人教版九年级上学期级第一次联考化学试题

人教版九年级上学期级第一次联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象用分子的相关知识解释不正确的是（ ）A石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔B水受热变成水蒸气，说明水分子受热体积变大C湿衣服在太阳下晾晒干得快，说明分子运动速率与温度有关D非吸烟者或因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，说明分子是不断运动的2 . 用托盘天平称量5.5g的食盐过程中，发现天平的指针向左偏转，这时应进行的操作是A往右盘增加砝码B向右移动游码C调节平衡螺母D移走少量食盐3 . 下列实验现象描述错误的是（ ）A将燃着的木炭放入氧气中，木炭剧烈燃烧、发出白光B将SO2通入高锰酸钾溶液中，高锰酸钾溶液褪色C打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟产生D洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，表面出现红色物质，溶液逐渐变为浅绿色4 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A石蜡熔化B蔗糖溶于水C钢铁生锈D水变成水蒸气5 . 下列实验基本操作中正确的是A加热液体B稀释浓硫酸C取用块状固体D量35ml液体6 . 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（ ）物质XYZw反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A反应后Z物质的质量为93.6gBY可能是催化剂C该反应是分解反应DX可能是单质7 . 对立统一是物质运动的普遍规律，下列描述的是两种物质的性质或发生的变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是（ ）氧气的氧化性和一氧化碳的还原性液态氧和固态氧均为蓝色干冰的升华和水的凝固盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性ABCD8 . 下列说法正确的是（ ）A空气中氧气的质量分数为21%BCaCO3中钙元素的质量分数为40%C氧原子的相对原子质量为16克D50mL 水与50mL 酒精混合为100mL 溶液9 . 下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是A碱式碳酸铜氧化铜二氧化碳水B镁氧气氧化镁C酒精氧气二氧化碳水D铁氧气四氧化三铁10 . 教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图，下列有关说法错误的是（ ）A蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化B图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低C图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物D图3蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体二、填空题11 . 空气是一种重要的自然资源。（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是_，洁净的空气属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）由于氮气的化学性质_，因此常用作保护气。（3）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_（填序号）。使用清洁能源 排放烟尘 积极植树三、实验题12 . 按如图组装仪器，关闭止水夹，通电后使红磷燃烧请回答下列问题：(1)此实验的目的是测定空气中_的含量(2)燃烧时的现象是_，冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为_(3)由该实验我们还能得出氮气的相关性质是_(4)若测定结果偏小，其可能的原因是_(写一条)13 . 根据下图所示装置回答问题：A用高锰酸钾制取氧气B用过氧化氢和二氧化锰制取氧气（1）实验室用此方法制取氧气的反应文字表达式为_。（2）用此装置收集氧气，利用了氧气的性质是_。（3）当观察到导管口气泡_地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，可收集到较纯的氧气。（4）仪器a的名称是_。（5）用此装置收集氧气时，检验氧气已经收集满的方法是_。（6）某同学利用A装置收集了三瓶氧气，接着做氧气性质实验。实验操作示意图实验现象集气瓶中，木炭剧烈燃烧，放出大量的热，_。铁丝剧烈燃烧，放出大量的热，_。铁丝在氧气中反应的文字表达式为_；集气瓶中水的作用是_。硫剧烈燃烧，放出大量的热，_。14 . 下面图示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置： （1）三个实验有一些共同的特点：在反应条件方面，三个实验都要_，在能量变化方面，三个实验都是_（填“吸热”或“放热”），在反应的基本类型方面，三个反应都是_反应。 （2）甲中产生_色的火焰，反应的文字或符号表达式是_。 （3）乙中产生浓厚的白_，反应的文字或符号表达式是_。（4）丙中的反应现象是铁丝剧烈燃烧，_，生成_色固体。 （5）三个集气瓶里都放有少量的水，其中甲中水的目的是_。四、科学探究题15 . 某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂，设计了以下探究实验，请你完成实验报告和实验分析实验报告：实验步骤用带火星的木条检验时的现象结论向试管中倒入的过氧化氢溶液不复燃几乎无氧气放出给试管稍微加热_向试管中加入的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰_待试管中无气泡冒出时再倒入的过氧化氢溶液_再向试管中加入一匙二氧化锰_实验分析比较步骤和步骤可得出结论：过氧化氢溶液不加热几乎无氧气放出，稍加热有氧气放出比较步骤和步骤可得出结论：_比较步骤和步骤可得出结论：_该同学觉得该实验还不完美他还想证明在反应前后质量不变，你认为他该增加什么实验_？16 . 探究空气中氧气含量的实验（如图所示），回答下列问题：（1）甲同学点燃燃烧匙中的红磷，观察到红磷燃烧，放热，并产生大量的_，该反应的文字表达式_。（2）乙同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其原因可能是_。（要求答出一种）（3）丙同学探究能否用镁条代替红磷，将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式_，分析后认为_（填“能”或“不能”）代替红磷。若用镁代替红磷实验，进入瓶中水的体积会_(填 或 或 =）瓶内空气体积的1/5.（4）下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是_（填字母）A 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高B 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体C