人教版2019版九年级下学期中考二模化学试题B卷（练习）

人教版2019版九年级下学期中考二模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学将蜡烛燃烧后的蜡油收集起来.发现质量变小，下列说法中，正确的是（ ）A蜡烛减少的质量定等于生成物的质量B要分析此现象，必须考虑所有的反应物和生成物C燃烧后各生成物的质量一定等于燃烧前蜡烛的质量D蜡烛燃烧后质量变小，说明蜡烛燃烧时质量不再守恒2 . 下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是（ ）用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具；用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅；多个展馆充分利用了太阳能、风能、地源热能、生物质能。A只有BCD3 . 下列物质间的转化，不能一步实现的是AFe(OH) 3FeCl3 BCO2CaCO3CCuCuCl2DMgCl2KCl4 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法正确的是（ ）选项物质杂质试剂操作方法A氯酸钾氯化钾适量二氧化锰充分加热后溶解、过滤、蒸发、结晶B氧化钙碳酸钙无高温煅烧至不再产生气体C氯化铁氯化铜过量铁粉加足量水溶解，充分反应后过滤D硫酸盐酸适量硝酸银溶液过滤AABBCCDD5 . 下列叙述正确的是（ ）A某无色溶液中加入几滴无色酚酞溶液变红，该溶液一定是碱溶液B取牵牛花在研钵中捣烂，加入水浸泡，可制得指示剂C硫酸是重要的化工原料，用于生产化肥、农药、火药等D同一种溶质的饱和溶液，其溶质的质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大6 . 下列四个图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D向硫酸铜溶液中加入铝7 . NH4Cl、NaCl两种物质溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是ANH4Cl的溶解度大于NaCl的溶解度B20 C时，100 g NH4Cl的饱和溶液中含有45 g NH4ClCtC时，NH4Cl、NaCl两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等D将NaCl的饱和溶液降温结晶可得到较多量的NaCl晶体8 . 下列变化属于化学变化的是A纸张撕碎B牛奶变酸C衣服变干D冰雪融化9 . 下图是初中化学中关于甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法不正确的是A若甲为单质，丙为单质，则该反应不一定是置换反应B若甲为碱，则该反应不一定是中和反应C若丁为水，则甲、乙中至少有一种物质为酸或碱D若A、B各取10g混合，使其充分反应，则生成的C、D质量的总和不一定等于20g10 . 小明同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳，就这一过程而言属于科学探究环节中的A猜想与假设B获得结论C设计实验D反思与评价11 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是A在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量B用胃舒平主要成分Al(OH)3治疗胃酸过多时胃液pH的情况C向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量D加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物12 . 已知Mg能在CO2气体中燃烧,反应方程式为CO2+2Mg2MgO+C。下列说法不正确的是（ ）A该反应属于置换反应BMg发生还原反应C镁条着火不能用CO2灭火器灭火D燃烧不一定需要氧气13 . 下列说法不符合化学常识的是（ ）A可用肥皂水鉴别硬水和软水B用盐酸洗去铁制品表面的灰尘C用氮气做粮食保护气D用二氧化碳制汽水14 . 空气是一种宝贵的资源。下列有关空气说法正确的是（ ）A工业以上空气为原料制取氧气属于分解反应B空气中分离出的氮气常温下化学性质不活泼，可做食品防腐的保护气C空气中分离出的氧气可支持燃烧，是火箭发动机的重要燃料D稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生化学反应15 . 下列鉴别方案正确的是A用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体B用水鉴别NH4NO3、NaOH、CuSO4三种固体C用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末D用BaCl2溶液鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种无色溶液16 . 脑黄金在医药、食品等行业中应用前景非常广阔，脑黄金的化学式为C25H51COOH。下列对脑黄金的说法正确的是（ ）A物质中含有80个原子B该物质是由碳、氢、氧三种元素构成的C该物质的相对分子质量为396D该物质中碳、氢、氧元素质量比为13：26：117 . 科学实践课上，学生们制作的蛋糕烤熟后，满屋飘香的原因是A分子在不断运动B分子的质量很小C分子之间有间隔D分子的体积很小18 . 吸烟有害身体健康，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是ACO2BN2CO2DCO19 . 用葡萄糖固体和蒸馏水配制500g 5 %的葡萄糖溶液，不需要的实验仪器是A玻璃棒B烧杯C天平D漏斗20 . 下列四个图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A向一定量盐酸中滴加氢氧化钠溶液B保持温度不变，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰C向等质量的碳酸镁和碳酸氢钠中分别加入足量稀盐酸D向一定量的有硝酸酸化的硝酸银的混合溶液中滴加稀盐酸二、填空题21 . 按下列要求写出可生成氯化镁的化学方程式（1）金属跟酸_；（2）氧化物和酸_；（3）碱跟酸_。22 . 下表是某食品包装袋上的部分内容，请回答：品名配料鸡蛋、面粉、白砂糖、柠檬汁、植物油保持期90天（1）配料中主要能提供蛋白质的是（2）柠檬汁中富含维生素C，缺乏维生素C会引起（3）配料中除白砂糖外，主要含有糖类物质的还有，是人体所需的主要来源（4）各配料中的主要营养物质都属于（选填“无机物”或“有机物”）23 . 我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。请回答下列与水有关的问题：（1）通过电解水的实验，得出了水的组成，电解水的化学方程式为_。（2）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的 _作用。（3）在生活中，当水的硬度大或者病菌过多，可以采取 _的方法降低水的硬度和杀灭病菌。（4）如图为A，B，C三种固体物质在水中的溶解度曲线，据此回答下列问题：T1时，在100克水中最多溶解_克A物质。T2时，A和B两种固体物质的溶解度_（填“相同”或“不同”）使一定质量接近饱和的物质A的溶液变为饱和溶液采用的方法是_（取一种）。三、实验题24 . 填写实验报告。实 验 内 容实 验 现 象分析、结论及解释（1）测定碱溶液的pH取两片pH试纸，放在白瓷板上，分别用玻璃棒蘸取稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水，再分别滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与_比较，读出pH。若实验过程中，用沾有水的玻璃棒蘸取溶液，则所测得的pH_（填“”、“”或“” ）实际值。（2）碱和指示剂作用取两支洁净的试管，分别加入约2mL的稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水，再分别加入3滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化。两支试管中的酚酞溶液均变为色。稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水都呈_性。（3）碱和非金属氧化物的反应用排水法收集一瓶呼出的气体，然后加入约2mL澄清石灰水，振荡，观察现象。澄清石灰水变浑浊。反应的化学方程式：_。25 . 下图是实验室中常见装置，回答下列问题。（1）仪器X的名称是_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取O2应选用的发生装置是_（填字母序号），反应的化学方程式是_。（3）加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_（填字母序号）,反应的化学方程式为_，该反应属于_（填反应类型）。（4）如何鉴别O2和CO2_。四、推断题26 . A、B、C是初中化学常见的三种物质。“”表示物质在一定条件下可以转化，相互关系如下图所示。A为固态单质，B、C为组成元素相同的两种物质，C极易与血液中的血红蛋白结合。（1）C的化学式为_，写出该物质的一种用途_。（2）大气中B的含量较多，会引起_效应增强。（3）从微观的角度解释B和C的化学性质不同的原因是_。（4）写出一个能实现A转化成B的化学方程式_五、科学探究题27 . 实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠（Na2O2）固体。同学们想证明这瓶过氧化钠是否变质，进行了如下探究：（查阅资料）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2（实验过程）取少量样品于试管中，加入足量的水，无明显现象，说明原样品_（填“没有”、“部分”或“全部”）变质。取少量中溶液于试管中，滴加适量的稀盐酸，有无色气体产生。请设计实验进一步证明原样品中还可能含有什么物质_。六、计算题28 . （1）黄铜是_（填“Cu-Ag”或“Cu-Zn”）的合金。（2）小桦和小杰对黄铜的成分产生兴趣，他俩决定对黄铜中的铜元素含量进行测定探究：小桦称取10g黄铜样品，量取60g质量分数为14.6%的稀盐酸平均分成六等份，分别加入到盛有黄铜的烧杯中，当小杰观察到无气泡冒出时记录了以下表格数据：次数123456加稀盐酸质量（g）102030405060烧杯中固体质量（g）8.77.46.14.83.53.5请回答下列