填“a” “b”或“c”）_处,该处燃着的磷会很快媳灭，可能的原因是_（选填字母标号)。A管内氧气耗尽B管内产生了二氧化碳气体C温度降低到着火点以下19 . 用适当的化学用语填空：（1）2个氧分子_（2）两个硫酸根离子_（3）氧化铁中铁元素显+3价_（4）硝酸_（5）两个镁离子_（6）五个氮原子_20 . 在通常情况下，空气中各种成分的比值保持相对稳定，下列事实说明空气中含有哪一种成分？（填气体）（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有_。（2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有_。（3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有_。（4）空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，该气体是_。三、实验题21 . 某校课外活动小组的同学，要用实验证明分子间有间隔，老师给他们准备了有刻度的小烧杯同学们还从家里带来冰糖和筷子（实验室内有水）实验步骤实验现象实验结论_22 . 红磷和白磷是由磷元素（P ）组成的不同单质，也是化学实验室中常用到的实验材料。如图是实验室测量空气中氧气的含量（甲）和探究物质燃烧条件的实验（乙）。据图回答相关问题:（红磷的着火点是260C,白磷的着火点是40C）（1）甲实验中红磷燃烧时的现象为_；红磷燃烧完毕后,冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水会倒吸人集气瓶中,进入水的体积约占集气瓶体积的_。（2）在甲实验中当氧气耗尽时,红磷就会熄灭。由此可知,物质的燃烧一般需要_的参与。（3）在乙实验中,a和b相比较，b处不燃烧,说明物质的燃烧需要达到一定的_。四、科学探究题23 . 关于蜡烛的实验探究：小敏是某班的小小化学家，最近对蜡烛产生了兴趣，于是开始了系列实验（1）点燃一支蜡烛，先用一木筷迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木筷表面出现了如图(a)上所示的圆弧状焦黑斑，其产生的原因是_。（2）如图(b)，在火焰正上方罩一个普通漏斗，用一燃着的火柴接近漏斗颈口处，可观察到火焰_，是由于_。(c)斜插入蜡烛焰心时，观察到漏斗颈口处产生了黄色火焰，这是由于_。（3）为了探究蜡烛的燃烧产物，他取了个干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现杯壁有_出现